动态生成性资源

作品数：49被引量：42H指数：4
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用动态生成性资源构建设计制作灵动课堂被引量：1
《中小学班主任》2024年第16期91-92,共2页张孝芬 
2023年三明市学校德育研究专项课题“小学综合实践活动实践育人的策略研究”(项目编号:dy2023035)研究成果;永安市2023年立项课题“综合实践活动视域下提升小学生劳动素养的实践研究”阶段性研究成果(项目编号:YAKT2023083);2021年福建省教育科学规划立项课题“小学生自我管理能力与综合实践活动融合的实践研究”(项目编号:FJJKZX21-414)阶段性研究成果。
设计制作是综合实践活动的四大活动方式之一。本文基于沪科黔科版综合实践活动教材,在教学实践中总结出“关注动态生成性资源,理解重要意义;捕捉动态生成性资源,构建灵动课堂;活用动态生成性资源,构建灵动课堂”等实施策略,以期构建灵...
关键词：综合实践活动 动态生成性资源 设计制作活动 灵动课堂 
论小学数学课堂动态生成性资源的有效利用
《数学学习与研究》2021年第33期128-130,共3页巩红江 薛惠萍 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题,课题名称《小学数学课堂动态生成性资源有效利用策略的研究》;课题立项号:GS[2019]GHB1138。
新课标要求教学过程灵活多变,希望充分发挥学生在教学中的主体地位,从根本上扭转传统课堂的枯燥感,令更多的学生从中获益.本文分析了动态生成性教学资源的特性及其应用于小学数学课堂的重要性,提出了充分并巧妙地利用学生提出的解题思...
关键词：小学数学课堂 动态生成性资源 学生 主体地位 
活用动态生成性资源 构建小学数学灵动课堂
《新智慧》2021年第13期81-82,共2页念海 
在小学数学课堂教学中,所有的教学计划都是基于整体授课的理想规划,在实际教学中会出现很多计划之外的情况,这种不在意料之内的动态变化称之为生成性资源,是教学中常见的一种资源。只有合理利用生成性资源,才能使授课过程更加有序、更...
关键词：动态 生成性资源 小学数学 灵动课堂 
语文动态生成性资源的有效利用
《语文世界（上旬刊）》2021年第5期42-42,共1页杨晶晶 
随着我国科学技术的不断进步和发展,教育事业也走上了现代化建设的快车道,多媒体、互联网已经成为教师开展教学活动的新工具,对优化传统教学环境起到了积极的作用,而智慧学习环境就在这一背景下应运而生。在组织学生学习语文时,教师应...
关键词：智慧学习环境 动态生成性资源 多媒体 互联网 教学活动 多元化资源 学习语文 语文学习 
用动态生成性资源 构建充满生命活力的课堂被引量：2
《福建教育》2020年第52期31-33,共3页王俊梅 
关注课堂教学的动态生成,是新课程改革所倡导的教学新理念之一。叶澜教授在《让课堂焕发生命的活力》一文中提出:“从更高的层次——生命的层次,用动态生成的观念,重新全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学观,它所期望的实践效应就是:...
关键词：课堂教学能力 生命的活力 实践效应 课堂教学观 叶澜 动态生成 新课程改革 评价标准 
巧用教学智慧“生成”课堂精彩
《小学科学》2020年第6期108-108,共1页朱春娥 
教学中的精彩往往源于课堂的动态生成,英语教师应该善于捕捉动态生成性资源,具备改变教学预期的行为能力,重新构建教学过程,创造一种从容优雅的教学境界,从而让英语课堂教学流光溢彩。一、及时"生成"在现实的英语课堂上,为了追求教学环...
关键词：教学智慧 教学境界 课堂精彩 行为能力 动态生成性资源 教学环节 英语课堂 善于捕捉 
基于动态生成性资源下的生物实验教学
《教学考试》2020年第15期40-41,共2页梁存泽 
新课程理念下的生物实验在生物教学中占有的比重逐渐增加,现行的人教版生物教材中设置了"实验""探究""模型建构",苏教版生物教材中设置了"课题研究""实践""研究性学习"等,为学生提供了较多的实验探究机会。
关键词：生物实验教学 动态生成性资源 相对表面积 滤纸条 滤液细线 圆形滤纸 层析液 物质运输 
促使动态生成 构建优质课堂
《考试周刊》2020年第25期5-6,共2页韩晓娟 
在教学中,动态生成性教学资源无处不在,关键在于教师是否不拘泥于课前的预设,是否有巧妙运用和促成开发的能力。教师要开发并利用好动态生成性教学资源,可从以下方面着手:学生首位,课前设计留弹性;尊重生成,巧用资源造氛围;包容错误,主...
关键词：历史课堂 动态生成性资源 精心预设 
高中物理课堂动态生成资源的开发与利用
《高考》2020年第3期73-73,共1页贺艳芸 张涛锋 
基于核心素养的高中物理课堂教学动态生成研究专项立项课题【2019】PLJZ046《高中物理课堂动态生成资源的开发与利用》结题论文.
新课程的培养目标应体现新时代的要求,高中物理新课程改革则要求培养学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。物理课堂教学离不开课程资源,而在课改过程中所生成的动态资源又可以影响到课堂教学。本文从动态生...
关键词：高中物理课堂 动态生成性资源 开发和利用 策略 
基于Moodle平台的高中信息技术课堂动态生成性资源应用策略
《中国教育技术装备》2019年第15期52-53,63,共3页茅向红 
Moodle平台为课堂动态生成性资源的有效运用提供了理论和硬件支撑,能够解决信息技术课堂生成性资源无效利用、低效利用的问题。基于此,在解析动态生成性资源类型的基础上,以案例为依托,深入剖析基于Moodle平台有效运用课堂动态生成性资...
关键词：MOODLE平台 高中信息技术 动态生成性资源 
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