英语翻译

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跨文化视域下英语翻译中的文化意象转换策略研究
《文化创新比较研究》2024年第35期156-160,共5页刘颖 
黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“传承弘扬‘龙江精神’与英语专业翻译教学融合的路径研究”(项目编号:WY2022041-C)成果。
全球化时代背景下,英语翻译的重要性毋庸赘述。英语翻译是经济交流和文化传播的重要媒介。通过英语翻译,世界各国群众可以对其他国家文化进行充分了解和欣赏,尤其是充满智慧的中国小说和诗词,能够让西方国家人民对中国的悠久历史有深刻...
关键词：跨文化视域 英语翻译 文化意象 转换技巧 有效策略 文化传播 
慕课在大学英语翻译教学中的应用被引量：2
《海外英语》2021年第7期12-13,共2页刘瑞玲 周展旭 
哈尔滨理工大学2015年O2O课程项目;2018年全国高校外语教学科研项目《慕课语境下大学英语翻译教学模式探究》(编号2018HL0036B)。
在互联网技术和现代化信息技术飞速发展的大背景下,各行各业都在积极地迎合其发展趋势,不断创新并与其融合以提高传统模式的工作效率,在大学英语翻译教学中也不例外。慕课(MOOC)作为互联网时代下的产物,并且迅速发展成为大学英语翻译课...
关键词：教学模式 传统教学 慕课 大学英语 翻译教学 
翻转课堂模式下的科技英语翻译教学改革初探被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第10期77-78,共2页李靖 缪丽伟 高英祺 
黑龙江高等教育研究规划课题“国标视角下英语专业本科毕业论文多维体系构建研究”的阶段性成果(GJC1318041);哈尔滨理工大学教育教学研究项目“国标指导下英语专业本科毕业论文多样化改革实践”的阶段性成果(420180009);黑龙江省艺术科学规划课题:传统服装文化外宣翻译“和合整体模式”建构研究的阶段性成果之一(2019B085)
随着科技全球化进程的加深,国内外科技交流愈加频繁,科技英语翻译教学改革迫在眉睫。为促使翻译教学更符合学生的学习习惯和认知特点,科技英语翻译"翻转课堂"教学模式应运而生。此模式以直观性和实用性为重中之重,摒弃了传统教学过程中...
关键词：科技英语 翻译教学 翻转课堂 
文化冲突背景下英语翻译教学中的母语能力提升被引量：4
《长春工程学院学报（社会科学版）》2018年第2期76-79,共4页孙晨 庞宝坤 彭远香 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"理工类翻译专业研究生培养模式改革研究"(项目编号:黑龙江省教育厅JGXM-HLJ-2016027);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"科技英语翻译教学中的翻转课堂教学模式建构"(项目编号:黑龙江省教育厅JGXM-HLJ-2016128);黑龙江省经济社会发展重点研究课题"一带一路引领下地方类理工院校学生口译能力评价体系与提升路径研究"(项目编号:外语学科专项WY2017029-B)
英语教学一直是我国教育活动的重要内容,在不同教育阶段占有非常重要的地位。虽然,英语教学一直备受关注,且耗费大量人力、物力、财力,但总体上看多数学生英语学习的效果却不尽如人意。经过多年的英语学习,学生在应试能力上有显著提高,...
关键词：文化冲突 英语翻译 母语能力 母语文化 契合融通 
语用视角下大学英语翻译教学研究被引量：5
《黑龙江教育学院学报》2017年第5期137-139,共3页潘影 
2016年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"哲学和合说和平衡观途径的翻译研究"(WY2016075-C)
随着社会的发展,英语翻译教学成为了高等教育的重点科目。英语翻译是一项十分重要的跨文化交际技能,需要翻译者从语境、思维、语法、联想等方面综合进行。因此,大学英语翻译要根据语用学开展课程。经过运用语用研究,提高教师与学生的语...
关键词：语用视角 英语翻译 教育教学 
谈教育生态学视域下的英语翻译教学被引量：15
《教育探索》2013年第7期50-51,共2页康晓芸 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12522046)
教育生态学将教育教学看做是一种生态环境。按照教育生态学的要求,学校的教育教学活动能否顺利进行,取决于教学主体之间以及该主体与各生态因子之间能否和谐相处。目前高校英语翻译教学中存在着"花盆效应"和教学生态失衡等问题,导致学...
关键词：教育生态学 翻译教学 平衡发展 
认知图式对英语翻译的启示被引量：2
《边疆经济与文化》2012年第9期124-125,共2页李居南 
黑龙江省教育厅人文社科基金项目(12512082)
源自认知心理学的图式理论已被广泛应用于阅读大学英语研究,本文论述了如何将图式理论用来指导大学英语的翻译,主要表现在翻译理解阶段和翻译表达阶段的指导作用。在大学英语翻译中,应帮助学生建立和完善语言图式、内容图式和形式图式,...
关键词：图式理论 解码 编码 语言图式 内容图式 形式图式 大学英语翻译 
大学英语教师KASIB水平与英语翻译教学相关性研究
《企业文化（中）》2012年第6期75-75,共1页李靖 吴雪莹 高英祺 
注：该论文是哈尔滨理工大学教学研究课题“大学英语教师KASIB水平与教学绩效相关性研究”（课题编号：200800081）的研究成果.
一、引言 教育部2004年修订的《大学英语课程教学要求》明确了大学英语课程教学的性质，即“大学英语教学时高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。”并对大学生的英语水平提出了一般要求、较高要求...
关键词：大学英语教师 英语翻译教学 《大学英语课程教学要求》 英语综合应用能力 有机组成部分 教师教学水平 大学生 高等教育 
大学英语翻译中“句子冗长”问题探析
《北方经贸》2012年第6期152-152,154,共2页李秀明 唐娜 
句子冗长是英译汉时常见的问题。有些句子不仅冗长,还伴随一定程度的语病;另有些句子虽然表面没有语病,但不符合汉语造句习惯。归根到底,句子冗长是一种翻译症,不利于教学规范,应引起广大英语工作者的重视。本文从汉语语法和语言习惯的...
关键词：句子冗长 大学英语 翻译症 汉语规范 
从目的论探析商业会展英语翻译被引量：9
《海外英语》2012年第1X期158-159,共2页吕游 
随着经济全球化发展的脚步日益加快,各种商业会展类型经济成为城市经济的一个重要支柱。商业会展翻译的目的也是为了在目的语目标市场实现其劝说功能。从功能翻译理论被用来指导商业会展英语翻译后,核心目的论给商务会展翻译研究提供了...
关键词：功能翻译理论 目的论 商业会展英语翻译 
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