德育体系

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美好桂南 寓德于美
《中小学德育》2024年第S2期98-98,共1页
中山市五桂山桂南学校全面落实立德树人根本任务,以校训“让自己成为世界里的一点美好”为指引,构建全方位、多层次的德育体系,让学生不断汲取“美好教育”的养分,在发现美中明德,在欣赏美中尚德,在创造美中正德。桂南学校将美育作为学...
关键词：德育体系 立德树人 道德信念 道德认知 欣赏美 校训 完善人格 民间工艺 
擦亮德育品牌 培育学生积极风貌
《湖北教育》2024年第24期62-63,共2页孙星 夏怡 
东汉王符在《潜夫论·卜列》中提出:“夫人之所以为人者,非以此八尺之身也,乃以其有精神也。”精神文化是学生形成理想信念、政治认同、道德典范和职业精神的内在动力。武汉市体育运动学校在落实“三全育人”过程中,将荆楚文化传统及其...
关键词：学校实际情况 德育体系 三全育人 荆楚文化 体育运动学校 道德典范 政治认同 德育品牌 
一流技师学院特色德育体系的构建思考
《快乐巧连智》2024年第12期151-153,共3页于海涛 
为了提升一流技师学院的人才培养质量,构建具有特色的德育体系显得尤为重要。通过分析当前德育实施的现状与存在的问题,研究探讨了多元化的德育内容、教师队伍建设、实践与理论结合及校企合作等构建路径。结果表明,传统德育模式难以适...
关键词：技师学院 德育体系 现代职业教育 德育内容 校企合作 德育创新 德育实施 职业道德素养 
高校德育中优秀传统文化的传承与发展——评《高校德育教育与中国传统文化探索》被引量：1
《中国教育学刊》2024年第1期I0035-I0035,共1页林丽琴 
我国传统文化蕴含丰富的智慧和价值理念,对于塑造大学生良好的道德品质,推动社会文化进步具有深远意义。在高校德育中有效融入优秀传统文化,既有利于传承发展传统文化,亦能丰富高校德育内容。对高校德育而言,传统文化更多呈现出隐性教...
关键词：高校德育 德育体系 道德品质 隐性教育 有效融入 优秀传统文化 中国传统文化 观念和行为 
一体化德育体系建设背景下的学校德育实践研究
《北京教育（普教版）》2023年第11期67-69,共3页狄永杰 杨晓明 
北京市大中小幼一体化德育体系建设重大研究项目“一体化德育体系建设背景下学校德育实践研究”(项目编号:DYZDA2021-007)成果。
大中小幼一体化德育体系是指大中小学和幼儿园不同学段思想道德教育纵向衔接、横向贯通,使立德树人能贯穿于各学段的一致性连贯体系。北京第一师范学校附属小学在一体化德育体系建设背景下,协同北京市第五幼儿园、北京市东城区安乐幼儿...
关键词：北京市东城区 北京汇文中学 附属小学 德育实践 立德树人 思想道德教育 纵向衔接 大中小学 
生态德育三举措
《思想政治课教学》2023年第8期57-58,共2页彭宇 
伴随我国现代化进程的不断加快,在教育领域中创新性地引入生态理念,把生态道德问题引入德育体系之中,一方面有助于实现人的可持续发展,另一方面可凸显和谐美善的价值追求,实现人、自然与社会之间的和谐共生,在德育实践活动中引领学生感...
关键词：人的可持续发展 德育体系 生态德育 立德树人 引领学生 生态道德 生态价值观 感悟生命 
以个性化培育实现高质量发展
《福建教育》2022年第50期64-64,共1页
构建新时代学校德育体系:刘济良在《中国德育》2022年第21期撰文指i出,科学合理、结构完善的德育体系不仅是德育理;论研究持续深化的客观追求,也是学校德育工作切实落地的有力支撑。新时代学校德育体系的建构需:要把握以下几点:德育内...
关键词：德育体系 德育内容 社会主义核心价值观 思想道德 学校德育工作 个性化 有力支撑 
学校德育体系建构的知识逻辑被引量：1
《中国德育》2022年第21期22-28,共7页郑富兴 
当前学校德育体系建构的研究与实践存在的一个突出问题:道德内容与德育体系的割裂。这一问题凸显了学校德育体系建构的知识论视角。学校德育体系建构的知识论视角将学校德育体系建构视为学校利益相关主体围绕道德知识展开对话、讨论与...
关键词：学校德育体系 道德知识 德育 
中学班主任德育工作及实效性提高的方法
《西部教育研究（陕西）》2022年第8期54-55,共2页裴珏 
一、转变德育思想,构建班级、家庭与社会衔接的德育体系要想提升中学班主任德育工作实效性,建议班主任要积极改变德育教育思想,改变以往“灌输优秀思想道德品质”“班主任一人全权责任学生成长”的观念,认识到家庭教育、社会教育的力量...
关键词：德育教育 中学班主任 德育体系 德育资源 初中班主任 思想道德品质 德育思想 德育工作 
杭州市大关中学教育集团
《教学与管理》2022年第22期F0004-F0004,共1页
成长型德育:助力学生精神获得成长杭州市大关中学教育集团秉承“让每一个生命都收获成功”的理念,建设成长型德育体系。课堂是学生精神成长的空间,大关中学通过打造法治课堂、文化课堂和党史课堂,深化课堂德育建设;实践活动是学生精神...
关键词：养成教育 德育体系 励志教育 文化课堂 成长型 道德水平 中学 课堂德育 
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