语文训练

作品数：673被引量：246H指数：7
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大单元理念下小学语文要素落实路径初探——以六年级上册阅读策略单元教学为例被引量：9
《小学语文教学》2021年第34期64-67,共4页王明霞 
2014年,教育部基础教育课程教材发展中心研究开发了深度学习教学改进项目。该项目主张以学习单元落实核心素养,并提出构成学习单元的四个核心"引领性学习主题、素养导向的学习目标、挑战性学习任务、持续性学习评价",以及两个支持要素"...
关键词：小学语文 学习单元 单元教学 语文训练 核心素养 基础教育课程 学习主题 深度学习 
关注语文要素 有效解读文本——以《爬山虎的脚》教学为例
《小学语文教学》2021年第26期49-50,共2页张嵩柯 
统编本教材在每个单元中都设置了语文要素,明确了单元教学的方向和语文训练的目标。而每个单元所编选的课文,不仅是对学生进行人文熏陶和语用训练的重要载体,还与单元语文要素有着紧密的内在联系。因此,对课文的解读,不仅要从文本自身...
关键词：语文训练 单元教学 语用训练 教学价值 解读文本 准确生动 把握文本 文本自身 
立足儿童视角,落实语文要素被引量：2
《小学语文教学》2021年第10期7-9,共3页朱煜 
在3~6年级的统编本教材每个单元的导语中,教材编者将学生在该单元需要学会的语文知识和能力清晰地罗列了出来。这些语文知识和能力就是语文要素。教材执行主编陈先云老师提出:"所谓语文要素,就是语文训练的基本元素,包括基本方法、基本...
关键词：语文训练 语文教材 儿童视角 统编本教材 学习习惯 训练体系 基本元素 执行主编 
阅读教学“三点论”——以“概括文章的主要内容”教学为例
《小学语文教学》2021年第6期57-59,共3页刘朝翔 
一、解读:找准"平衡点"统编本教材围绕语文要素组元的方式,让一部分教师忽略了教材丰富的人文主题,又回到知识教学的老路上来。这样理解统编本教材的编排意图肯定是不对的。我们知道,语文要素与语文知识不完全相同。语文要素指的是语文...
关键词：语文训练 知识教学 人文主题 人文教育 语文教学 语文知识 学习习惯 阅读教学 
在“问学课堂”中落实语文要素
《小学语文教学》2020年第23期3-4,共2页赵永攀 
统编本教材采取以人文主题和语文要素两条线索组织单元结构,更加注重语文要素的落实和重建,为我们的教学提供了很好的抓手。什么是语文要素?全国小语会理事长陈先云认为,"语文要素就是语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本...
关键词：语文训练 人文主题 基本策略 问学课堂 单元结构 学习习惯 基本元素 统编本教材 
落实语文训练 提升语文能力——以《匆匆》为例谈语文能力提升的策略
《小学语文教学》2018年第5期51-52,共2页彭静 
语文学习不仅仅是知识的传授，还应该注重学生语文能力、素养的培养与提升。课堂实践是培养学生语文能力、素养的重要实施途径。笔者以《匆匆》（人教版六下）为例，浅谈落实语文训练，提升学生能力素养的方法与策略。
关键词：语文训练 语文能力 《匆匆》 能力提升 能力素养 语文学习 课堂实践 学生 
课题中的语言训练
《小学语文教学》2013年第7期49-50,共2页钟德辉 
语文训练无处不在，这是实践证明的被广大语文教师所接受的一条“铁律”。就拿课题来说，其中就蕴含着许多语文训练元素。高明的教师总是能紧拽住课题这根“绳”，对学生进行扎扎实实的语言训练。下面试举几例：
关键词：语言训练 课题 语文训练 语文教师 元素 学生 铁 
蕴含在课题中的语文训练——窦桂梅《秋天的怀念》教学片断赏析被引量：4
《小学语文教学》2007年第10期39-40,共2页周连花 
近日，笔者有幸欣赏到窦桂梅老师执教的《秋天的怀念》一课的课堂实录，不禁为窦老师高超的教学艺术所折服，更为她娴熟地利用课题所进行的语文训练而叫绝。
关键词：《秋天的怀念》 语文训练 窦桂梅 教学片断 课题 赏析 蕴含 课堂实录 
略论语文训练和语文实践的关系被引量：2
《小学语文教学》2005年第3期11-13,共3页夏家发 
关键词：语文训练 语文实践 课改 语文课程标准 语文教学 教育科学 疑问 略论 论语 逻辑 
中高年级语文训练组教学模式新探
《小学语文教学》2000年第2期28-29,共2页任永刚 
关键词：中高年级 教学模式 训练组 读写结合 语文训练 
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