云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 思维能力训练

思维能力训练: 作品数：390被引量：218H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：李茜王华陈守芳刘刚张玉霞更多>>; 相关机构：北京师范大学深圳技师学院北京优如兰文化发展有限责任公司北京工业大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：湖南省高等学校教学改革研究项目山东省高等医学教育研究中心立项课题更多>>

基于思维能力训练的教学方法研究——以装备价格类任职教育课程为例: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期164-167,共4页钟强晖王沛谢力; 2024年度海军工程大学教育科研课题“思维训练导向的装备价格类课程任职教育多样化学习情境创设研究”(项目编号:NUE2024ER41);2024年度海军工程大学教育科学研究课题“‘以学员为中心’理念重构教学方法与模式研究”(项目编号:NUE2024AP22);2024年度海军工程大学教学成果立项培育项目“‘双向牵引,三维驱动,五方协同’新型装备价格人才培养模式改革与实践”(项目编号:NUE2024TA39);2023年度海军工程大学教学成果立项培育项目“‘三强三育递进式’装备审价方法与实务课程改革与实践”(项目编号:NUE2023TA08);2023年度研究生类教学成果培育项目“能力导向的工程管理专业硕士培养模式研究与实践”(项目编号:NUE2023TA46)。; 思维是人类认识世界、改造世界的最重要的主观力量。在任职教育“培素质、教思维、拓格局”的总要求下,加强学员思维能力训练是院校教员的应有之责,其核心就是把教学由重“浅表、低阶的知识技能”向重“内在、高阶的能力素质”转变,培...; 关键词：装备价格任职教育思维能力教学方法

锐眼·灼见: 《人民教育》2024年第21期32-33,共2页; 未来教育的核心应该是发展学生发现和解决问题的能力……寻找值得解决的问题是一个习惯培养(观察的习惯、寻找问题的习惯)、态度养成(为他人服务的意愿和态度)以及思维能力训练(多角度、辩证性思考,多方求证,不断反思)的过程。找到了问...; 关键词：思维能力训练习惯培养整合利用解决问题的能力创新思维思维方法教育的核心需求分析

基于素养发展的初中数学教科书例习题创新设计被引量：2: 《数学通报》2024年第10期1-3,49,共4页顾继玲章飞马复王永会安志军赵晓燕; 1研究背景。关于教科书中例题或习题功能的研究文献数量不多.“例题具有示范引领、揭示方法、介绍新知、巩固新知、思维训练和文化育人的功能”[1],“习题七功能:消化巩固新知、拓展延伸新知、综合运用新知、思维能力训练、思想方法渗...; 关键词：思维能力训练拓展延伸文化育人巩固新知创新设计思维训练文献数量例习题

给基层干部培训,如何学了不忘: 《半月谈》2024年第20期41-42,共2页高天; 基层干部教育培训是提高队伍素质、推动地方发展的重要途径。山东省滨州市探索实施思维能力训练机制,让基层干部开阔视野、拓宽思路,更好把所思所学应用于实践,推动经济社会高质量发展。; 关键词：思维能力训练拓宽思路山东省滨州市基层干部探索实施开阔视野应用于实践提高队伍素质

“四重维度”促进小学语文跨学科学习: 《教育》2024年第21期104-105,共2页谢景霞; 语文学科不仅涉及语言知识和文学素养的传授,更承载着价值观培养、思维能力训练以及审美情感的培育等多重育人目标,其跨学科的教育价值在于能够促进学生整合知识、提升素养,进而实现全面发展。基于此,教育研究领域越来越多地采用跨学科...; 关键词：小学语文教育研究领域提升素养跨学科教学文学素养思维能力训练学科界限育人目标

面向小学数学的思维能力训练有效果吗?--基于51篇国内外实证研究的元分析被引量：2: 《现代教育技术》2024年第6期91-99,共9页黄月曲新婷董艳; 北京教育科学规划青年专项课题“小学数学问题解决迁移的认知模型建构与教学应用研究”(项目编号:BCDA18046)的阶段性研究成果。; 在面向思维能力培养的基础教育教学中,研究者常基于数学学科开展有针对性的思维能力训练,但学习效果不一。为此,文章基于51篇相关的实验与准实验研究所得数据,采用元分析方法探讨了小学数学思维能力训练的学习效果。结果显示:我国面向...; 关键词：小学数学思维能力训练元分析学习效果

如何打开阅读与写作的“思维黑箱”: 《教育家》2024年第10期41-41,共1页郭睿; 知名新闻工作者张泉灵认为,语言表达是全面而充分地输入,在大脑的“思维黑箱”里有序处理,最后清晰地输出的过程。这一套“底层操作系统”才是语文教学的重点。在日常的教学实践中,语文教学要以学生的思维能力训练为核心。笔者积极探索...; 关键词：思维能力训练语文教学新闻工作者黑箱操作系统教学实践阅读与写作小学低学段

初中语文教学中培养学生核心素养的策略: 《视周刊》2024年第3期63-63,共1页张菡; 在当前的教育改革背景下,培养学生的核心素养已成为初中语文教学的重要目标。核心素养不仅包括基础知识的掌握,更强调学生综合能力的发展,如阅读能力、写作能力、口语交际能力等。同时,语文教学还应注重学生文化品位和人文素养的培养,...; 关键词：核心素养学生综合能力口语交际训练初中语文教学思维能力训练健全的人格提升思维实际教学经验

分层设计弹性讲评多元成长——统编小学语文教材六年级上册第六单元作业设计与讲评被引量：3: 《江西教育》2023年第42期34-37,共4页王玉珏; 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确了语文核心素养的具体内涵,并指出思维能力是学生应具备的核心素养之一。这意味着教师要加强学生的思维能力训练,重视培养和发展学生的思维能力。作业是教师引导学生掌握学...; 关键词：小学语文教材核心素养培养和发展学生思维能力思维能力训练分层设计教师引导单元作业

任务群视域下指向思维能力训练的低学段阅读教学——以统编小学语文教材二年级下册《蜘蛛开店》为例: 《江西教育》2023年第42期64-65,共2页粟燕燕; 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出了“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”等四个核心素养的具体指向。其中,“思维能力”具体表述为:学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认...; 关键词：小学语文教材课文内容核心素养浅显易懂低学段思维能力训练联想想象审美创造

思维能力训练