情感优化

作品数:34被引量:28H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:张雪英高洪元畅江聂合菊张娅如更多>>
相关机构:太原理工大学江苏省通州区四安中学哈尔滨工程大学国防科学技术大学更多>>
相关期刊:《高校图书馆工作》《读写算(教师版)(素质教育论坛)》《中学政史地(教学指导)》《西部大开发(中旬刊)》更多>>
相关基金:国家自然科学基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于卷积神经网络的标准课堂教学语音情感优化的方法研究
《中国标准化》2024年第8期241-244,共4页邓帅 吴筝 
在人工智能时代下,深度学习技术逐渐融入教育研究领域的各个方面。教师教学语言是课堂教学的主要方式,教学情感作为教学评价的主要评估方式,深刻影响着教师的教学效果。本文基于卷积神经网络模型对教师语音情感进行识别,以语音情感描述...
关键词:教师语音情感 卷积神经网络 教学改进 深度学习 
以情感优化英语教学之我见
《好日子》2019年第22期173-173,共1页李燕燕 
英语教学过程不仅是传授知识的过程,也是师生情感交流,学生智能发展的过程。因此,英语教师在课堂教学中,要营造可以使学生保持良好学习情绪的氛围,加强师生、生生之间的合作,引发学生情感上的共鸣。
关键词:情感交流 共鸣 激励 和谐 
让“情感”优化低年级数学课堂教学
《数学大世界(上旬)》2019年第1期87-87,共1页赵艳 
看一堂课的教学效果如何,首先要看教学目标是否落实得好,课前预设得再好,在课堂上如果不能落实好,那也是镜中花、水中月。因此,我们在小学数学课堂教学中,要充分利用情感因素,建立好师生关系,激发学生学习热情,发掘学生的学习潜力,以此...
关键词:数学课堂教学 情感因素 优化 低年级 课堂教学效果 教学目标 师生关系 学习热情 
关于脑电信号的情感优化识别仿真被引量:7
《计算机仿真》2018年第6期426-431,共6页王薇蓉 张雪英 孙颖 畅江 
国家自然科学基金(61371193)
针对支持向量机在脑电信号的情感识别中存在计算复杂度高、核函数选择具有局限性、计算时间长等问题,提出采用一种与支持向量机类似但不受核函数和惩罚因子限制的相关向量机算法对脑电信号的情感识别进行优化。设计情感脑电识别实验验...
关键词:情感识别 脑电信号 相关向量机 支持向量机 
普通高中心理健康教育校本教材开发——基于心理匹配优化视角
《陕西学前师范学院学报》2017年第2期34-38,共5页吕泊怡 尹嗣彤 
从心理匹配的教材优化视角出发,自主提出了一套具有独特性的心理校本教材——实例多样式心理校本教材。以学生的兴趣、需要和存在的普遍问题为基础,选取若干主题,以开发案例、模拟情景、编排心理剧等形式予以呈现,从心理匹配的角度诱发...
关键词:校本教材 心理匹配策略 情感优化 心理健康教育 
善用情感优化学生思想政治教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期238-238,共1页卜国艳 
情感教学法应用于思想政治教学中,意在让思想政治教师在教学中倾注感情,用情感去感化熏陶学生,激发学生学习兴趣,从而将思想政治知识潜移默化的传授给学生,提升学生的政治水平、思想道德。所以,情感的巧妙运用,利于优化思想政治教学。那...
关键词:情感 思想政治教学 优化 
教师人格魅力对大学生成长的影响
《大东方》2016年第2期58-58,共1页马福奎 田如意 
教师通过言传身教引导学生,其人格魅力潜移默化的影响着学生的成长。帮助新时代的大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,塑造健全人格,是大学教师的重要责任。
关键词:教师人格魅力 情感优化 学业发展 
用美好的情感优化课堂教学
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2015年第31期290-290,共1页张玉彪 
课堂上融洽地沟通师生情感,建立师生间的和谐关系,是教师爱生之心的具体表现。教师应在思想意识上做好与学生平等对话的准备,改变“重认知轻情感,重教书轻育人”有阻于学生道德提升和人格发展的教学。课堂上,通过眼神、表情、语言...
关键词:情感 课堂教学 
浅议以情感优化英语课堂教学被引量:1
《时代教育》2015年第18期195-195,共1页汤秀华 
在英语教学中没有情感的交流会使得学生厌烦,“情感动力”能推动学生智力的发展和知识的掌握。
关键词:课堂教学 教师 情感 
用情感优化历史课堂教学的探索——以人民版必修第一册第3课“伟大的抗日战争”为例被引量:1
《中学历史教学参考》2015年第11期70-72,共3页陈洪义 
广东省教育科学“十二五”规划课题“基于历史细节探究的课堂转型研究”(项目编号:2013YQJK264)的阶段成果
与旧课程相比,新课程在教学目标的要求和设置上最大的改变是明确提出了“情感态度与价值观”。但受“应试教育”的长期影响,情感目标依然没有受到足够的重视。结合历史学科具有丰富的情感元素的特点,实践中我们以情感立意、用情感优...
关键词:历史课堂教学 情感态度 抗日战争 第一册 人民版 优化 “应试教育” 情感目标 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部