畏难

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初中英语单词联想记忆教学实践探析被引量：3
《成才之路》2014年第33期42-43,共2页袁媛 
英语学习与教学的基础就是词汇，要想学习好英语就必须以掌握一定数量的单词为基本前提。而在初中英语的教学中，对于初中生来说最困难的也是单词数量的掌握。学生若不能掌握足够数量的单词，其在进行题目阅读与短文阅读时就会由于单词...
关键词：英语单词 教学实践 初中英语 联想记忆 英语学习 短文阅读 畏难情绪 数量 
如何搞好初中数学教学
《成才之路》2014年第24期65-65,共1页王伟 
数学是一门比较抽象的学科,所以,有些学生对学习数学有畏难情绪,这也就导致了他们的数学成绩比较差。那么怎样搞好实践数学教学,更有效地提高学生的数学成绩呢？以下是我在数学教学中的几点做法。一、要注意培养学生的数学阅读能力学生...
关键词：初中数学教学 数学阅读能力 学习数学 数学成绩 畏难情绪 理解能力 数学定理 数学概念 
提高初中英语写作能力之我见
《成才之路》2014年第3期25-25,共1页陈艳萍 
培养学生的写作能力是中学英语教学目标之一。而目前的教育现状是很多学生对英语写作有畏难情绪，存在“写不出，下笔难”的现象。因此，如何改变以上状况是摆在我们教师面前亟待解决的课题。在十多年的教学生涯中，我总结出了以下的教...
关键词：英语写作能力 初中 英语教学目标 教学生涯 畏难情绪 教育现状 教学经验 中学 
兴趣是成才的潜在动力
《成才之路》2013年第19期57-57,共1页宁洪洋 
本人从教近30年来，始终担任中职学校数学教学工作。近几年在教学工作中感觉到中职学校的数学课越来越难上，生源质量差是一个重要的客观原因，特别是近几年来几乎已经招不到合格的初中毕业生了。面对一再删减的中职学校数学教材，越来...
关键词：潜在动力 数学课堂教学 成才 中职学校 教学工作 初中毕业生 数学教材 畏难情绪 
如何消除中长跑教学中学生的畏难情绪
《成才之路》2013年第11期62-63,共2页邵琥 
中长跑作为《体质健康标准》测验的必考项目,对于学生来说,是锻炼学生意志品质、提高身体素质的一个重要的项目。但在中学的中长跑教学中,很多教师不难发现很多学生对这个教学内容存在很大的抵触情绪,每当上到这个内容的时候,经常听到...
关键词：中长跑教学 畏难情绪 中学生 体质健康标准 教学内容 意志品质 身体素质 抵触情绪 
如何培养学生的数学学习兴趣
《成才之路》2013年第7期92-92,共1页王照清 
兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生能主动参与，乐于研究，勤于动手。但是，在农村，由于中学生具有基础差，知识面不广，反应能力较低等特点，对数学学科不感兴趣，产生惧怕心理。畏难情绪。针对这种现象，作为教师我们就要从根源抓起...
关键词：数学学习兴趣 中学生 培养 主动参与 反应能力 数学学科 惧怕心理 畏难情绪 
小学英语交际法教学探讨
《成才之路》2012年第36期50-50,共1页王其永 
小学生由于刚接触英语，有的在学习一开始对英语很好奇，甚至很感兴趣；有的则有畏难情绪。对英语很感兴趣的学生，由于随着英语教学容量的增加和难度的加大，有的也会慢慢地对学习英语失去信心。我们教师就要想办法培养学生学习英语的...
关键词：英语交际法 小学生 教学探讨 学习英语 畏难情绪 教学容量 主动性 好奇 
“学困生”转化教育的探索与思考
《成才之路》2012年第23期32-32,共1页吴洪奇 
本人从事初中普通班数学教学及管理已有10年,在学困生转化教育方面进行了有益的探索和思考,并取得了一定效果。现归纳总结,供大家参考。一、学困生转化教育重在从简1.放低目标,让学困生体验成功跳一跳,摸得着。学困生本身自卑感就强,自...
关键词：“学困生” 转化教育 数学教学 归纳总结 体验成功 畏难情绪 普通班 自卑感 
特班教学中如何构建英语句子
《成才之路》2012年第10期60-60,共1页张宏艳 
目前,特班大部分学生的知识储备非常薄弱,很多学生对写作有畏难情绪,究其原因就是不会组织英语句子,词汇量有限。怎么才能让学生动笔,构建出地道的英语句子？我想,关键就在于培养学生构建句子框架结构的能力。一、写好简单句是英语写作...
关键词：英语句子 教学 英语写作 知识储备 畏难情绪 简单句 学生 词汇量 
新视域下初中体育有效性教学探析被引量：1
《成才之路》2011年第31期63-63,共1页刘晓亮 
当代中学生对体育学习的态度是好的，动机是正确的，但也应看到，在为数不少的学生中，的确存在着厌学体育的行为倾向。主要表现在：上课无精打采，注意力不集中，畏难情绪较大，借故请假较多，完成任务勉强，考核只求及格，课外活动较...
关键词：初中体育 有效性教学 当代中学生 视域 体育学习 行为倾向 主要表现 畏难情绪 
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