自读课文

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如何运用预习提示
《湖南教育（上旬）（A）》2003年第14期41-41,共1页盛忠治 
关键词：预习提示 《背影》 教学方法 人物分析 写作重点 时代背景 写作特点 感情基调 自读课文 段落层次 
园丁笔会
《湖南教育（上旬）（A）》2002年第11期24-27,共4页李茂林 
关键词：情景作文 反思性教学 爱国主义思想教育 语文教学 分类指导 自读课文 教师 学习障碍 办公室工作人员 培养学生 
思品课素质教育课堂教学模式初探
《湖南教育（上旬）（A）》2002年第1期44-44,共1页邓玲 
关键词：教学模式 教育课堂 思品课 贪小便宜 新教材 道德行为 课堂教学 道德情感 激情导入 自读课文 
语文自读课文教学的五种方式
《湖南教育（上旬）（A）》2001年第9期45-45,共1页王进良 
关键词：课文教学 自读课文 语文教学 中学语文 创造性思维 语言特色 人生哲理 《天山景物记》 引导学生 特点及作用 
浅谈自读课的学法指导
《湖南教育（上旬）（A）》1999年第23期41-41,共1页屈加亮 
关键词：自读课文 学法指导 三步教学法 学生自学 分析综合能力 自读习惯 学生的主体作用 课外阅读 单元教学 学生为主体 
教学生学会读语文书
《湖南教育（上旬）（A）》1999年第22期29-29,共1页罗珍良 
关键词：学会读 教学生 说明文 自读课文 训练重点 讲读课文 语文学习 记叙文 知识系统性 初中语文课 
我教《那片绿绿的爬山虎》
《湖南教育（上旬）（A）》1999年第16期39-39,共1页申华秀 
关键词：《那片绿绿的爬山虎》 联读悟写 《晨读》 自读课文 精读课文 教师要求 叙述性 邵东县 努力奋斗 语段 
循思路读《族行家树》
《湖南教育（上旬）（A）》1997年第2期19-19,共1页李竺蔓 
循思路读《族行家树》文／李竺蔓《旅行家树》是一篇寓意深刻的状物散文，文章的思路是：描写旅行家树的外形美→描写旅行家树的内在美→作者的联想。教学时应紧扣讴歌旅行家树“造福于人”这一中心，顺应文章的思路，设计教学步骤。一...
关键词：旅行家 自然段 《旅行家树》 邵阳市 外形美 教学步骤 理想境界 自读课文 教师 文章中心 
以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想
《湖南教育（上旬）（A）》1997年第1期34-35,共2页符顺忠 杨劲松 
以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想文符顺忠，杨劲松《中国石》是一篇阅读课文。全文以细腻而优美的文笔叙述了作者在戈壁滩上拣到“中国石”以及战士们精心保管“中国石”的故事，表达了战士们强烈的爱国之情。本文自始至...
关键词：《中国石》 爱国之情 阅读教学 爱国情感 战士 教学构想 指导朗读 朗读训练 语言文字 自读课文 
边读边想 步步深入——《我和企鹅》教学谈
《湖南教育（上旬）（A）》1995年第9期24-24,共1页李竺蔓 
《我和企鹅》是一篇阅读课文。该文篇幅长,内容多,并涉及企鹅种类、生长过程等知识,对刚入三年级的学生来说,有一定难度,教学时可采取以下步骤让学生边读边想、步步深入。 一、教学生边读边想:该怎样概括归纳段意和课文的主要内容。对...
关键词：企鹅 生长过程 教学谈 教学生 阅读课文 主要内容 写法指导 设计图表 长城站 自读课文 
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