自学辅导

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回忆潘菽所长对自学辅导教学的定名与支持
《心理科学进展》1997年第3期23-23,共1页卢仲衡 
回忆潘菽所长对自学辅导教学的定名与支持卢仲衡（中国科学院心理研究所）我在１９７０年下半年因病从干校返北京治疗，从而担任留所人员的会计兼医务室工作，因此我每月都要给潘菽所长送工资和药品。有一天，他问我前些年你干了一些什...
关键词：自学辅导教学 潘菽 中国科学院 所长 研究心理学 人大附中 《教育研究》 心理研究 教学实验 学生主体 
怎样听“自学辅导教学”观摩课(下)
《心理科学进展》1993年第4期44-47,共4页王兴华 
有人说:上自学辅导课,老师讲的少,学生自学多,听观摩课的同志坐在教室后边又能听到什么呢?课后如何去评估呢?下边就这个问题谈谈我的看法。首先,听课的同志了解自学辅导课堂上的教学模式:回忆、自学、辅导、讲解的含意。就不会带着传统...
关键词：自学辅导教学 学生自学 老师 教材教法 观摩课 自学教材 教学模式 学习态度 心理学 教与学 
高中数学自辅教改能培养学生自学能力
《心理科学进展》1993年第4期47-49,共3页彭清华 
人的一生,接受老师的教育毕竟是短暂的一段,极大部分时间却是在吸收外界的信息进行自学。因此,自学能力的培养,在学校的教育中,就应该重视,以适应社会发展的需要。最近潘际銮教育家在南昌大学成立的大会上说:“我们的学校要给学生以“...
关键词：学生自学能力 学生学习 高中数学 自学辅导教学 培养学生 挖掘潜力 解决问题 教学方法 阅读课文 阅读方法 
浅谈数学自学辅导课堂小结
《心理科学进展》1993年第4期49-51,共3页吴海军 
小结是中学辅导教学课堂模式不可缺少的一环。有的放矢的小结,能够使学生对本课堂内容的学习掌握,起到事半功倍的作用。本文拟就课堂小结做一点粗浅的探讨。1 为什么要小结常规教学中,小结往往是在本堂课结束前对本节内容的简述总结,使...
关键词：课堂小结 学生 常规教学 课堂模式 等比数列 系统化 定义 自学辅导教学 实验教师 三垂线定理 
培养学生自学能力初探
《心理科学进展》1993年第4期51-53,共3页王佳玫 
能力的培养已成教学改革的一个中心问题。中国科学院心理研究所,在初中进行“自学辅导式”教学实验成功的基础上,又根据高中生的特点,遵循心理学原则,研究了“回忆、自学、辅导、讲解”为课堂模式,独立掌握知识,获取技能的能力。“自学...
关键词：学生自学能力 培养学生 学生阅读 思维品质 教学改革 掌握知识 教学实验 心理学原则 中国科学院 自学辅导式 
心理学在教改中的作用及自学辅导方法的使用指导(中)
《心理科学进展》1993年第3期52-52,51,共2页王兴华 
3 谈谈“自学辅导教学”实验的备课、写教案问题. 教育工作者都知道,备课、写教案是教学中不可缺少的一项基本环节。备课、写教案是领导检查教师对教学大纲提出的目的、任务、领会和完成情况如何的依据。教案反映教师用什么方法、措施...
关键词：写教案 自学辅导教学 备课 完成情况 教学大纲 教与学 学生 指导 教育工作者 基本环节 
高中数学自学辅导教学一年多来的工作总结
《心理科学进展》1993年第3期53-55,47,共4页汤立军 
我们湘阴二中是从九一年下期开始搞“教学自学辅导”教学试验的。一年多来由于领导的重视,全校老师的支持,实验已取得许多生动事例和确凿的数据,充分显示了它的优越性。可以说:实验已初步取得了成功。下面谈谈我们实施这项改革实验的具...
关键词：自学辅导教学 工作总结 高中数学 实验班 学生自学 对比班 实验教材 实验教学 改革实验 非智力因素 
谈立体几何的自学辅导教学
《心理科学进展》1993年第3期58-61,共4页刘长吉 
传统的教学方法随着科学技术的日益发展,知识更新的周期愈来愈短,弊病也就愈加暴露。为了消除弊病,我们就要改革课堂教学结构,加强教材教法的研究,从改革中寻求一种崭新的、富有生命力的教学方法,为国家多出人材,出好人材,作出贡献。
关键词：自学辅导教学 二面角 立体几何 教学方法 平面角 课堂教学模式 学生自学 教师 教材教法 回忆 
高中数学自学辅导教学在三类学校中取得较好成果
《心理科学进展》1993年第3期62-64,共3页尹祥 李金光 
我们滦县响堂中学是一所农村国办高中、学校规模较小(每个年级只有两个班),条件简陋,学生来源在全县是最差的。与同类学校(本县其它国办中学)比较,学生的入学成绩也是最低的。成为唐山市人所共知的末等高中。多年来、毕业生没有几个能...
关键词：自学辅导教学 高中数学 学生来源 实验教学 对比班 学校规模 位置关系 自学能力 教学实验 数学改革 
地理自学辅导教学浅谈
《心理科学进展》1993年第3期65-66,61,共3页张金昌 
一九九零年五月,在农场教研室和学校领导的直接关怀、指导下,我开始试用中国科学院心理研究所王兴华老师组织编写的地理自学辅导实验教材,现已近一年。从八十年代开始,我校也进行过地理教学改革实验。但由于种种原因,多年来,地理教学改...
关键词：自学辅导教学 学生思想工作 教学改革实验 学生自学能力 地理 教师 学校领导 八十年代 中国科学院 课堂教学 
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