听力教学方法

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基于多媒体技术的高中英语听力教学方法
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0101-0104,共4页纪楠 
在现代教育背景下,英语听力是高中英语考试的重要科目之一,同时也是英语水平高低的重要标志。由于当前许多英语教师的口语教学能力不足,对于听力教学的重视程度不够,导致高中生无法有效进行听力训练,在一定程度上严重阻碍了其英语成绩...
关键词：多媒体技术 高中英语 听力教学 
高中英语听力教学中多模态教学策略的应用探究被引量：2
《中学生英语》2023年第28期19-20,共2页苏慧静 
随着教育技术的飞速发展,越来越多的教育者开始尝试将新的教学方法应用于课堂,以提高学生的学习效果。英语教学尤为如此,特别是在听力教学方面。本文将围绕高中英语听力教学中多模态教学策略的应用展开讨论。1.背景英语听力作为四项语...
关键词：高中英语听力教学 多模态教学 英语综合能力 听力材料 听力教学方法 英语教学 英语听力 应用探究 
新课程背景下的高中英语听力教学方法探究被引量：2
《中学课程辅导（上旬刊）》2023年第4期54-56,共3页席瑞宏 
随着新课程改革的进一步发展,高中英语教学需要充分提高听力教学方法创新性,凸显英语听力教学的重要性,通过科学的教学方法激发学生主动进行听力训练的热情,使其保持积极自主的听力学习状态。听力教学在一定程度上能够提升学生的英语语...
关键词：新课程 高中英语 听力教学方法 
高中英语听力教学“三听法”应用策略
《英语画刊（高级）》2021年第1期39-40,共2页巩利利 
听力是中学英语教学的重要内容之一,学好英语是为了学生以后能够使用英语。没有良好的英语听力技能,学生很难进行英语口语表达。但目前我国高中生英语听力普遍偏弱,许多高中生词汇量和阅读量都比较充足,但听力依然比较困难,许多学生都...
关键词：应用策略 英语发音 阅读量 高中英语听力 英语口语表达 中学英语教学 高中生英语 听力教学方法 
英语听力教学
《电脑迷·教师研修》2020年第11期85-85,共1页谢士波 
《英语课程标准》中强调义务教育阶段英语课程的总目标是:“通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。”提高学生英语综合运用能力是英语教学的总目标之一,而英语听力水平的高低能够直接反映学生...
关键词：义务教育阶段 初中英语听力教学 综合语言运用能力 心智发展 听力教学方法 三字经 英语教学 方法与策略 
试论高中英语听力教学方法
《中学生作文指导》2020年第46期0145-0145,共1页吴秀兰 
任何一种语言的学习都离不开听,听是说的基础,只有能够听懂,才能够更好的进行交流。英语的学习同样如此,任何学段教师都要关注学生的听力学习,多为学生创设听的机会,让学生在听中能够获得更多的信息,提高学生的发音水平,还能够促进学生...
关键词：高中 英语 听力教学 方法 
在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略被引量：1
《中学生英语》2020年第42期75-75,共1页王宏丽 
英语是高中生主要学习的科目之一,对于高中生来说,英语教学具有十分重要的作用,学生学好英语知识不但能够提升自身成绩,帮助考上理想的大学,还可以为以后的学习和生活打好基础。在高中英语课堂上,听、说、读、写是主要的教学内容,其中...
关键词：生本教育理念 英语听力水平 高中英语教学 素质教育 高中英语课堂 新课改 听力教学方法 教育的重要性 
当前高校英语听力教学方法现状分析及其对策被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第9期148-150,共3页余萍 汪程 
安徽外国语学院校级重点研究项目“英语专业学生听力障碍与策略研究——以安徽外国语学院英语专业学生为例”(awjy2017013)阶段性成果。
高校英语听力教学方法是影响当前高校英语听力的一个重要因素。制约当前高校听力教学方法发展的既有主观因素也有客观因素。因此,首先要分析这两种因素导致当前英语听力教学方法不适应英语听力教学现状的具体原因,然后结合当下网络发展...
关键词：高校英语听力教学 教学方法 现状分析 完善对策 
小学英语听力教学方法的对比分析
《女人坊》2020年第4期00087-00087,共1页潘云斌 
如今,英语发展成为中国的第二语言。对于小学生而言,英语能力的培养对今后的学习、工作和生活等都有很大的影响,因此英语课程是一门重要学科,加强小学生英语能力的培养为学生今后学习英语打下基础。任何一门语言学教学的展开,都离不开...
关键词：小学 英语听力 教学方法 
初中英语听力教学方法探析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第2期00115-00116,共2页刘亚丽 
随着新的英语课程标准的推行,英语的教学越来越注重培养学生语言综合运用能力,而听力作为实际运用英语进行交流的主要方式,自然也越来越受到重视。然而许多初中英语教师受到传统教学方式的影响,依然没有对听力教学给予足够重视,教学方...
关键词：初中英语 英语听力 教学方法 新目标英语 
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