培养自主学习能力

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提升阅读速度,强化阅读效率
《小学阅读指南(低年级版)》2025年第3期80-82,共3页刘媛 
在阅读教学中,提升学生阅读速度和强化学生阅读效率的方法多种多样。首先,教师可以引导学生利用读物中的插图辅助理解,提高阅读质量。其次,学生可以根据阅读内容的不同灵活选择阅读方法,培养自主学习能力。再次,教师可以要求学生边读边...
关键词:阅读质量 阅读效率 阅读速度 强化阅读 思维训练 阅读与写作能力 阅读教学 培养自主学习能力 
建设高效课堂提升初中英语教学质量
《视周刊》2025年第3期22-22,共1页焦美芳 
英语作为国际通用语言,随着全球化进程的加速其重要性也日益凸显,因此在初中教育阶段,培养学生良好的英语语言基础和跨文化交流能力极其重要。然而,传统的英语教学模式还存在效率不高、学生参与度低等诸多问题亟待解决。因此建设高效课...
关键词:高效课堂 初中英语教学 学生参与度 跨文化交流能力 英语语言基础 培养自主学习能力 有效的课堂 英语教学模式 
设计预习作业,培养自主学习能力
《小学阅读指南(低年级版)》2024年第11期27-29,共3页王秀霞 胡小丽 
2023年武威市教育科学“十四五”规划立项课题《“双减”背景下小学中年级语文预习作业设计策略研究》,课题立项号:WW[2023]GH214。
对于小学中年级阶段的学生来说,预习不仅是一种学习方法,更是培养学生的自主学习能力和提高课堂效率的重要手段。为了帮助学生更好地适应小学中年级的学习节奏,教师可以精心设计一系列的预习作业,以此激发学生的学习兴趣,巩固已学知识,...
关键词:预习作业 新课内容 已学知识 学习节奏 语文预习 小学中年级 提高课堂效率 自主学习能力 
浅谈集体教学中的有效导入
《动漫界(幼教365)》2024年第44期86-87,共2页邹晶 
叶圣陶先生说过:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。在幼儿园集体教学活动中,导入环节不仅是引出活动的关键,也是课程内容展开的基础,更是一节课的灵魂。教师通过恰当的活动导入,可以引发幼儿的注意力和学习兴趣,帮助他们建立学习...
关键词:有效导入 导入环节 集体教学 活动导入 培养自主学习能力 学习动机 学习兴趣 教学活动 
初中语文教学培养自主学习能力的策略探索
《语文世界(中旬刊)》2024年第11期61-62,共2页杨钰 
基于培养自主学习能力的需要,初中语文教学中要努力做到:激发兴趣,培养阅读习惯;创设情境,增强情感体验;精读文本,深化理解分析。通过实施这些策略,可以有效激发学生的内在学习动力,培养其自主学习的良好习惯,进而提升学生的语文素养和...
关键词:初中语文 自主学习 能力培养策略 
新课标背景下小学数学任务驱动模式要领
《数学大世界(上旬)》2024年第8期98-100,共3页周京晶 
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)的全面实施,小学数学教学的要求有了进一步提升,即教师在传授基础知识的同时,还需引导学生掌握学习方法,培养自主学习能力。在这样的背景下,任务驱动教学模式逐渐成为教学领域...
关键词:任务驱动模式 小学数学 教学领域 任务驱动教学模式 新课标背景下 主流模式 培养自主学习能力 掌握学习方法 
培养自主学习能力,奠定语文素养之基
《小学阅读指南(低年级版)》2024年第6期89-91,共3页杨娟红 
对于小学生而言,培养他们的自主学习能力不仅有助于他们当前的学习,更对其未来的成长与发展具有深远的影响。语文作为小学教学的核心科目,其教学方式更应注重对学生自主学习能力的培养,从而为小学生语文核心素养的发展奠定坚实的基础。
关键词:语文核心素养 成长与发展 语文素养 培养自主学习能力 坚实的基础 教学方式 学生自主学习能力的培养 小学生 
创新环境下小学语文自主学习能力培养策略分析
《新智慧》2024年第12期66-67,共2页赵蒲香 
在信息技术背景下,我国教育进入全面改革与发展的新阶段,在落实立德树人根本任务时,要全面推进素质教育,并以此为基础形成学校、家庭、社会合力,打造多维空间实现拓展育人。为进一步构建新教育格局,本文从学生学习自主性角度出发,分析...
关键词:小学语文 教育格局 立德树人 社会合力 推进素质教育 多维空间 自主学习能力培养策略 培养自主学习能力 
多元支架 助力写作
《作文(高中版)》2024年第1期55-56,共2页李林青 
支架教学指的是教师以学生为中心,以培养自主学习能力和解决问题方法的一种教学模式,教师负责为学生搭建支架,提供基础学习方法,学生以此为引导自主思考,构建知识,最终实现学习水平的全面提高。在高中议论文写作教学中,支架教学的运用...
关键词:支架教学 写作任务 语文教材 解决问题方法 以学生为中心 议论文写作教学 教学模式 培养自主学习能力 
培养自主学习能力 提升数学核心素养
《数学大世界(下旬)》2023年第11期77-79,共3页周徐慧 
在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力至关重要。自主学习能力是指学生在没有教师或其他人的指导下,能够主动、积极、创造性地学习知识和技能,并运用所学知识解决问题的能力。这种能力有助于学生养成良好的学习习惯,能够为学生未来...
关键词:优化教学方法 数学核心素养 自主思考 小学数学教学 实践探究 知识和技能 自主学习能力 解决问题的能力 
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