社会技能

作品数：535被引量：1379H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李燕周宗奎李燕芳吕莹王耘更多>>
相关机构：北京师范大学山东师范大学上海师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金国家社会科学基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=幼儿x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
好玩的影子
《早期教育》2025年第7期V0014-V0019,共6页李君谊(文/图) 
《指南》链接:科学领域·科学探究·目标2:具有初步的探究能力。游戏适合年龄段:5~6岁幼儿。游戏长本领:通过“测量影子”和“制作日晷”的游戏,让孩子在探索和操作中建构有关“光”“影”概念的初步认识,促进孩子在多个领域的认知和社...
关键词：科学探究 社会技能 探究能力 《指南》 游戏 岁幼儿 年龄段 影子 
幼小衔接阶段音乐教学策略初探
《中小学音乐教育》2025年第1期34-37,共4页易歆子 
湖南省教育科学“十四五”规划立项课题“城乡中小学协同发展的美育浸润实践研究”(课题编号:XJK24CTWO35)的阶段研究成果。
幼小衔接是孩子们从幼儿园迈向小学一年级的重要过渡阶段,它涉及到思维方式、学习习惯和社会技能的全面转变。因此,小学一年级上学期往往成为了家长和教师默认的“幼小衔接”过渡期。在这一时期,孩子们的学业内容从综合性的幼儿课程转...
关键词：幼小衔接 小学课程 幼儿课程 人际沟通 社会技能 学习习惯 过渡阶段 讨论探究 
游戏教学法在幼儿教育中的运用与融合
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期169-172,共4页李倩林 
在幼儿教育领域,游戏教学法的实施不仅富有趣味性,而且对促进幼儿全面发展具有显著效果。本文通过对游戏教学法在幼儿园中的应用进行全面分析,阐述了该教学法在帮助幼儿适应环境、获取新知以及推动社交能力等方面的价值。研究表明,适当...
关键词：幼儿教育 游戏教学法 认知发展 社会技能 多媒体技术 
儿童视角下的幼儿户外自主游戏活动开展路径
《天津教育》2024年第36期170-172,共3页马红 
户外自主游戏活动是幼儿学习的主要方式,通过有意识地引导促进幼儿身体发展,培养其认知情感和社会技能。从儿童视角看待幼儿在户外游戏中的状态,以此设计户外游戏活动会更加符合幼儿在游戏中的需求和体验,能够有效吸引幼儿在游戏中的积...
关键词：幼儿身体 户外游戏 幼儿学习 户外自主游戏 儿童视角 社会技能 幼儿全面发展 游戏运动 
幼儿社会性培养: 发展心理学依据及关键策略
《学前教育》2024年第23期8-12,共5页刘丽 
社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活,在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中所产生的一种心理和行为特征。随着这种心理和行为特征的发生和发展,幼儿由自然人逐渐变为能适应社会环境、能与周围人交往、能以...
关键词：立德树人 心理学依据 社会化过程 社会技能 幼儿社会性 心理和行为特征 独特个性 关键策略 
幼儿园角色游戏对幼儿社会性发展的促进作用
《故事家(下)》2024年第12期22-24,共3页陈欢 
在幼儿教育领域,角色游戏作为一种重要的教学手段,日益受到教育工作者的关注。角色游戏不仅是幼儿娱乐和消遣的方式,更是他们认知世界、理解社会、发展自我的重要途径。通过角色游戏,幼儿能够在模拟的社会情境中体验不同的角色,学习社...
关键词：角色游戏 促进作用 社会性发展 教育工作者 幼儿教育 幼儿成长 社会互动 社会技能 
家庭与幼儿园合作模式对幼儿社会技能培养的影响
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0106-0109,共4页石亚慧 
本研究审视了家庭与幼儿园协同作用下幼儿社交技能发展的效应。通过对家庭培育角色及幼儿园教学情境特性进行剖析,并融合二者间的互馈合作机制,本研究阐述了此协同模式在增进幼儿情感认知理解、交际技艺及自我规范责任意识方面的积极作...
关键词：家庭合作 幼儿园教育 社会技能 
乡村幼儿入学准备:一场独特的成长之旅
《动漫界（幼教365）》2024年第28期94-96,共3页周美云 
南京市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“乡村大班幼儿入学准备教育实践研究”研究成果,课题立项批准号:LZ/2021/086。
为了让幼儿进入小学后能更好更快地适应小学教育环境,做好幼小衔接工作刻不容缓。幼小衔接的关键不在于知识衔接,而在于幼儿怎样有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活。乡村幼儿园在信息接收、教育资源等方面较城市...
关键词：幼小衔接 入学准备 乡村幼儿园 知识衔接 大班幼儿 实施策略 信息接收 社会技能 
家园合作共同促进幼儿心理健康发展
《成长》2024年第3期196-198,共3页张丽婷 
在儿童成长的道路上,幼儿园与家庭是两个最重要的教育支柱。两者在塑造幼儿身心健康、智力发展和社会技能方面起着不可或缺的作用。然而,随着社会的发展和教育观念的更新,我们越来越认识到,仅靠家庭或幼儿园单方面的努力,难以实现幼儿...
关键词：家园共育 儿童成长 幼儿园教育 智力发展 幼儿心理健康 家园合作 社会技能 交流与合作 
幼儿园自主学习的教育模式与实践
《炫动漫》2024年第5期200-202,共3页杜雪萍 
本论文旨在探讨和分析幼儿园自主学习的教育模式及其实践应用。自主学习作为一种重要的教育理念,在幼儿园教育中占有举足轻重的地位。通过文献回顾和实地考察,本研究揭示了自主学习模式在促进幼儿自我发展、认知能力提升及社会技能培养...
关键词：自主学习 幼儿园教育 认知发展、社会技能 教师角色 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部