人教版小学语文第九册

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思维体操与说明文有缘吗——以人教版小学语文第九册《鲸》为例被引量：2
《上海教育科研》2014年第7期78-80,共3页马笑莲 
阅读教学的一个重要使命就是引导学生学会思考,学会高品质的思考,让学生有思考的欲望和能力。说明文教学亦是如此,也应该引导学生学会思考,在高品质的思考中读得明白,读得有趣,读得有效,从而提升小学生的阅读思考能力。教师通过漫谈故事...
关键词：说明文教学 思考力 提升策略 
赋予对话张力 品味花生魅力——人教版小学语文第九册《落花生》教学例谈
《小学教学参考（语文版）》2011年第6期64-65,共2页邓玉秀 
对话教学是指师生在尊重信任和宽容关爱的氛围中,以言语理解、反思互动等方式在经验共享中创生知识和教学意义,提升人生品味价值的教学形态。它以人的发展为着眼点进行生命的建构。
关键词：对话教学 《落花生》 语文第九册 品味 人教版 张力 小学 言语理解 
从趣到动 动中生成——人教版小学语文第九册综合性学习活动设计
《福建教学研究》2008年第9期16-17,共2页谢福秀 
人教版小学语文第九册综合性学习历时两周，分为兰个阶段进行：第一阶段是“有趣的汉字”，围绕“趣”字，读书、搜集、查找；第二阶段是“我爱你汉字”，升华“爱”字，体味、欣赏、规范；第三阶段是“展示成果，动中生成”，提升探究...
关键词：综合性学习 语文第九册 人教版 活动设计 小学 展示成果 创新精神 探究精神 
人教版小学语文第九册《向命运挑战》教学设计
《中小学教学研究》2006年第4期35-36,共2页黄继红 
关键词：《向命运挑战》 语文第九册 教学设计 人教版 小学 天体物理学 教材简析 科学研究 精神 
人教版小学语文第九册积累·运用五 口语交际“:过生日,请同学吃饭好不好?”教学实录
《教育实践与研究》2006年第06A期55-56,共2页刘向敏 
关键词：过生日 吃饭 辩论 情感升华 
人教版小学语文第九册 《地震中的父与子》课堂实录
《中小学教学研究》2005年第9期31-32,共2页马红 
师:同学们,昨天老师布置大家预习第十一课,都预习好了吗? 生:(热情很高)预习好了. 师:这篇课文,字里行间涌动着人间最美好的感情,相信大家读了以后,一定有很多感触,这节课就请你把自己在预习中的收获跟大家汇报一下,准备好没有?
关键词：人教版 小学 语文 第九册 《地震中的父与子》 课堂实录 
《可爱的草塘》预习提示不妥
《小学语文教师》2003年第6期33-33,共1页周宗贤 
关键词：《可爱的草塘》 预习提示 小学 语文教学 人教版小学语文第九册 阅读教学 
创设情境 培养学生的口语交际能力——人教版小学语文第九册《客人来我家》教学设计
《辽宁教育》2003年第7期115-115,共1页董卉 
关键词：教学情境 口语交际能力 人教版 小学 语文 第九册 《客人来我家》 教学设计 
人性在“一抹”中闪光——人教版小学语文第九册《鸬鹚》课堂实录与评析
《辽宁教育》2003年第7期106-107,共2页郑百苗 
关键词：人教版 第9册 《鸬鹚》 评析 小学 语文 教学案例 教学内容 
激趣感悟运用——人教版小学语文第九册第二单元教材分析及教学建议
《重庆教育》2002年第7期25-26,共2页杨蔚 
关键词：语文教学 阅读 教学 人教版 小学 第九册 第二单元 教材分析 教学建议 
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