探索思维

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面向自主探索思维培养的算法设计与分析课程教学改革——以贵州大学为例
《西部素质教育》2025年第1期103-106,共4页张镇勇 
贵州大学校级教改项目“基于工程创新能力培养的算法设计与分析课程实践教学研究”(编号:XJG2023071)。
文章首先阐述了算法设计与分析课程教学存在的问题,然后提出了面向自主探索思维培养的算法设计与分析课程教学改革,包括构建课内课外双循环课程学习体系、构建学生学习兴趣培养体系、构建温馨的算法课堂等。
关键词：算法设计与分析课程教学 自主探索思维 实践教学 
基于STEAM教育理念的小学信息科技教学研究
《课堂内外（高中版）》2024年第19期62-63,共2页马晓春 
在STEAM教育理念下,小学信息科技教学活动须稳步、高效开展,教师须对现有的课程教学方法、授课模式进行创新、改善,同时植入多元化情景,带领学生在学习期间进行综合实践探究,从而增强学生的学科能力。在STEAM教育理念下,小学信息科技教...
关键词：信息科技教学 课程知识 实践探究 小学信息 数字化课堂教学 探索思维 授课模式 信息化 
手握故事地图 探索思维宝藏
《中国教工》2023年第10期35-36,共2页顾丹凤 
《义务教育语文课程标准(2022版)》提出以语文学习任务群的方式组织教学。“思辨性阅读与表达”学习任务群属于其中的发展型学习任务群。这一学习任务群在第二、第三学段集中安排了日常生活故事、中华智慧故事以及哲人故事、寓言故事、...
关键词：成语故事 寓言故事 学习思考 学习任务群 第三学段 探索思维 义务教育语文课程标准 阅读与表达 
科学教学中学生探索思维的培养策略被引量：1
《小学教学参考》2023年第30期84-86,共3页王亚萍 
培养学生的探索思维是小学科学的重要教学目标。教师在教学设计和组织时,要借助情境设计、活动引导、实验操作等手段,引导学生自然进入学科探索环节,顺利构建学科认知基础。科学学科与生活紧密关联,教师启发学生借助生活认知进行主动探...
关键词：小学科学 探索思维 教学策略 
基于创新探索思维的生物制药综合实验课程改革被引量：2
《药学教育》2023年第3期68-72,共5页汤佳立 李泰明 何书英 童玥 吕炜锋 姬晓南 孔毅 王全逸 李谦 赵虎 潘怡 刘玮 
中国药科大学生命科学与技术学院教学促进项目。
基于创新探索思维,在生物制药综合实验课程的改革中,教学团队尝试增加探究性、设计性、创新性实验项目,融入思政元素,完善混合式教学方法,健全多元化课程评价机制,形成与生命科学和药学事业发展相适应的核心实验教学体系,助力一流生物...
关键词：生物制药 综合实验 课程改革 课程思政 
借助思维导图将思维“可视化”,解决压轴题——以2022全国甲卷第12题为例被引量：1
《中学数学》2023年第1期3-6,共4页杨东 李洪全 姜远航 
学生在面对思维需求量较大的题目时,往往具有一定的困难.而借助思维导图将思考过程可视化,可以帮助他们更好地呈现思维过程,厘清逻辑的基本关系.这里,笔者以2022年全国甲卷第12题为例,来探索思维如何在清晰的流程中得以更好地展示出来.
关键词：压轴题 思维导图 过程可视化 思维过程 探索思维 借助 需求量 
追寻素养本源,探索思维新径——培养学生数学核心素养的实践方略
《数学大世界（上旬）》2022年第7期32-34,共3页周玉娟 
数学是一门多种元素、多个领域、多项技能综合的学科,这也造就了数学与众不同的地位。在新课改后的数学教学中,教师既要强化学生对基础知识的理解能力,又要开启学生的思维,打开学生认识数学世界的大门,更要着重培养学生的数学核心素养,...
关键词：知识的理解 数学核心素养 数学学习能力 新课改 学习潜能 探索思维 认识数学 数学教学中 
思到言随:思维型听说任务对中职学生英语口语能力影响的行动研究
《广东教育（职教）》2021年第5期37-39,69,共4页吴静玉 何文静 
2019广东省教育科研规划课题“任务驱动下中职英语学生思维能力动态发展的过程性评价研究”(项目编号2019YQJK583)的阶段性成果。
思维差异感知是英语学科核心素养的四大组成部分之一。本研究通过实施思维型听说任务,探索思维能力对英语口语水平的影响,挖掘产生影响的原因。研究发现,通过思维型听说任务的训练,学生的英语口语总体水平和学习积极性得到提高,英语口...
关键词：思维型听说 中职学生 英语口语能力 英语口语水平 思维差异 探索思维 学习积极性 流畅性 
试论中学物理教学过程中学生积极参与影响因素——评《中学物理教学法》
《摩擦学学报》2021年第2期I0007-I0007,共1页武似梅 
新课改教学背景下,中学物理教学过程中教师应当积极引导学生参与到教学活动中,培养学生的自主学习能力和对信息的收集、分析能力进而达到能够独立解决问题的最终教学效果,学生通过主动积极地参与课堂来构建起中学物理教学的知识体系。...
关键词：中学物理教学 推理性 物理素养 新课改教学 独立解决问题 学生积极参与 探索思维 教学效果 
探索思维可视图如何优化初中学生英语阅读与写作
《英语画刊（高级）》2021年第6期21-22,共2页戴心怡 
思维可视图是学生英语语言学习当中的重要工具,可以给学生学好英语和阅读提供良好的保障,尤其是能够帮助学生梳理思路,培养学生逻辑思维,强化学生的思考效果,让学生轻松理解和灵活驾驭英语语言。教师在鼓励学生创新学习的同时,要提高学...
关键词：可视图 综合性学习 探索思维 创新学习 思维可视 如何优化 逻辑思维 强化学生 
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