语音材料

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扫除听力障碍的几个诀窍
《语数外学习(初中版)》2021年第12期40-41,共2页龚怡 
听力题是中考英语必考题型。它要求考生通过听英文语音材料进而获取并正确处理语言信息,旨在考查考生的分析、理解、推断等综合能力。在日常英语听力训练中,同学们不可盲目做题,要注意运用行之有效的技巧,从而扫清听力障碍,提升听力水...
关键词:交际环境 听力试题 题干 中考英语 听力内容 听力材料 语音材料 听力障碍 
初中英语教学中听力训练方式及其实践研究
《中学生英语》2019年第12期44-44,共1页张军 
基于国民经济不断发展的影响下,世界经济一体化进程加速,因而初中英语听力的重要价值越来越明显。然而,传统意义上的初中英语听力教学业已跟学生的学习要求相悖,为了引导学生更加有效地进行英语听力训练,教师应当有目的性地执行听力策...
关键词:初中英语教学 加工信息 听力训练 语音材料 
2018年西藏自治区高考英语学科评卷分析报告
《西藏教育》2018年第11期49-51,共3页陈利书 
一、2018年高考英语学科知识点覆盖面、难易度等情况分析(一)听力听力选材多是学生熟悉的日常交际场景,基本没有生僻词语,语速适中,侧重考查考生在规定时间内对听到的语音材料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备...
关键词:英语学科 西藏自治区 高考 听力原文 评卷 语音材料 交际场景 理解能力 
汉语语音材料的总响度修正方法研究
《电声技术》2018年第7期33-37,共5页李德民 祝培生 郭飞 陶畹琪 周凯宇 任锡洁 
国家自然科学基金资助项目(51778100; 51278078)
本文针对汉语语音材料的特点,对ITU-R BS 1770-4标准推荐的响度算法的有效性进行研究,并与传统意义上的A计权声级评价标准进行对比。本文设计了两组基于成对比较的主观听音实验,对算法的可靠性进行估计。研究表明ITU-R BS 1770-4推荐的...
关键词:响度修正 ITU—RBS1770—4 成对比较 
听力部分复习指导
《云南教育(中学教师)》2018年第6期10-14,共5页黄丽娟 
听力测试主要考查考生听语音材料获取和处理信息的能力。听力测试中,考生的答题情况不但直接影响听力部分的得分,而且还会对考生产生一定的心理暗示,间接影响考生解答后续试题。所以,做好听力测试题,首战告捷,保持最佳的竞技状态...
关键词:听力部分 复习指导 听力测试题 学业水平考试 听力能力 处理信息 语音材料 答题情况 
小学英语听读教学的分项评价模式
《小说月刊(下半月)》2018年第9期37-37,共1页何莉 
小学高段学生对英语学习已经有一定的词汇量和听读能力,我们在使用新标准英语教材的同时,开拓教育资源,采用免费用语学习网站上适合儿童学习的语音材料,内容由浅入深,长度逐步增加,语速逐渐加快,题材涵盖广泛,学生在学习每一段材料的过...
关键词:小学英语 评价模式 听读教学 口语表达能力 语音材料 英语学习 听读能力 小学高段 
基于语音材料的大学英语听力教学改革
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2017年第3期64-66,共3页任玉华 尧新瑜 
广东省研究生教育创新计划项目"中医院校研究生学位论文质量控制研究与实践"(NO.2014JGXM-MS13)
大学英语听力教学通常由对话、新闻、演讲、短文四种语音材料所构成。对话材料时间短、速度快容易产生听觉迟钝和信息遗忘;新闻材料陌生性、广泛性容易产生词汇短缺和理解困难;演讲材料情感性、修辞性容易产生兴趣低下和语义混淆;短文...
关键词:语音材料 大学英语 听力教学 
浅析高考英语完形填空的命题规律与解题技巧
《校园英语》2017年第38期118-118,共1页周静 
完形填空是高考英语试卷中的一个重要组成部分,占试卷20分,是一种综合性题型。旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语音材料的自然倾向强度,进而考查学生的语言能力。一、高考英语完形填空的命题特点及规律历览近几年的高考英语试题...
关键词:英语 高考 填空 解题技巧 命题 语言能力 组成部分 语音材料 
浅谈小学英语语音教学
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第30期148-148,共1页张丽 符远军 
2012年新版PEP小学英语增添了语音教学板块”Lettersandsounds”。自然规范的语音、语调将为英语口语交际打下良好的基础。为了让学生掌握语音规律,培养语音意识。在教学中需要教师采取多样的教学形式,有机运用语音材料,吸引学生的...
关键词:英语语音教学 小学英语 英语口语交际 自然规范 语音规律 语音意识 教学形式 语音材料 
新航道名师解析留学生三大痛点 雅思高分学姐亲传科学背词法
《留学》2016年第22期72-74,共3页周晓琪 
2016年10月28日微课堂(根据微信语音整理而成)主题:中国低龄留学生的三大"痛点"和解决方案主讲人:陈红伦敦大学教育学硕士,持有伦敦教师培训学校TEFL证书、B.E.T证书SA陈红老师目前在新航道国际教育集团负责教学管理工作,她本人...
关键词:雅思考试 教育学硕士 伦敦大学 教育集团 陈红 教学管理 语音材料 记忆方法 艾宾浩斯 汉语意思 
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