理科综合卷

作品数：142被引量：32H指数：3
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相关机构：三明市第二中学江苏省高淳高级中学永嘉县上塘中学陕西师范大学更多>>
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2021年高考化工流程试题分析及教学建议——以全国理科综合卷为例被引量：1
《中学化学教学参考》2021年第15期64-68,共5页严文法 李毓婷 刘贝贝 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“跨学科视角下的中小学科学核心概念学习进阶研究”(项目编号:18YJA880103)阶段性研究成果;陕西师范大学基础教育改革2019年度项目“核心素养视域下中学教师素养为本的教学设计能力提升策略与实践”(项目编号:JCJY021)阶段性研究成果。
化工流程试题是充分体现化学学科特征的高考化学重点题型,通过创设化工生产过程的问题情境灵活考查学生必备知识的掌握以及关键能力、学科素养的发展情况。在梳理2021年全国理科综合甲、乙卷化工流程试题内容的基础上,从“考什么”“怎...
关键词：高中化学 化工流程题 教学建议 
聚焦核心 凸显价值——谈2019年高考试题如何考查物理学科核心素养被引量：1
《福建教育》2019年第27期43-45,共3页陈志胜 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题“基于物理核心素养的试题教学研究”(KC-2018044)的研究成果
随着第三批新高考改革试点省市"3+1+2"方案集中公布,物理学科在科学教育中的基础地位凸显,教学要求也进一步提高。2019年高考物理试题全面落实新时代的育人目标、体现《高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")精神,遵循《普通...
关键词：物理学科 高考试题 素养 高考物理试题 价值 教学要求 物理课程标准 理科综合卷 
关注深度思考能力考查与深度教学——从2019年高考理科综合卷全国卷Ⅰ生物学部分考生答题情况看生物学科教学
《福建教育》2019年第27期46-48,共3页林颖韬 林修愚 
自2016年10月教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》上发表署名文章提出"加强顶层设计,探索构建‘一核四层四翼’的高考评价体系"以来,师生已经经历了3次高考,每次高考都越来越好地体现"必备知识、关键能力、学科素养、核心价值"四层...
关键词：生物学科教学 理科综合卷 高考 答题情况 能力考查 全国卷 《中国教育报》 教育部考试中心 
注重科学探究 引领实验教学——从2018年高考理科综合卷全国卷Ⅰ生物试题谈起
《福建教育》2018年第28期56-58,共3页李进学 
纵观2018年高考理科综合卷全国卷Ⅰ（以下简称＂全国卷Ⅰ＂）生物试题,与去年相比,选择题和非选择题的阅读量有所增加,但考查范围、形式无太大变化,整体较为稳定。全卷题目难度适中,立足教材,重点考查核心主干知识,题材的选择较为常规,...
关键词：理科综合卷 生物试题 全国卷 科学探究 实验教学 高考 非选择题 主干知识 
平和、适中、求变——2016年高考全国卷Ⅰ理综物理试题评析及教学启示
《福建教育》2016年第28期87-89,共3页郑昌洋 
2016年高考（全国I卷）理科综合卷物理试题（以下简称“试题”）较好地贯彻了考试大纲的命题指导思想，在题型结构、呈现方式、考试内容等方面均保持了往年全国卷的风格，试题难度适中，易、中、难题比例合适，其中简单题起点低。
关键词：物理试题 全国卷 教学启示 试题评析 高考 命题指导思想 理科综合卷 考试大纲 
侧重基础 凸显能力 臻美表述——2016年高考全国卷Ⅰ理综生物试题评析及教学启示被引量：2
《福建教育》2016年第28期90-91,共2页吴惠平 
今年，我省考生恢复参加全国I卷高考，全国卷考题受到福建师生前所未有的重视，考后第一时间对考题作分析，也成了各校各教研组的重要功课。分析2016年高考（全国I卷）理科综合卷生物学试题（以下简称试题），总体感觉“稳中求新，稳中...
关键词：生物学试题 试题评析 全国卷 教学启示 高考 能力 理科综合卷 稳中求进 
规范复习教学行为,提升学生科学素养——基于2016届高三生物学科复习教学的思考被引量：2
《福建教育（中学版）（B版）》2015年第9期44-46,共3页林建春 张锋 
全国教育科学“十二五”规划2014年度单位资助教育部规划课题(FJB140101)“闽台高校招生考试中学科水平考试设计的比较研究”的阶段研究成果
2016年，我省生物学科的高考不再自行命题，改由教育部考试中心统一命题，由此，我省2016届高三毕业班生物学科的复习工作需要做出相应的调整。笔者以近年来高考福建省理科综合卷（以下简称福建卷）和全国新课标I卷理科综合卷（以下简...
关键词：高三毕业班 生物学科 复习教学 学生能力 教学行为 科学素养 教育部考试中心 理科综合卷 
联系实际 强调综合——关于2014年福建省高考理科综合卷化学试题的对话
《福建教育（中学版）（B版）》2014年第7期71-72,共2页陈义烈 郑富强 张明昭 
一年一度的高考又落下了帷幕，今年我省高考化学试题有何新特点？整体难度如何？对未来高中化学教学有怎样的启示？这些问题牵动着许多人的心。就这些问题，仙游县第二中学的陈义烈（简称“陈”）、关B富强（简称“郑”）、张明昭（简...
关键词：高考化学试题 理科综合卷 对话 福建省 强调 高中化学教学 简称 仙游县 
2013年福建省高考理科综合卷物理试题评析
《福建教育（中学版）（B版）》2013年第7期73-74,共2页叶东福 董兆树 
今年我省高考理科综合卷物理试题难度如何？有何新特点？对未来高中物理教学有什么启示？针对上述问题，叶东福、董兆树二位教师进行了讨论，现将此次讨论的内容整理成文，与同行交流、切磋。
关键词：高中物理教学 理科综合卷 试题评析 高考 福建省 试题难度 同行交流 教师 
一道耐人寻味的化学高考题——2013年福建省高考理科综合卷第12题探析
《福建教育（中学版）（B版）》2013年第7期80-81,119,共3页翁乾明 
2013年福建省高考理科综合卷第12题耐人寻味。从题面上看，并不超乎考生的知识能力范围：但从原理上看，即使拔尖考生也未必知其所以然。故此题挑战性强、区分度高。本文拟从“题内解析”“题外解析”和“教学反思”三方面加以探析。
关键词：理科综合卷 耐人寻味 高考题 福建省 化学 能力范围 教学反思 挑战性 
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