生物课程

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关于微课在高中生物教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00144-00144,共1页张鲁悦 
随着我国国内课程新政策的实施,以互联网为依托的新型教育方式已经逐渐纳入学校的教育方式改革进程。在这一现代教育背景下,微课逐渐在教育教学中发挥作用,并不断在生物课程的教学中发挥着作用。这一新型的教育结合方式,已经显示出了其...
关键词：高中学习 生物课程 微课教学 应用研究 
MC^2STEM高中:综合项目+精通学习
《上海教育》2019年第32期36-37,共2页杨迪 
学生们还合作用电脑软件集体创作了一首原创乐曲,并在工程课上结合音响系统和照明系统演奏了他们的作品。与此同时,该校十年级的学生正在参加"STEM to STEAM"项目,并集体创作了一幅动态艺术作品,灵感来自于他们的历史、英语和生物课程...
关键词：集体创作 艺术展览 电脑软件 音响系统 灵感来源 克利夫兰 照明系统 生物课程 
中美教师教育课程体系的比较研究
《文学教育》2013年第18期138-139,共2页涂敏 毕若凤 
一.前言 研究国外的教师教育课程体系，将其与中国现行的课程体系进行对比，可以为中国的教师教育走向国际水平，发展出符合中国特色的课程体系提供参考。作为生物科学发展的领头国，美国的科学教育也是走在世界的前沿。美国的科学教...
关键词：教育课程体系 教师 生物课程标准 中美 中国特色 科学教育 生物学课程 教育走向 
浅谈生物模拟实验教学被引量：2
《中小学实验与装备》2009年第4期12-13,共2页白雪 崔鸿 
新课程背景下的生物实验教学逐步重视模拟实验的地位，《高中生物课程标准》中的课程设计思路也增加了模拟实验、模型构建等教学内容。
关键词：模拟实验教学 生物实验教学 《高中生物课程标准》 新课程背景 课程设计 教学内容 模型构建 
王后雄特稿2008年全国高考生物试题评析及备考策略
《中学理科（高考导航）》2008年第8期55-61,共7页王后雄 魏玉玲 
2008年全国高考生物科试题导向性正确，有利于高校选拔新生，有利于普通高中生物课程标准的贯彻落实。试题设计规范、科学，符合《考试说明》的要求，较好地体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握...
关键词：试题评析 全国高考 生物科 备考策略 生物课程标准 特稿 王后 《考试说明》 
浅谈新课程下信息技术与生物教学的整合被引量：2
《中小学实验与装备》2008年第3期52-54,共3页宋汉萍 崔鸿 
1信息技术与生物教学整合的意义1．1促进了生物课程的变革信息技术与课程整合首先带来课程资源的变革。信息技术的飞速发展，网络资源的丰富性和共享性，冲击了传统的生物课程资源观。课程资源的载体不再单单是书籍、教材等印刷制品，...
关键词：信息技术与课程整合 生物教学 新课程 生物课程资源 课程资源观 网络资源 音像制品 教学整合 
中考生物科考试标准及试卷结构技术指标构想
《中学生物教学》2006年第6期42-44,共3页王后雄 徐启发 
1问题的提出 自2001年《全日制义务教育生物课程标准》（以下简称《课程标准》）颁发以来，2004年全国有17个实验区，2005年实验区扩大到500多个，2006年更多的实验区进入新课程实践中。由于各实验区对新课程标准解读和执行的差异性，...
关键词：考试标准 中考试题 技术指标 试卷结构 生物科 全日制义务教育 《课程标准》 生物课程标准 初中升学考试 “十五”规划 
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