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探索小学语文教学中文化自信的培养路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期093-096,共4页赵宁 
在新时代背景下,小学语文教育面临着新的挑战和机遇,其中就包括如何通过教育培养学生的文化自信。本研究以提高小学生文化自信为目的,探索了小学语文教学中文化自信的培养路径。研究通过文献资料法,理论分析法,以及案例研究法等, 采用...
关键词：小学语文教育 文化自信 教育方法 优秀传统文化 情感引导 
小学古诗词教学中文化自信的培养路径初探
《新校园》2025年第3期56-58,共3页胡晓菲 
文化自信是国家软实力的重要组成部分。习近平总书记曾多次指出,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是“更基本、更深沉、更持久的力量”。对于语文教师而言,培养学生的文化自信既是责...
关键词：核心素养 文化自信 中华文化 义务教育语文课程标准 小学古诗词教学 王崧舟 语文教师 文化认同 
初中语文教育中文化传承的作用及实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期057-060,共4页杨菲菲 
语文教育与文化传承紧密相连,初中阶段更是文化启蒙与价值观塑造的关键时期。本论文聚焦初中语文教育中文化传承的重要性,深入剖析其在学生素养提升、文化认同构建等方面的作用,并详细阐述了包括教材运用、教学方法创新、课外拓展等多...
关键词：初中语文 文化传承 作用 实践 
高中美术教育中文化理解与美术技能的双轨培养研究
《华夏教师》2025年第1期126-128,共3页钱婉茹 
随着新课改的深入实施,人文素养和均衡发展在高中教育体系中的地位日益凸显。文化理解作为高中美术学科素养之一,在人文发展及综合提升方面具有重要意义。但从现实情况来看,一些教师过于注重美术技能的传授与训练,缺乏对艺术作品及其背...
关键词：高中美术 文化理解 美术技能 双轨培养 
高校思想政治教育中文化自信教育的实施策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期180-183,共4页蒋春华 
文章探讨了文化自信在高校思想政治教育中的体现,及其对学生价值观的影响。采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法,选取某综合性大学200名在校大学生作为被试,开展实证研究。研究结果显示,文化自信教育显著提升了大学生的文化认同度和价...
关键词：文化自信 思想政治教育 价值观 高校 实证研究 
校园建筑与景观中文化适应性的多元演绎
《文化产业》2024年第33期28-30,共3页高健洲 
当前,教育工作者和设计师越来越重视校园环境与教育理念之间的协调性,现围绕校园建筑设计与景观规划中的文化适应性进行了深入分析与实践探讨。成功的校园设计不仅能满足功能需求,更可以通过与地域文化和历史传统的对话,加强学校的文化...
关键词：创新教育理念 文化适应性 教育工作者 文化认同感 校园设计 空间布局 功能需求 归属感 
对外汉语教学中文化创意教育的实践与探索
《知识窗（教师版）》2024年第10期6-8,共3页温莉 
江西省高校人文社会科学研究项目“对外汉语经典教材思政元素的挖掘与应用”,项目编号:SZZX21125。
在全球范围内,对外汉语教学取得了长足的发展,越来越多的国家将中文纳入国民教育体系。然而,仅仅注重语言学习往往难以满足学生的全面需求。文章探讨对外汉语教学中融入文化创意教育的优势,指出现有教学中存在教学资源不足、教学方法单...
关键词：对外汉语教学 文化创意教育 语言学习 文化交流 
思想政治教育中文化认同机制构建被引量：1
《宁波教育学院学报》2024年第5期102-107,共6页张威 
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“新时代大学生中华民族共同体意识培育研究”(22Z020)。
文化认同与思想政治教育密切相关,思想政治教育往往需要借助文化认同的力量。究其实质而言,文化认同属于价值观念、意识形态认同范畴,但不能就此认为文化认同仅仅只是思想政治教育的同义反复。在思想政治教育的文化认同机制构建过程中,...
关键词：思想政治教育 文化认同 机制构建 价值观念 
义务教育英语教材中文化内容挖掘的理论视角与路径
《基础外语教育》2024年第5期12-23,109,共13页陈曦璐 贺晨蕾 张虹 
国家社科基金项目“世界主要国家中小学外语教材文化呈现比较研究”(编号:21BYY122)的阶段性研究成果。
本文以外研版《英语》(新标准)(2024修订版)为案例,探讨义务教育阶段英语教师如何识别、利用教材中的文化元素,培养学生的文化意识素养。首先,对《义务教育英语课程标准(2022年版)》中的文化意识进行解读;然后,结合教材案例阐释外语教...
关键词：新教材 文化意识 文化元素 理论研究视角 
基于艺术素养中文化理解能力培养的初中美育教学方法探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0001-0004,共4页张瑞萍 
本文围绕艺术素养中的文化理解能力培养教学,对初中阶段的教学实践进行了深入探究。通过分析当前初中文化理解能力培养教学的现状,提出了一系列教学策略,旨在提升学生的文化素养和跨文化交际能力。文章首先阐述了艺术素养与文化理解能...
关键词：艺术素养 文化理解能力培养教学 初中教育 教学策略 跨文化交际 
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