综合课教学

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来华留学生汉语综合课教学中的情境教学法探析
《科教导刊》2024年第16期110-112,共3页徐馨怡 
目前,情境教学法已经被广泛运用于高校教学中,并取得了不错的效果,其在来华留学生汉语综合课堂的运用也备受关注。通过创造和模拟真实情境,学生可在相对真实的环境中练习汉语,并自觉地运用所学知识和技能。文章通过分析情境教学法的特点...
关键词：来华留学生 汉语综合课 情境教学法 
对小学唱歌综合课教学的策略研究
《华夏教师》2022年第3期89-90,共2页王艺文 
教育改革正在不断发展,小学生所面对的音乐课堂也更加丰富多彩,教授的方法也在不断跟随时代创新,音乐课成为最受欢迎的课程之一。但是目前我国的音乐教学仍然存在着一些问题,很多老师的教学方式无法证实是否真的有用。因此,本文针对小...
关键词：小学音乐 唱歌综合课教学 研究 
核心素养下高中英语读写综合课教学策略探究被引量：2
《英语教师》2021年第21期109-112,共4页郑小珍 
以新人教版高中《英语》必修三Unit 2 Astone in the road读写综合课为例,探讨如何让学生实现自主并个性化解读文本,如何实现教、学、评一体化,从而落实英语学科核心素养目标。提出教师多维度解读文本是开展学生自主性读写综合活动的前...
关键词：读写综合课 高中英语 教、学、评一体化 核心素养 
基于大单元视角的乘法公式综合课教学及思考被引量：1
《中学数学教学参考》2021年第26期14-16,共3页周韧 
福州市教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“基于深度学习的初中数学大单元教学设计的研究”(立项编号:FZ2020GH121)的阶段性研究成果。
大单元教学的核心目标是将零散的知识进行整合,走向知识的关联,将浅表的知识发展为深入的思维构建。基于此,乘法公式综合课应呈现层层递进的代数大单元知识联系,在潜移默化中提升学生的思维品质。
关键词：大单元 乘法公式 代数构造 思考 
支架式教学法在对外汉语高级综合课教学中的应用
《世纪之星—交流版》2021年第10期19-20,共2页张金慧 
近些年来支架式教学被广泛应用于对外汉语教学中,但在对外汉语高级综合课中的应用还十分有限。本文以《发展汉语?高级综合》Ⅰ教材中的第三课《沙漠中的饭店》为例,探究了支架式教学法如何应用在对外汉语高级综合课教学中,以期能为对外...
关键词：支架式教学 对外汉语高级综合课 发展汉语 
浅议音乐“综合课”教学
《环球慈善》2021年第3期69-69,共1页孟庆香 
音乐“综合课”首先表现在音乐学科中自身教学领域的内容、方法、手段等的综合,还表现在音乐与其它姊妹艺术,以及相关文化的综合。随着社会的发展和不断的进步,音乐课在学校教育教学中越来越备受重视。学校里的音乐教育是学生学习必不...
关键词：综合课 教学领域 综合教学 
“艺术+”综合课教学模式初探
《基础教育论坛》2020年第27期78-78,共1页谷莉 
教育部2011年颁布的《义务教育艺术课程标准》中指出:"引导学生在各门类艺术的联系中形成综合素质""艺术能力和人文素养的综合发展是艺术课程的总目标"。基础教育阶段的艺术课程日益走向综合,不仅音乐和美术开始交叉融合,戏剧、舞蹈、...
关键词：艺术课程 艺术课堂 综合课 和谐发展的人 家国情怀 义务教育 交叉融合 育人目标 
苏教版音乐教案《故乡恋情》教学设计
《儿童音乐》2020年第8期75-79,共5页何英 
课型:以歌唱教学为主的综合课教学内容:苏教版教材第九册第五单元教学对象:五年级学生教材简析:《故乡恋情》是一首带有佛教音乐风格的泰国歌曲,由著名音乐人陈小奇填词而成,表达了远方游子对故乡的绵绵思绪,词曲意境完美契合。
关键词：单元教学 歌唱教学 苏教版教材 教学设计 综合课教学 五年级学生 音乐风格 恋情 
唱歌综合课教学模式探究——《以跳起舞》为例
《音乐天地》2020年第8期10-12,共3页宋雷 
以唱歌为主的综合课是指以唱歌教学为主,以其它教学内容为辅并将与歌唱教学内容相关联的其它教学内容适当地融于唱歌教学的一种综合课型。此课型主要应用于小学音乐课堂,简称为"唱综课"。"1231"唱综模式即为:在结构安排上,"1首歌曲,1至...
关键词：唱歌教学 综合课 歌唱教学 小学音乐课堂 教学模式探究 教学内容 安排 
“产出导向法”在海外汉语综合课教学中的有效性研究被引量：17
《汉语学习》2020年第4期87-97,共11页刘露蔓 王亚敏 徐彩华 
埃及开罗大学孔子学院对外汉语“数字化”教学改革项目“‘产出导向法’在海外汉语教学中的实证研究”(项目编号:KDKY2019002)资助。
埃及是"一带一路"重要战略伙伴,是非洲乃至海外汉语教学的策源地之一。本文尝试将"产出导向法"应用于埃及开罗大学孔子学院的中级汉语综合课教学中,进行了为期36学时的教学实验,考察POA在海外汉语综合课教学中的有效性。研究发现:(1)与...
关键词：产出导向法 海外汉语教学 写作产出 教学有效性 
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