三种课堂

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相关期刊：《小学数学教育》《兵团工运》《中国细胞生物学学报》《河南教育（高教版）（中）》更多>>
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依托三种课堂,加强美育建设——以北京市级示范高职院校公共艺术课程为例
《中国中小学美术》2024年第8期87-90,共4页阮强 姚广林 马任平 
北京劳动保障职业学院2022年校级改革项目“职业院校公共素养类课程混合式教学模式改革:以北京劳动保障职业学院公共艺术数字化课堂为例”(项目编号:202239)的研究成果。
北京劳动保障职业学院是一所北京市级示范高职院校,其公共艺术课程作为一门必修课,针对不同专业的非艺术类高职学生,构建了第一课堂、第二课堂、第三课堂协同推进的艺术课程模式。从美育普及与职教特色相结合、理论与实践相结合等方面,...
关键词：公共艺术 三种课堂 职业教育 
高校中国文化英语课程“三种课堂”思政育人实践与探索
《考试与评价》2021年第5期111-115,共5页苗勇刚 贾宇萍 
山东省高等学校课程思政教学改革研究立项“基于‘三种课堂’育人理念的《英语话中华》课程思政教学设计研究(SZ2020051);哈尔滨工业大学(威海)思想政治教育课题“大学英语文化类课程思政育人理念与路径研究”、哈尔滨工业大学(威海)课程思政专项“《英语话中华》课程思政建设”的研究成果。
中国文化英语课程因其“通识性”和“人文性”在大学英语课程体系中占据重要位置。本文基于“课程思政”视角,梳理了校本通识英语核心课程《英语话中华》思政育人教学实践。本课程以立德树人为根本宗旨,以培养大学生“用英语讲好中国故...
关键词：《英语话中华》 课程思政 “三种课堂” 育人实践 
高中语文课程标准下的三种课堂教学模式分析
《新作文（教研）》2021年第2期0053-0053,共1页张晓然 
语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。依据《普通高中...
关键词：高中语文 探究式教学问题式教学 翻转课堂 
信息化环境下大学英语“三种课堂”教学模式——首都经济贸易大学大学英语教学改革实践
《大学英语教学与研究》2016年第3期69-72,共4页刘重霄 
首都经济贸易大学校级教改立项"‘泛英语课堂’环境下学生书面提问的立体化模式构建研究"部分研究成果
现代教育信息技术的快速发展、社会需求对人才培养的重新定位以及基础英语教育标准的大幅度提升,促使大学英语教学面临新的环境和严峻的形势。首都经济贸易大学以基于翻转课堂形式的线下课堂教学、基于MOOC(慕课)的线上课程学习和基于...
关键词：翻转课堂 慕课 竞赛 
构建“三种课堂” 铸就精品名师——记河北省石家庄市平山中学高效课堂探索之路
《考试（高考文科版）》2015年第27期35-35,共1页郭建国 
随着素质教育的深入开展和新课改的不断推进,越来越要求课堂教学的实效性。构建高效课堂的目的在于关注学生的全面发展,改变教师陈旧的教学模式,满足师生终身发展的需要。基于此,河北省石家庄市平山中学深入开展了高效课堂的探索与思考...
关键词：卓雅 课堂教学 探索之路 理论引领 说课 精神鼓励 课堂理论 回归教育 教科院 横幅标语 
创设三种课堂,联接生命体验
《启迪与智慧（中）》2015年第11期82-83,共2页施彩虹 
就当下普遍存在的生命教育缺失导致轻生现象增多的社会现状提出解决策略为在小学品德课程中创设多种课堂,联接生命体验,对儿童进行真正意味的生命教育。为此,在小学品德课程中教师应该根据学生的年龄特点、生活经验、知识基础、应变能力...
关键词：生命体验 感恩 群居 亲子 
“欧苏颍风”融入“三种课堂”的研究被引量：1
《语文教学与研究（读写天地）》2015年第7期28-30,共3页吕振中 
《普通高中语文课程标准（实验）》对＂课程资源的利用与开发＂给予了指引：＂高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。＂学校语文课程与国家语文课程在性质和功能上的最大不同,就是它提供了与学生在当地的社会...
关键词：欧苏 颍州 文坛领袖 文化知识 实践中学 资源意识 学习过程 社会生活 课外学习 战略思想 
接通高端引领,审视语文教学——北大“国培”三种课堂的启迪
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第3期26-28,共3页周爱梅 
笔者曾有幸入选＂国培计划——中小学骨干教师研修项目北京大学高中语文班＂学员,亲历＂专业引领课堂＂＂教学实践课堂＂＂理论与实践结合课堂＂＂三元化＂高端培训,思想理念受到莫大震撼,期间的学习笔记和反思日志成为笔者的宝贵财富,...
关键词：教学观 中小学骨干教师 实践课堂 专业引领 理论与实践 戚戚焉 说课 涵泳 咏物 课堂模式 
解析“优秀课例” 透视“三种课堂”——天津市第八届“双优课”小学数学学科评选活动综述
《小学数学教育》2015年第3期36-39,共4页任占杰 
2014年3月2日，天津市第八届“双优课”小学数学学科评选活动正式拉开序幕。三年一届的“双优课”评选．以其独特的影响力和引领性，已成为我市教师进行专业竞技的品牌赛事。本届“双优课”经过自主申报、学校推荐、区（县）选拔几项程...
关键词：小学数学教师 课堂教学改革 评选活动 数学学科 天津市 活动综述 课例 解析 
美国三种课堂教学模式对我国《细胞生物学》教学的借鉴与启发被引量：17
《中国细胞生物学学报》2014年第12期1668-1673,共6页王占军 徐忠东 李亮 陶瑞松 孙娴 张雁 
合肥师范学院"生物化学与分子生物学"重点扶持学科项目;校人才科研启动基金(批准号:2013rcjj01);合肥师范学院校产学研项目(批准号:2014cxy33);校本科生优秀毕业论文(设计)培育项目(批准号:2014lwpy02)资助的课题~~
目前,《细胞生物学》课程的主题数量飞速增长、内容深度不断增大,急切需要课程教学改革与其相适应。该文以美国《细胞生物学》课程教学改革中三种具有代表性的教学模式("PBL"教学模式、"5E"教学模式和生物信息素质教学模式)为例,从方法...
关键词：细胞生物学 PBL 5E 信息素质 
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