中国古典诗词

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诗词品鉴更应注重细节
《语文教学与研究（综合天地）》2017年第8期19-19,共1页宗琳 
中国古典诗词一般篇幅短小精悍,不像叙事性作品那样有过多的细节描写,这就给学生把握其中的细节描写增加了难度。但是,即使是短小的篇章哪怕是抒情小品,也同样不能忽视了细节描写。那么,在理解鉴赏古诗词的时候,到底应该如何注意细节描...
关键词：中国古典诗词 细节描写 品鉴 抒情小品 叙事性 古诗词 
谈当下小学语文古典诗词的教学
《语文教学与研究（综合天地）》2017年第4期48-48,共1页黄芳 
小学阶段的中国古典诗词,堪称篇篇优秀。在新的社会发展形势下,我们该如何设计小学中国古典诗词教学呢？结合多年的教学实践与思考,笔者提出如下几点建议： 一、初读感知 让学生充分自读。如骆宾王的《咏鹅》、孟浩然的《春晓》、白...
关键词：中国古典诗词 古典诗词教学 小学语文 《闻官军收河南河北》 社会发展形势 小学阶段 教学实践 《咏鹅》 
设计个性作业 提高学习乐趣
《语文教学与研究（综合天地）》2015年第2期58-58,共1页杨甜甜 
《初中语文新课程标准》对作业设计提出了要求:一要体现学生发展的需要,重视基础性,增加选择性,体现时代性。二要优化作业的结构与组合,加强整合、选择,强调均衡等。为此,在语文作业设计方面我做了如下尝试。一、设计选择性作业学完《...
关键词：语文新课程标准 天净沙 中国古典诗词 课文内容 精读课文 最近发展区 学有余力 教材要求 二至 文学 
读写结合品鉴古诗词被引量：1
《语文教学与研究（综合天地）》2014年第3期37-37,共1页李振成 
中国古典诗词凭借其简洁、凝练，内涵丰富、形象优美、情感美丽等美学特质而成为中华民族最珍贵的文化遗产之一。它们凝聚着我们中华民族先人的智慧与情操，熏陶着一代又一代中华优秀儿女美好的品格。所以，内涵丰富、形式优美、情感美...
关键词：读写结合 古诗词 中国古典诗词 品鉴 中华民族 初中语文教材 形象生动 文化遗产 
让古诗为语文课堂增添光彩被引量：1
《语文教学与研究（综合天地）》2014年第2期24-24,共1页周均涛 
入选人教版高中语文教材的中国古典诗词凭借其精美、短小的艺术形式、丰富内敛的意蕴、生动的艺术形象、朗朗上玎的节奏和韵味等美学特质，两千多年来，一直被人们视为中华民族传统文化中的瑰宝而口传心授。教学时，如果我们能够引导学...
关键词：语文课堂 人教版高中语文教材 中国古典诗词 中华民族传统文化 增添 古诗 引导学生 艺术形式 
职业中专古诗教学的策略
《语文教学与研究（综合天地）》2014年第2期83-83,共1页王微微 
鉴于中国古典诗词是世界上最美丽、最凝练、最意蕴丰富、最脍炙人口的文学作品样式之一，也是我们职业中=号语文教材中人选篇目众多的文学作品样式之一，所以，多年以来，笔者在职业中专语文的教学中，一直致力于研究职业中专语文教材...
关键词：职业中专 古诗教学 中国古典诗词 文学作品 语文教材 中专语文 引导学生 节奏美 
古典诗歌的情与景
《语文教学与研究（综合天地）》2013年第10期112-112,共1页苏文茂 
情与景是我国古典诗歌的两大要素.中国古典诗词的抒情一般分为两类：直接抒情和间接抒情.在写景抒情的诗歌中多运用间接抒情的方法.了解古典诗歌中有关情与景的知识,对提高古典诗歌的鉴赏能力大有裨益. 一.触景生情与缘情写景 1、触景...
关键词：古典诗歌 情与景 触景生情 间接抒情 中国古典诗词 写景抒情 直接抒情 鉴赏能力 
古典诗歌的情与景
《语文教学与研究（综合天地）》2013年第8期114-114,共1页王志熙 
情与景是我国古典诗歌的两大要素，也是高考古典诗歌鉴赏题常常涉及的内容。中国古典诗词的抒情一般分为掰类：直接抒情和间接抒情。在写景抒情的诗歌中多运用间接抒情的方法，了解古典诗歌中有关情与景的知识，对提高古典诗歌的鉴赏能...
关键词：古典诗歌鉴赏题 情与景 触景生情 间接抒情 中国古典诗词 写景抒情 直接抒情 鉴赏能力 
古诗词阅读策略研究
《语文教学与研究（综合天地）》2012年第11期54-54,共1页李娟 
中国古典诗词是华夏文化遗产中的瑰宝。在我们的小学语文课本中收录了近100首古诗词，多是脍炙人口之作。有描绘儿童生活的，如高鼎的《村居》等；有描写四季风光和祖国大好河山的，如李白的《望庐山瀑布》等；
关键词：古诗词 阅读策略 《望庐山瀑布》 中国古典诗词 文化遗产 语文课本 儿童生活 《村居》 
古诗词中杨柳的生活意象解析
《语文教学与研究（综合天地）》2012年第10期111-111,共1页金强 
杨柳最早进入诗坛是在作为中国文学源头的《诗经》里,《诗经·小雅·采薇》曰：＂昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪菲菲。＂由此掀开了中国古典诗词中＂杨柳＂意象的先河,在此之后,杨柳在历史的演变中逐渐被人们注入更多的情感与精神,...
关键词：日常生活 杨柳 意象 古诗词 中国古典诗词 解析 《诗经》 中国文学 
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