阅读教学效率

作品数:896被引量:496H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:吴立岗石峰黎煜陈媛媛杨桂华更多>>
相关机构:华东师范大学北京小学遵义师范学院江苏省如皋师范学校附属小学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:四川省教育厅科学研究项目山东省教学研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目甘肃省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
核心素养下小学英语阅读教学效率提高的策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期165-168,共4页吴卓燕 
阅读教学作为英语教学的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等核心素养具有关键作用。本文旨在探讨在核心素养背景下,如何提高小学英语阅读教学效率,通过激发学生阅读兴趣、优化阅读教学方法、拓展阅...
关键词:核心素养 小学英语 阅读教学效率 策略 
运用多元教学策略提升小学语文阅读教学效率
《新浪潮》2025年第8期0051-0051,共1页梁萍 
在当今信息爆炸的时代,阅读不仅是获取知识的重要途径,也是个人素养与思维能力培养的关键环节。小学语文阅读教学作为基础教育的核心组成部分,其效率与质量直接关系到学生未来学习与发展的潜力。然而,传统的小学语文阅读教学往往侧重于...
运用多元教学模式提升小学语文阅读教学效率的研究
《求知导刊》2025年第4期77-79,共3页罗国恩 
阅读是语文教学中的关键环节。培养学生良好的阅读能力,提高阅读教学效率是当前小学语文教师的重点教学任务。传统的阅读教学策略已经不能满足学生的语言学习需求,教师需要结合学生实际学习状态,运用多元教学模式,优化教学流程。在实际...
关键词:多元教学模式 小学语文 阅读教学 
运用多元教学策略提升小学语文阅读教学效率的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期167-170,共4页秦雪荣 
在当前教育环境下,提升小学语文阅读教学效率是提高学生综合语文能力的关键,本文旨在探讨多元教学策略如何有效提升小学语文阅读教学的效率与质量,通过分析当前小学语文阅读教学的现状,本文指出了存在的问题和挑战,并在此基础上提出了...
关键词:小学语文 阅读教学 多元教学策略 教学效率 学生发展 
基于问题引导法提升初中语文群文阅读教学效率的策略
《亚太教育》2024年第23期90-92,共3页许晓文 
福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度立项课题“‘双减’背景下初中语文群文阅读教学策略研究”(课题编号:FZ2023ZX005)的研究成果。
群文阅读是指师生围绕特定议题,共同阅读一组结构化文本,通过集体建构达成共识,从而促进学生的深度阅读和理解。然而,群文阅读篇目繁多、主题复杂,对于初中生来说存在一定的难度。因此,如何在保证阅读质量的同时提升群文阅读的效率,成...
关键词:“双减” 问题引导法 群文阅读 初中语文 教学效率 
例谈提高阅读教学效率的四种方法
《语数外学习(高中版)(下)》2024年第11期23-24,共2页陈继超 
开展阅读教学有利于培养学生的阅读能力,加深他们对文本内容的理解。在阅读教学中,我们可以采用合适的方法来突出学生的主体地位,激发他们的学习兴趣,提高阅读教学的效率。接下来,笔者就来谈谈提高阅读教学效率的四种方法。
关键词:提高阅读教学效率 阅读教学 学习兴趣 学生的阅读 教学的效率 四种方法 文本内容 学生的主体地位 
运用多元教学策略提升小学语文阅读教学效率的研究被引量:1
《安徽教育科研》2024年第29期67-69,共3页朱欣怡 
多元教学策略指教师结合实际学情和教学实践现状,有针对地设计多元化教学方式,以增强学生学习兴趣,提高学生学习质量和学习效率。阅读是小学语文教学的重要板块,对于学生语言理解能力、表达能力及思维能力的培养而言意义深刻。但是,当...
关键词:阅读教学 教学效率 教学策略 小学语文 
提升高中英语阅读教学效率的几个方法
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第9期73-73,共1页卞舒婷 
在高中英语教学中,阅读教学是重要的组成部分之一。然而,学生的阅读兴趣不高,阅读策略匮乏,文化背景知识不足等问题,制约了学生阅读能力的进一步提升。因此,教师必须要探索并实施有效的教学策略,以促进学生英语阅读能力的全面发展。一...
关键词:导入环节 学生阅读能力 阅读期待 高中英语阅读教学 视频资料 阅读策略 文本主题 英语阅读能力 
借助思维导图提升农村初中语文阅读教学效率的路径探索
《课堂内外(高中版)》2024年第39期114-115,共2页杨俊山 
思维导图在初中语文阅读中的应用,突出了文章的中心思想,帮助学生深度分析了文章的结构,展示了文章的描写手法和表现技巧,引领学生深度感悟文章所表达的情感精神,开发了学生的大脑潜力,促进了学生思维能力和语文阅读教学效率的提升。思...
关键词:描写手法 学生思维能力 知识底蕴 文学素养 语文阅读 引领学生 思维导图 深度分析 
提高阅读教学效率的三种方法——以《林教头风雪山神庙》的教学为例
《语数外学习(高中版)(下)》2024年第9期26-26,共1页孙浩亮 
如何提高阅读教学的效率,是每一位语文教师都需要思考的问题。在阅读教学中,我们可以采用合适的方法,激发学生的学习兴趣,引导他们深入地理解文本,以此来提高阅读教学的效率。在此,笔者便以《林教头风雪山神庙》的教学为例,谈一谈怎样...
关键词:《林教头风雪山神庙》 理解文本 影视片段 教学策略 提高阅读教学效率 教学的效率 语文教师 阅读教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部