素质教育战略

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“核心生活力”在教学中的应用
《小学科学》2019年第3期177-178,共2页赵永红 
福建省教育科学“十三五”规划2018年度常规课题《基于陶行知“核心生活力”培养的乡村教育实践研究》(项目编号:FJJKXB18-250)课题阶段性成果
随着国家素质教育战略的开展和新课程改革的推进,各种教育理论、不同的教育实践活动进入了人们的视野。几十年前陶行知先生提出的“生活教育”思想,因其与我国正在推行的素质教育相契合而受到人们的重视。他所提倡的生活教育理论,不仅...
关键词：生活教育理论 素质教育战略 应用 教学 教育实践活动 新课程改革 可操作性 学校体育 
幼儿园开发民族文化教育资源初探
《西藏教育》2018年第9期49-51,共3页央宗 
学前教育是基础教育的基础，是终生教育的开端，在素质教育战略中，具有奠基性地位，对人的终生发展和成长成才至关重要。2014年9月9日习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时明确指出：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来...
关键词：教育资源 民族文化 幼儿园 开发 素质教育战略 北京师范大学 基础教育 学前教育 
加快补齐闽北学前教育短板的思考
《福建教育》2018年第25期20-21,共2页张彩美 
学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性的地位。为了大力发展学前教育，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，2020年实现“基本普及学前教育”的战略目标。南平地处闽北山区...
关键词：学前教育 闽北山区 短板 素质教育战略 发展规划纲要 基础教育 终身教育 教育改革 
素质教育：当代中国教育改革发展的战略主题被引量：1
《教育文化论坛》2015年第6期151-151,共1页瞿振元 
素质教育思想是改革开放以来形成的中国特色的教育思想。素质教育思想既是马克思主义中国化的理论成果，也是吸纳西方先进教育思想，弘扬和继承中华优秀传统文化，扎根中国教育实践的理论创新。素质教育思想在中国教育实践中确立并不断...
关键词：素质教育思想 中国教育改革 马克思主义中国化 中华优秀传统文化 当代 素质教育战略 教育实践 教育工作者 
对大学毕业生就业难的反思及对策
《河北工程大学学报（社会科学版）》2015年第1期30-33,共4页王晴 
大学毕业生就业难是一个全球性的普遍问题,近年来我国大学毕业生就业难的问题尤为突出。面对这个亟待解决的社会问题,各国都采取了相应的对策。我国如何解决每年数以百万计的大学毕业生就业的问题是一个关系到国家的振兴发展、国计民生...
关键词：双轨制 产、学、研三结合体系 素质教育战略 
深化改革,释放课堂变革红利
《天津教育》2014年第8期15-15,共1页张怀君 
课堂教学改革是教学改革的落脚点,没有课堂教学真正的变革,教学改革的措施必然落空。课堂教学改革的深层次成因并非在课内,而在课外。制约课堂教学改革的因素是多方面的,必须围绕推进素质教育战略实施综合改革,课堂教学模式才会发生真...
关键词：课堂教学改革 课堂变革 红利 素质教育战略 课堂教学模式 课堂改革 课程改革 改革开放 
创新是高效课堂的不竭动力被引量：3
《陕西教育（教学）》2012年第12期76-76,共1页刘平 
创新是一个民族进步的灵魂,是促进国家经济文化发展的不竭动力。现行初中政治教学过程中对于学生创新意识的重视,不仅是促进素质教育战略实施的有效途径,也已成为时代发展的迫切需求。同时,当今形势下的政治教学需符合处于特殊年龄阶段...
关键词：学生创新意识 高效课堂 素质教育战略 民族进步 文化发展 国家经济 教学过程 初中政治 
浅谈美术教学中如何落实素质教育战略主题
《陕西教育（教学）》2012年第9期61-61,共1页薛红 
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011年-2020年）》关于素质教育战略主题的要求，我认真学习了教育部印发的《中小学美术新课程标准》，新课标提出美术教育要面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力．...
关键词：素质教育战略 美术教学 面向全体学生 以学生发展为本 发展规划纲要 新课程标准 教育改革 小学美术 
浅谈思维方式与高中政治教学
《思想政治课教学》2012年第7期8-11,共4页王守武 
思维与教学的关系问题一直是教育科学研究领域里的重要课题。正确处理好二者的关系,不仅是当前我国学校教学改革的切入点,而且是我国实施素质教育战略的重要内容。长期以来,许多著名的思想家、教育家都从不同角度对此进行了探索,取得了...
关键词：政治教学 思维方式 高中 素质教育战略 科学研究领域 关系问题 教学改革 逻辑思维 
在语文教学中实施审美教育
《学语文》2012年第3期5-6,共2页乔东义 孔秀芬 
审美教育即教育者通过各种手段,通过美的形象的熏陶、感染和教化,培养学生对各种美的形态和审美对象的感受、理解、欣赏和创造能力,从而培养健康而完满的人性。我国自新时期以来,为全面推进素质教育战略,
关键词：审美教育 语文教学 素质教育战略 审美对象 美的形态 创造能力 教育者 新时期 
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