导课环节

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新课标视域下数学导课环节优化设计策略例谈
《内蒙古教育》2023年第2期74-81,共8页陈瑞辉 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“课程实施”部分的“教学建议”中指出,要“注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养”。
关键词：促进作用 课程实施 新课标 情境设计 义务教育数学课程标准 教学建议 发展核心素养 导课环节 
构建高效课堂从导课开始
《陕西教育（教学）》2020年第9期40-40,共1页史彬忠 
打造高效课堂,优化课堂结构,是当下教师努力奋斗的导向。以学生为主体,转变教师角色,以学生发展为本,更新教育理念,对于高效课堂,我们的认识已经明确,在研究高效课堂的路径上,我们经历了不少,对高效课堂的认识也提高了不少,那么如何确...
关键词：高效课堂 优化课堂结构 语文教学实践 以学生发展为本 导课环节 转变教师角色 教学中的作用 更新教育理念 
导课环节渗透人文精神 打造高效数学课堂
《教育教学论坛》2020年第15期327-328,共2页魏敦姬 
在数学课堂教学的导课环节,渗透人文因素,更容易让学生乐学、好学、主动倾听,能更好地提高课堂教学效率。
关键词：人文 渗透 乐学 好学 主动倾听 
初中语文小说内容的教学指导分析
《中国校外教育》2019年第28期99-99,共1页孔维宙 
在教育教学改革的背景下,新课程理念要求初中语文教学应充分重视其工具性和人文性的特征.因此,如何在初中语文小说内容教学中对学生进行精心指导,培养学生的语文核心素养,促进学生的全面发展,就成为广大教师面临的重要研究课题.基于此,...
关键词：初中语文 小说内容 导课环节 教学情境 教学指导 
情景教学法在导课环节中的有效运用
《教师博览（下旬刊）》2019年第11期95-96,共2页周丽萍 
情景教学法具有生动性和体验性等优点,然而在现实教学过程中,受多种因素的影响,情景教学法实际的教学效果又很难令执教者满意.如何在思想政治课教学活动中有效运用情景教学法,已经成为制约政治课堂教学的一大瓶颈性问题.在思想政治课中...
关键词：情景教学 科学导课 提升能力 
初中英语生命课堂导课环节的设计策略
《环球慈善》2019年第11期39-39,共1页孟艳丽 
我国传统课堂一直强调“没有规矩,不成方圆”,不过,对于接近成年的中学生来说,培养内部“自主性”比外在强加的“规则”具有更为重要的意义。自由而充满灵性的课堂应该是师生相互尊重的课堂,每个生命个体都感觉到自己的独特性和价值感,...
关键词：初中英语 自主性 独特性 价值感 
“导”是小学英语词汇情境教学的关键 ——小学英语词汇情境教学导课环节初探
《读天下（综合）》2019年第1期0027-0027,共1页陈娟 
在我们的小学英语教学中，创设和谐的教学氛围，有效地构建愉悦的教学情境，使教学内容深深地触及学生的心灵深处，诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力，是提高课堂教学效率的重要手段。下面我就结合自己这几年的教学实践，来...
关键词：英语教学 氛围 教学情景 导课 
精心设计导课环节，提高历史课堂的生命力
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第23期197-198,共2页刘清辉 
２０１１年版历史课程标准中说：“通过义务教育阶段历史课程的教学，学生能够掌握中外历史的基本知识，初步掌握学习历史的基本方法和基本技能；对人类历史的延续和发展产生认知兴趣，感悟中华文明的历史价值和现实意义，养成爱国主义...
关键词：历史教学 导课环节 历史课堂 
情境教学法在小学美术课堂导课环节中的应用
《小说月刊（下半月）》2018年第11期108-109,共2页莫春柳 
小学三年级学生特别活泼好动,好奇心强,喜欢吸引人的主题,乏味无趣的美术课堂导入会使小学生们参与的兴趣缺失,导致注意力分散和转移,达不到教学效果。本文介绍了情境教学法的内涵,以此为依据说明它在小学美术课堂导课环节中应用的重要...
关键词：情境教学法 导课 三年级 
浅谈课堂教学导课环节的设计
《明日》2018年第6期271-271,共1页张国荣 
本文从课堂教学活动的导课环节设计入手，通过详实的例子，朴素的道理，全面深刻细致地阐述了“在教学前要认真进行导课环节的教学设计，才能够构建起高效性的课堂”。
关键词：教学设计 高效课堂 
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