鄞州职业教育中心

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发文作者：梁耀崔海龙王亚达王爱国王爱国更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理金属学及工艺更多>>
发文主题：中职教学中职教育计算机中职院校更多>>
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“标准引领、育训结合”中职装备类实训课程资源开发与应用
《装备制造技术》2025年第2期83-85,共3页顾淑群 虞国军 潘悦 
宁波市教育科学规划课题“基于中职机械专业核心实训课程的资源库建设和应用研究”(2019YGH97)。
在“三教”改革背景下聚焦中职装备类专业实训课程资源开发建设与应用,通过标准引领、育训结合,达到推进职业教育现代化为目标。以“规范、优化、共享”为建设主旨,响应制造强国和产教融合,强调以产学项目为载体、工作过程为导向的资源...
关键词：教学标准 活页式 育训结合 资源建设 
“三全育人”融入中职课程思政体系建设内涵的研究
《职业教育》2024年第28期33-37,共5页朱琦沁 虞国军 顾淑群 
2023年度宁波市哲学社会科学规划课题(教育专项)(G23-4-JY26)。
中职课程思政改革迫在眉睫,将“三全育人”融入课程思政是大势所趋。从现状看,中职课程思政与专业产业的结合较弱,无法延伸到课外,并呈现单向度化的特征。为此,要从横向和纵向两方向将“三全育人”融入中职课程思政体系,并建立保障机制...
关键词：三全育人 课程思政 中职教育 
中职学校体育思政“一三五”模式的构建与实践被引量：2
《职业》2024年第5期52-55,共4页王亚达 孙立 
《中职学校“体育+思政”协同育人“一三五”模式的构建与实践》课题。
本研究基于“立德树人”的根本任务,立足中职体育学科特色和学生特点,结合已有的相关思政素材和“体育+思政”创新素材,探索构建“以学生发展为中心、以学科属性为引导、以学校特色为依托”的中职学校“体育+思政”协同育人“一三五”...
关键词：体育思政 以体育人 模式 实践 
课堂教学辅助手段运用四关注
《中国学校体育》2023年第11期48-49,共2页王亚达 李荣清 
体育课堂教学中,教学辅助手段的使用形式多样,而设计并运用教学辅助手段又多以促进运动技能形成正迁移为基本原则,“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”为观摩者提供了丰富的教学课例。笔者观摩了现场课,针对2节...
关键词：分腿腾越 运动技能形成 教学观摩 体育与健康教育 教学辅助手段 教学课例 体能练习 展示交流 
“三教”改革背景下增材制造技术应用专业实训课堂的创新与实践被引量：1
《中国现代教育装备》2023年第14期69-71,共3页童燕波 卢东 郭海东 
浙江省教育信息化研究2020年度专项课题《中职机械专业校域“三教”信息化改革实践研究》(编号:2020ETC041);2020年宁波市教育科学规划重点课题《教师蜕变·教材鼎新·教法转换:中职机械专业校域“三教”信息化改革实践研究》(编号:2020YZD040)。
增材制造是国家战略性新兴产业,但是其人才需求和培养存在巨大的缺口。近年来,各职业学校开设了增材制造技术应用专业,但课堂教学模式却多以以往的减材制造专业为模板进行复制,严重制约了该专业的人才培养。以“三教”改革为视角,结合...
关键词：“三教”改革 增材制造 实训课 职业教育 
现代学徒制下双导师混合式教学在中职计算机专业实训中的应用
《生活教育》2022年第36期105-107,共3页赵琦琼 
双导师是实现现代学徒制的重要方式和举措,校内教师与企业导师有效协同教学,能解决理论学习与技能实践脱节的问题。文章针对目前中职计算机专业实训教学中出现的问题,提出以“三上三下”双导师混合式教学模式开展实训教学,有效提升学生...
关键词：现代学徒制 双导师 混合式教学模式 中职计算机专业 
提高中跑运动员成绩训练方法
《中国学校体育》2022年第11期65-66,共2页赵立 
中跑运动员从运动能力主导因素的构成可分为3种类型:速度型、耐力型和中立型。[1]速度型中跑运动员,其400m竞技水平相对高于800m和1500m竞技水平;耐力型中跑运动员,其1500m竞技水平高于400m和800m竞技水平;中立型中跑运动员,其800m竞技...
关键词：竞技水平 中跑运动员 扬长补短 1500m 中立型 训练方法 耐力 快速提升 
限制性体育辅助教学手段运用策略探析
《职业》2022年第18期75-77,共3页王亚达 
作为辅助教学手段之一的限制性体育辅助教学手段,在课堂教学中如何合理化设置及有效运用,值得探讨与研究。本文通过例证,提出了限制性体育辅助教学手段的运用策略与相关建议,以供同行参考。
关键词：体育教学 限制性辅助教学手段 策略 
优秀传统文化在中职院校德育中的价值及应用策略分析被引量：1
《职业》2022年第18期87-89,共3页龚玲玲 
我国传统文化源远流长,优秀传统文化具有很高的思想引领价值和学习价值,应当将其纳入中职院校德育教学的范畴,使其在人才培育中发挥应有的作用。在新时代背景下,教育的根本任务是立德树人,中职院校要注重培养技术、道德、素养、文化全...
关键词：优秀传统文化 中职院校 德育 
创新校企合作办学机制,深化产教融合——职业教育系列线上圆桌论坛实录(4)
《教育家》2022年第S01期89-94,共6页宋艳红(策划) 刘春明(策划) 董奇 刘永红 王建华 胡冬生 丁亮 孙军辉 孙中升 许朝山 关林柏 
产教融合、校企合作是我国职业教育发展的重要途径,党的十九大报告早已明确提出“要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”,此后职业教育相关文件的修改与出台,均体现了对产教融合的高度重视。2021年10月,中共中央办公厅、...
关键词：产教融合 产教深度融合 校企合作 现代职业教育 中共中央办公厅 办学机制 党的十九大报告 协同推进 
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