互助县第一中学

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发文作者：郭炳山陈国升郑有海高永珍赵元森更多>>
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基于核心素养导向的高中有机化学单元教学设计研究
《智慧少年》2023年第28期0079-0081,共3页许白存 
在教育改革不断深入的今天,核心素养已经成为高中教学中的一个重要目标。研究目的是探索核心素养导向下高中有机化学单元教学设计。本文对核心素养内涵及构成和单元教学设计概念及特征进行了阐释,对二者间的联系进行了分析。对高中有机...
关键词：核心素养 高中有机化学 单元教学设计 教学活动 教学评价 
平面向量中的情境题赏析
《高中数理化》2023年第19期28-29,共2页王生云 
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出,选取恰当的问题情境是考查数学学科核心素养的重要载体.情境是高考数学命题的三大要素之一,情境是多样的、多层次的,包括社会热点、数学文化、现实生活、科学情境等.情境题是基于数...
关键词：社会热点 数学学科核心素养 平面向量 命题背景 问题情境 社会情境 数学情境 科学情境 
高中数学教学中如何融入数学文化
《青海教育》2023年第9期72-72,共1页王生云 
在高中数学教学中融入数学文化,对学生的学习和成长有着积极的促进作用。高中数学教学内容中蕴含着丰富的数学文化,教师教学中有意识地挖掘,可使学生对数学学习产生浓厚的兴趣,有效增强学生对数学知识的理解,从而形成严谨的学风,养成良...
关键词：高中数学 数学文化 融入途径 
高中语文教学中批判性思维培养策略研究
《炫动漫》2023年第15期112-114,共3页韩晶 
批判性思维在高中语文教学中占据着举足轻重的地位,不仅促进学生深度理解文本,还有助于培养其独立分析和判断能力。本文探讨了批判性思维的理论基础,包括其定义、结构和功能,并提出了相应的培养策略:在课堂教学中,通过创设情境、提问讨...
关键词：批判性思维 高中语文教学 培养策略 
合作学习视角下高中化学教学有效性探究被引量：1
《青海教育》2023年第3期52-52,共1页王玉芳 
随着新课程改革的不断深入,要求高中化学教师要积极转变教学理念,不断引入自主、合作、探究的学习方式。这就需要教师教学中创新教学模式,充分发挥合作学习的优势,让学生能够在合作探究过程中不断提高综合能力和素养。
关键词：高中化学 合作学习 有效性教学 
高三年级班主任管理策略
《青海教育》2022年第6期26-26,共1页王生云 
高三年级的班主任,不仅是复习备考的组织者、实施者,更是学生的领路人。因此,一定要坚守对学生的未来负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的职业操守,以德服人、以理育人、以情感人,真正做好对学生的教育管理、科学指导、排忧解...
关键词：高三年级 班主任 教育管理 科学指导 排忧解难 
新课改下交际法的应用
《今天》2021年第18期36-36,共1页蒋名桂 
交际法教学和新课程改革是现代英语教学中两个比较热点的话题,它们是相互影响和促进的。新课程改革是在交际法教学原则的影响下应运而生的。随着新课程改革的推进,尤其是自《英语课程标准》倡导“任务型”的教学途径以来,几乎在全国尤...
关键词：交际法 新课改标准 交际法教学 英语教学 
变式教学在高中数学教学中的应用
《青海教育》2021年第5期45-45,共1页杨继珍 
变式教学的本质是对既定命题进行合理的、有计划的转化,是一种已经被实践证明的有效教学策略。教师在课堂教学中要注重应用变式教学理念,依托教材内容渗透变式思想,引导学生从不同角度理解数学知识,培养学生变式思维,通过对数学习题的...
关键词：高中数学 变式教学 应用策略 
高中语文古诗词教学的创新模式研究
《读与写（下旬）》2021年第5期46-46,共1页朱发玲 
随着新课改形势的全面普及,高中语文古文诗词的教学模式逐渐滞后于新时代背景下的高中语文教学要求,亟待进行教学模式的创新。因此,本文从古文诗词情境教学、多元化教学和快乐教学三个方面,探索高中语文古文诗词教学模式的创新策略,旨...
关键词：高中语文 古文诗词 教学模式 创新 
高中语文教学中渗透德育教育策略探析
《文学少年》2021年第12期0255-0255,共1页韩晶 
在我国目前高中语文教学的过程中,作为老师,需要对学生进行指导和教育,帮助学生去进行学习。同时,老师还需 要帮助学生在人文素养以及道德品质等两方面得到提高。因此,我国的高中语文教学过程有着十分重要的作用。在高中语文的教 学过程...
关键词：高中语文教学 渗透德育教育 策略探析 
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