说话能力

作品数:2329被引量:524H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:钱耐香宋铭祝新华熊川武刘胜田更多>>
相关机构:淮安市实验小学张家港市实验小学华东师范大学淮安市楚州区更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:福建省教育科学“十二五”规划常规课题河北省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=读写算(教师版)(素质教育论坛)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
低年级教学要强化“说”的训练
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第48期103-103,共1页卜贤栋 
心理学研究告诉我们,说话能力的训练必须从小抓起。在小学低年级数学教学中,为了促进学生思维的发展,培养语言表达能力,使信息及时反馈,说错及时纠正,帮助学生理解和掌握知识,打好“说”的底,课堂上更要加强“说”的训练,即说...
关键词:小学低年级 数学教学 “说” 训练 语言表达能力 心理学研究 说话能力 学生思维 
怎样培养低年级学生口语表达能力
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第47期37-37,共1页覃敏 
口语训练是语文教学的重要任务之一。培养学生的说话能力既是日常生活的需要,又是促进学生读写能力的提高。我在低年级语文教学中特别注重加强学生的口语训练,收到了明显的效果。我认为应从以下几个方面训练。
关键词:低年级学生 口语表达能力 培养 低年级语文教学 口语训练 日常生活 说话能力 读写能力 
利用晨间谈话,有效提高幼儿说话能力
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第42期83-83,共1页王彩琴 
晨间谈话是幼儿园一日活动中的一个环节,有效的谈话可以增进师生之间的了解,融洽师生之间的情感,更好地促进教学。教师要选择有趣的话题,让幼儿有话想说;营造宽松的谈话氛围,让幼儿有话敢说;抓住有利的教育契机,让幼儿有话乐说。
关键词:晨间谈话 话题 氛围 契机 说话能力 
浅谈语文课上如何培养低年级学生的说话能力
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第27期258-258,共1页黄美容 
语文是工具学科,是表情达意的工具学科。语文作为基础工具,除了传递知识以外,还可以通过丰富多彩的语言文字,具体、生动地描述事物的特征,塑造人物形象,表达人的思想、感情、意志。所以,小学语文教学的目的就是要发展学生的语言...
关键词:低年级 说话能力 
浅谈如何提高初中语文阅读能力
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第24期61-61,共1页余风娟 
阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,在语文学习中,学生说话能力和写作能力的提高,一般以阅读为基础。但是很长一段时间,语文阅读教学效率不高,造成少、慢、差的现象,往往是教师对课文的“分析”过多,滔滔讲授“冲掉”了各项...
关键词:语文阅读能力 初中 阅读教学 阅读实践 语文教学 语文学习 写作能力 说话能力 
浅谈儿童说话能力的培养
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第20期65-65,共1页马艳聪 
语文是一门工具学科,其中说话能力是语文学习中最重要的一部分。因为人与人的情感沟通,需要语言的交流。当今高速发展的社会,口头表达比书面表达起着更直接的交际作用,所以说话能力是小学生应该具备的基本能力。但由于应试教育的影...
关键词:说话能力 能力的培养 儿童 语文学习 日常教学 小学生 情感沟通 交际作用 
如何培养雅言学子
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第15期16-17,共2页吴俊峰 
当下各种传统礼仪和现代文明的缺失,导致不雅语言的频现。教师必须在课堂教学、阅读教学和口语交际中有目的地对学生进行“雅”的说话训练,培养雅言学子。
关键词:说话能力 口语交际 情境识字 阅读 复述 拓展 
坚守“课前三分钟”阵地
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第17期23-24,共2页姜莉丽 
“课前三分钟”是笔者近几年闭门造车的一个做法,后经过交流学习发现,有一些老师也在巧妙地利用课前三分钟。这块阵地可作为改进教学方式,增强学生学习兴趣,提高教学质量的一个突破口。众所周知,培养学生语文能力包括培养学生的阅...
关键词:课前 阵地 训练方法 说话能力 学习兴趣 阅读能力 写作能力 听话能力 
浅谈说话能力的课堂训练方法
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2015年第42期63-63,共1页汪海波 
学生能说会道,是时代发展的要求。如何在课堂中训练学生的说话能力,让学生即能“人乎其内”、“化乎其中”,也能“言乎其外”,笔者从以下五个方面,结合一些教例谈谈自己的体会。
关键词:训练方法 说话能力 课堂 学生 教例 
对低年级学生说话能力培养的有效方法
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2015年第42期258-258,共1页陈阿林 
小学语文教学不能忽视说话能力的培养,说话能力是小学生应该具备的基本能力。加强“说话”训练是社会对小学语文教学提出的要求。作为教师,我们一定要从加强小学语文课堂中的说话教学中,让孩子们敢说,能说,会说。教师应通过多种方...
关键词:说话能力培养 低年级学生 小学语文教学 “说话”训练 能力的培养 基本能力 说话教学 语文课堂 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部