师生情感互动

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师生情感互动在高中思想政治课中的应用研究
《中学教学参考》2022年第31期39-42,49,共5页邱计荣 王恩界 
积极的师生情感互动有助于提高课堂教学效率,同时促进学生的学业发展。文章采用案例分析法、经验总结法等多种研究方法对高中思想政治课中师生情感互动的现状及问题进行探索与分析,并在此基础上提出具有参考价值的对策,以进一步推动高...
关键词：高中思想政治课 师生情感互动 问题 对策 
课堂师生情感互动优化策略
《课程教材教学研究（教育研究）》2022年第11期87-88,共2页刘静 杨菊 
小学课堂师生情感互动是指在课堂教学活动中,师生之间通过教材的内容开展活动时传达信息中的情感因素及自身的情感表现。小学课堂教学中,师生的情感互动有助于激发学生掌握知识的欲望,通过创设和谐的课堂氛围促进学生的心理健康发展,从...
关键词：小学课堂 师生情感互动 提升教学质量 师生之间 教学效果 开展活动 课堂教学活动 优化策略 
移情教学,提高教学质量的有效途径
《语文世界（上旬刊）》2022年第9期44-45,共2页蒋冰 
语文教学是师生情感互动的过程。移情教学中的“情”是情感,从字面上理解就是转移情感。从教育学来认识移情教学,一方面就是要求教师要善于站在学生的角度考虑问题,在理解学生内心世界的基础上开展以学生为中心的教学活动,在教学设计、...
关键词：移情教学 师生情感互动 语文教学 以学生为中心 教学设计 教学评价 教育学 学生的角度 
高中英语教学中微表情心理学的运用
《教师博览（下旬刊）》2021年第9期53-54,共2页吴淑华 
根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》,普通高中阶段的英语教育应着力发展高中生英语学科的核心素养,学生应成为课堂和学习的主体。微表情指的是人们不自觉通过脸部、肢体表露出来的内心感受。在高中英语教学中运用好微表情心理学,...
关键词：微表情 高中英语课堂教学 师生情感互动 
中学课堂师生情感互动策略研究
《时代教育（下旬）》2021年第3期0101-0102,共2页杨丽 
师生互动居于课堂互动的核心,会直接影响到课堂教学的质量,影响学生未来的成长,而师生互动中最主要的 就是师生间情感的沟通与融合。本文以分析影响师生情感互动因素入手,探究促进课堂教学中师生情感互动的策略: 树立正确的师生观、建...
关键词：课堂教学 师生互动 情感互动 
浅谈网络课程实施中促进师生情感互动的策略被引量：1
《现代农村科技》2020年第12期90-90,共1页张兰春 
本文以人本主义课程观为理论基础,从课程实施中师生、生生之间的情感互动出发,阐述了情感互动在网络课程实施中的作用,并对如何促进网络课程中情感互动提出了几点建议。
关键词：网络课程实施 情感互动 人本主义课程观 
“望、闻、问、切”——激活初中英语课堂学生交际意愿被引量：1
《中学生英语》2020年第28期127-127,共1页路淑萍 
在英语教学中,语言技能的学习,要转向语言的应用与表达。但多数情况下,英语课堂学生被动,课堂沉闷,导致学生英语交际意愿水平偏低。激活学生交际意愿,需要关注学生的需求、情感、交流条件的搭建,拉近师生情感互动,让交际意愿得以触发。...
关键词：初中英语课堂 交际意愿 师生情感互动 英语运用能力 激活学生 学生的需求 语言技能 自主性 
打造“乐学”童心课堂
《小学科学》2020年第4期43-43,共1页潘欣欣 
英国教育家斯宾塞说:"孩子在快乐的状态下学习最有效。""痛苦的功课使人感到知识讨厌,而愉快的功课会使知识吸引人。"要使学习给学生带来精神上的满足和快乐,使学生乐于学,便要打造能够滋养、焕发童心的"乐学"课堂。本文将结合数学学科...
关键词：共同成长 乐学 童心课堂 师生情感互动 趣味教学 数学学科 斯宾塞 知识吸引 
基于视频案例的高中历史课堂师生情感互动分析
《科教导刊》2020年第10期153-154,共2页吕慧 
新课程倡导通过关注师生情感互动,促进师生交流,以实现教学相长。随着现代教育技术手段的广泛应用和教学改革的不断深入,情感交流在教育教学中的作用和价值愈发重要。本文运用CLASS师生互动评估工具对高中历史课堂师生互动的情感支持领...
关键词：高中历史课堂 师生情感互动 
化学课堂教学师生情感互动案例评析——九年级化学“淀粉葡萄糖”一课教学叙事
《化学教与学》2019年第6期44-46,共3页袁婷 
课堂教学中的师生互动即是师生合作。有效的师生互动是以学生为本,从学生的基本学情出发,给予全体学生平等学习的机会,让学生主动参与到课堂学习中来。师生融入情感交流的互动,是有灵魂的互动,融洽的师生关系是课堂互动的奠基石。欲取...
关键词：师生互动 有效互动 情感互动 预设生成 
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