生化学

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高中生化学文字表达能力的现状与影响因素及提高路径
《中学化学》2024年第5期10-12,共3页陈波 张瑜 
自新高考实施后,化学高考试卷题型结构发生巨大变化,不定项选择题的消失使选择题的难度降低、非选择题的难度升高,作为中学化学测评的2种常见题型,其侧重点不同,选择题在给定范围内答题,侧重考查做题的技巧性与灵活性;文字表述题(非选择...
关键词：中学化学 非选择题 文字表达能力 能力测评 给定范围 提高路径 学生创造性 文字表述 
基于元思课堂 发展学生化学核心素养——认识原电池的教学设计
《中学化学》2023年第6期1-5,共5页朱靓 顾琼 易四平 
一、问题的提出1.元思课堂元思,即起点思维,万事万物都有其根源,抓住本质,探究根源才能真正培育和发展学生们的核心素养。元思课堂,就是打造教师和学生一起思考的课堂,教师将自己摆放在学生的角度,稚化自己的思维,回到问题的原点,和学...
关键词：核心素养 抓住本质 原电池 教学设计 寻根溯源 学生的角度 问题的提出 元思 
运用数据与数学模型推理提升高中生化学间题的解决能力——以解决相关化学平衡问题为例
《中学化学》2022年第9期12-15,共4页李砚耘 
湖北省教育科学规划2018年度重点课题“基于核心素养的高中深度教学实践研究”(No2018JA095)资助。
从定性描述到定量分析,再到用数学模型研究微观结构,化学科学与“数”和“数学”的联系越来越密切。在中学化学教学中适当地运用数据,可以使学生更具象化一些“大”“小”概念,利用数学推理,使许多分析性、经验性的结论更有说服力。
关键词：中学化学教学 数学推理 具象化 模型推理 定性描述 定量分析 高中生化学 数学模型研究 
高中生“化学书面表达能力”提升路径的探索
《中学化学》2020年第5期8-10,共3页俞真蓉 
一、提出问题化学书面表达题是高考化学非选择题的重要题型之一,要求学生使用精炼的文字表述来做答。该题型具有题材广阔、内容丰富、立意新颖、设问巧妙、思维容量大、能力要求高等特点。教师阅卷、评卷分析时均发现考生在书面表达题...
关键词：书面表达能力 化学学科 化学知识 化学实验 提升路径 
促进高中生化学视觉素养能力提升的培养对策被引量：1
《中学化学》2019年第12期1-3,共3页戴文杰 郑宇琴 
2003年,美国北方中央教育实验室(NCREL)公布了题为《面向21世纪学习者的21世纪能力:数字时代的基本素养》的报告,该报告将"视觉素养"定位成21世纪新一代赖以生存的基本素养,与科学素养、经济素养、技术素养、信息素养等基本素养处于同...
关键词：视觉素养 信息素养 能力提升 科学素养 基本素养 经济素养 技术素养 培养对策 
试论初中生化学兴趣形成和发展的影响因子
《中学化学》2015年第11期6-8,共3页冯志勇 
近年来,我国对学习兴趣的研究非常活跃,对学习兴趣在教学活动中的重要作用等方面已取得较为一致的认识。但是,在学科教学中培养学生学习兴趣的理论方面,研究还不够深入,致使种种培养学生学习兴趣的设想和措施缺乏科学的依据,培养的实际...
关键词：学习活动 教学活动 影响因子 自我意识 学习态度 自我肯定 反馈信息 情绪体验 学习情绪 心理发展 
化学竞赛解题易入误区与启示
《中学化学》2013年第9期46-49,共4页王荣桥 
第二十三届天原杯全国初中学生化学素质和实验能力竞赛已经结束。试后学生普遍感觉试题不难，但时间不够、失误连连、遗憾颇多。究其原因，是因为考生陷人命题者设计的圈套，步人了解题思维的误区，很多考题用常规思维求解，过程繁琐、...
关键词：全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 解题误区 解题思维 化学竞赛 竞赛试题 常规思维 举例分析 天原杯 
第二十一届天原杯复赛实验设计试题赏析
《中学化学》2012年第1期46-48,共3页龙威 旷湘平 
2011年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十一届天原杯）复赛试题，沿用了以往的题型。做为选拔性的全国竞赛活动，试题设计非常巧妙，特别是在并不宽广的初中化学知识范围内将知识和技能的考核展示得淋漓尽致。
关键词：复赛试题 全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 天原杯 试题赏析 实验设计 知识范围 竞赛活动 试题设计 
由一道竞赛题谈谈金属的腐蚀被引量：1
《中学化学》2010年第11期44-45,共2页姚小伟 
2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十届天原杯）复赛试题第7题：在a、b两支试管中加入体积相同的同种生铁块。在a中加入食盐水，塞上橡皮塞，如图1。U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面等高）。放置一段时间后，下列有...
关键词：全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 竞赛题 腐蚀 金属 2010年 复赛试题 天原杯 食盐水 
第二十届天原杯复赛附加题解析
《中学化学》2010年第7期47-48,共2页郑小娟 杨辉祥 
2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十届天原杯）复赛试题，由四道大题28道小题及一道附加题组成。本文仅对附加题作以解析和点评。
关键词：复赛试题 附加题 全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 天原杯 解析 2010年 
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