入门阶段

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电教媒体和初中英语课文整体教学
《外语电化教学》1992年第4期29-30,共2页舒建东 
作为教改重要内容之一的“课文整体教学”,近年来已为大量的教学实践证明,是一种可行的,且行之有效的教学方法。这一为《全日制中学英语教学大纲》(以下简称《大纲》)所提倡的教学方法,正在被越来越多的教学工作者所熟知和采用。《大纲...
关键词：整体教学 入门阶段 课文教学 《大纲》 教学方法 电教媒体 听说训练 语言输出 课堂教学 写作练习 
初中英语投影片My Eamily的编制与应用
《外语电化教学》1990年第3期35-38,共4页张泽民 
初中英语第一册第14课My Family课文中,共介绍了包括以第一人称出现的Mike在内的5个家庭成员。在教学过程中的不同话语操练阶段,要求为各类情景所需的单个人物或成组人物的图像与句型字幕数量多,且制作投影片时多有重复,费工费料,使用...
关键词：投影片 MY Eamily 教学过程 主片 Family 成组 入门阶段 电教手段 电教媒体 MOTHER 
初中一年级的英语电教实践
《外语电化教学》1988年第3期34-,共1页王昌民 
一、在教学中我体会到不论是省重点中学,还是一般中学,英语起始年级的教学都得把这四件事做好: 1.培养学生良好的学习习惯和方法; 2.培养学生学习英语的兴趣; 3.首先要抓紧口头表达能力的培养,做到人人大声开口;
关键词：口头表达能力 起始年级 初中一年级 重点中学 听说训练 入门阶段 读音规则 投影器 分类推进 重点学校 
强化视听教学法
《外语电化教学》1986年第3期7-10,共4页熊前英 
培训部法语教研室自1979年以来,先后为国家培养了十余期计五百人左右的学员。学员中有即将出国的访问学者和研究生,他们与本科学生在许多方面存在差异:(1)专业:他们当中绝大多数是专攻自然科学的,有少数是从事或研究社会科学的;(2)
关键词：视听教学 教学效果 外语教学法 外语教学理论 系列教材 语法现象 教师用书 非母语 入门阶段 听说能力 
外语多媒法教学探索的起步
《外语电化教学》1985年第4期3-5,共3页朱纯 
国外有人提出,由于近年来电子学、通信技术和资料处理技术的飞跃发展,第四次教育革命正在发生。他们认为前三次革命已为历史学家所证实。那就是:教师的出现、文字的出现、印刷术的出现和教科书的普遍运用。而第四次教育革命的几项要素,...
关键词：外语教学 教学试验 外语教材 语音课 课程设置 语言实验室 多媒 精读课 法语 录音机 录音设备 会话课 语言材料 入门阶段 录象机 录像机 媒体 
录象教材《法语起步》的编制和使用
《外语电化教学》1985年第3期6-8,共3页任小波 
在外语教学中,尤其是低年级基础阶段的外语教学中,教学方法起着非常重要、非常关键的作用。自从结构主义语言学发展以来,教学法也发生了好几次重大改革。基础阶段的教学从过去的只注重书面语、文学语言的教学法发展到后来的以培养训练...
关键词：外语教学 视听法 听说法 情景法 结构主义语言学 入门阶段 教学方法 语言实验室 语法错误 外语环境 
捷克外语电化教学简介
《外语电化教学》1985年第2期46-48,共3页Z·帕杰布柯娃 田贵森 胡本慈 
近几年来,新的外语教学方法和教学手段在捷克斯洛伐克受到极大的重视。 Palacky’大学外语系和其它几个单位相继建立了以探索外语教学的新方法、新手段为目标的研究中心.Palacky’大学外语系的任务主要是为医学、数学等专业的学生教外...
关键词：外语电化教学 外语教学方法 大学外语 语言实验室 教学手段 教学电影 教学影片 精读课文 入门阶段 听说能力 
上海积极摄制中小学俄语教学录象片
《外语电化教学》1984年第4期14-,共1页正 
为了充分利用现代化的外语电教设备,进一步提高中小学俄语教学质量,上海市教育局、上海教育学院、虹口区教师进修学院联合摄制了两部教学录象片:《入门阶段的俄语教学》和《名词第二格》。
关键词：俄语教学 入门阶段 教师进修学院 俄语教师 交际手段 外语教学 教育学院 电教设备 知识课 教学游戏 
我怎样在入门阶段搞听音训练
《外语电化教学》1984年第1期45-,共1页郑声衡 
听音是学好英语的三个基本功之一。这个基本功在入门阶段就应该引起重视,加强训练,并且将它贯串在整个中学英语教学过程中。因此,我在初一入门阶段就采取了以下训练听音的措施:在课堂教学中训练听音从初一开始,我就坚持用英语讲课,循序...
关键词：入门阶段 课堂用语 课堂教学 教学过程 课文内容 课本内容 录音材料 听力训练 建阳地区 期末考试 
语言实验室在中学的使用
《外语电化教学》1983年第4期43-,共1页李士明 
近几年来,在外语教学工作中,我体会到运用语言实验室进行教学最为成功,可使学生学习质量得到稳步的、大面积的提高,为学生继续学习英语打下较扎实的基础。现以重庆八中初中83级一班与初中84级一班第一学年的学习情况作个比较,这两个班...
关键词：语言实验室 外语教学工作 学生学习质量 教学手段 听说训练 外语教学质量 入门阶段 听说能力 实践机会 班风 
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