协商学习

作品数:23被引量:22H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:孙来成段玮玮黄江生郝德永赵颖更多>>
相关机构:西南大学渤海大学乐山师范学院江西师范大学更多>>
相关期刊:《中国科教创新导刊》《新课程(下)》《成功》《教育科学研究》更多>>
相关基金:重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育科学“十一五”规划课题国家教育部“211”工程更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
小学语文课堂学习共同体作用发挥的对策
《语文新读写》2020年第20期132-132,共1页卫耀娟 
在素质教育背景下,“以学生为主体”已经是课堂教育改革的主流方向,而课堂学习共同体则是能够有效落实这一教学目标。教师通过协商学习任务、建立课堂规则、创设情境对话、拓展兴趣内容,能够使学生在相同目标诉求下,实现语文素养的提高...
关键词:小学语文课堂 课堂学习共同体 课堂规则 语文思维 语文素养 协商学习 课堂教育改革 语文知识 
协商式生成课程教学模式优化及实证研究被引量:1
《产业与科技论坛》2018年第22期138-139,共2页张霞 余秀平 郭心毅 
2017年度重庆市高等教育教学改革研究项目"基于生成课程视角的高职教育个性化教学模式研究"(编号:173229);2017年度重庆市社会科学规划项目(编号:2017YBJY084)阶段性成果
本文针对当前我国生成课程教学实践不佳的情形,结合协商式学习的观点对生成课程教学模式进行构建和优化。以高职《社交礼仪》课程为研究对象,对所构建的生成课程教学模式进行实证分析。结果表明,协商式生成课程可以增强学生的学习效能感...
关键词:生成课程 协商学习 教学模式 实证研究 
情景模拟在经管类专业课堂教学中的应用——协商学习与内隐学习的实现路径
《中国轻工教育》2016年第3期33-35,共3页黄艳敏 张岩贵 
天津理工大学教改项目(YB10-17)
经管类专业课程的重要特点是与经济管理社会现实紧密联系,专业知识的时效性和应用性强并且知识碎片化倾向明显。情景模拟教学遵循协商学习和内隐学习的基本理念,通过依托典型现实的情境创设,实现学生主动参与和积极融合课程教学实践,为...
关键词:情景模拟 协商学习 内隐学习 经管专业课 
小学协商学习蕴含的文化特质
《福建教育》2016年第10期6-6,共1页
协商学习是促进小学生全面和谐发展的一种新的学习范式。其中蕴含的文化不仅是一种追求不断创新、注重实践反思的文化,还是一种以学生为本位、注重提升学生生命价值的文化,更是一种彰显人文关怀、体现平等精神的文化。
关键词:文化特质 协商学习 小学生 蕴含 全面和谐发展 学习范式 实践反思 生命价值 
小学协商学习蕴含的文化特质
《教学与管理(小学版)》2016年第2期1-3,共3页王一雯 
协商学习是促进小学生全面和谐发展的一种新的学习范式,可以灵活运用于小学数学、语文以及英语等各个学科领域,其自身蕴含着一定的文化特质。平等协商是着眼点,为小学协商学习的顺利开展提供了必要前提;对话交流是切入点,为小学协商学...
关键词:协商学习 小学生 文化特质 
职业教育英语教学中协商学习实施初探
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第7期34-35,共2页胡爱华 
谚商学习(Negotiated Learning)就是教师与学生以及学生与学生之间以平等互助的关系为前提,共同商量教与学的目标、内容、过程和方法、评价等,使学生领会学习内容、激发求知欲望、进行探究学习,最终完成学习任务。职业教育英语教...
关键词:协商学习 实施职业教育 
立陶宛推出16个国际合作学习项目被引量:1
《世界教育信息》2013年第8期79-79,共1页孟可 
据欧盟委员会网站2013年2月27日报道,立陶宛教育科学部最近宣布,包括米科拉斯·罗梅瑞斯大学和希奥利艾大学在内的立陶宛8所高校将与国外高等教育机构合作推出16个联合学习项目。
关键词:高等教育机构 项目 欧盟委员会 教育科学 协商学习 合作学习 推出 大学 联合学位 高校 
技术课中协商学习的实施过程研究
《教育研究与评论(课堂观察)》2012年第3期12-20,共9页段玮玮 
协商学习是教师与学生在平等互助的前提下,师生共同商量教学目标、教学内容、教学方法、教学评价方式等,共同完成学习任务的一类教学实践的统称。在技术课中,引入协商学习符合课程理念和课标的基本要求。在理论基础和实践根据的前提...
关键词:通用技术 协商学习 基本流程 
幼儿园协商学习的内涵、范围及其实施
《学前教育研究》2010年第12期36-38,共3页李宝庆 
国家"211工程"三期建设项目"基础教育课程改革深化与教学创新研究";重庆市教育科学"十一五"规划课题"新课程背景下协商课程模式的理论与实践研究"(编号:08-GJ-048);西南大学博士基金项目"协商课程研究"(编号:104050-20710902)的阶段性研究成果
幼儿园实施协商学习具有重要意义,它有利于幼儿的全面发展、教师的专业发展以及教学效果的提高。在开展幼儿园协商学习过程中,教师应坚持渐进性、全面性和适度性原则,在教师和幼儿实现传统角色的转换、建立民主和谐师幼关系的基础上,遵...
关键词:幼儿园教育 协商 协商学习 
协商学习理论在英语语法教学中的应用
《中国科教创新导刊》2010年第2期118-118,120,共2页黄江生 
《实用英语语法》是一门既使学习者感到头疼,也使老师感到乏味的课程,它没有故事情节,也没有动听的例句,如何才能把这门课上好?笔者在多年从事英语语法课程教学的实践中运用协商学习有利于调动学习者参与课堂教学的积极性、有利于教师...
关键词:协商学习 理论研究 个案分析 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部