临床医学专业

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临床医学专业本科生科研能力培养模式的探讨
《继续医学教育》2025年第1期137-140,共4页顾伟 毛立言 王子源 于梓洋 
首都医科大学本科生科研创新项目(XSKY2024277)。
在当今医疗领域日益发展的背景下,临床医学本科生不仅需具备深厚的医学基础知识和精湛的诊疗技能,还需具备强大的科研素养,以适应医学研究的需求。然而,目前在培养复合型人才的过程中,医学院校面临诸多挑战。为了应对这些挑战,应灵活调...
关键词：临床医学专业 本科生 科研能力 培养模式 科研精神 教学方式 
早科研教育模式应用于妇产科人才培养的探索
《继续医学教育》2024年第12期51-54,共4页傅惠佳 黄佳语 刘西茹 童超 
妇产科学是一门专业性、实践性及隐私性很强的核心课程,妇产科人才的挖掘及培养面临挑战。在本科教育阶段,早期接触科研教育可以使临床医学专业学生激发学习妇产科的兴趣,实现理论、临床与科研的全面融合,有助于学生科研能力和创新思维...
关键词：临床医学专业 妇产科学 早科研 教育模式 医学教育 本科教育 
临床医学专业学位研究生协同育人培养模式构建的探索
《继续医学教育》2024年第10期45-48,共4页陈玉婷 成晓燕 孙蕾 彭菲菲 孙倩 唐焕文 
2021年广东省研究生教育创新计划项目(2021JC XM060);广东省2021年度教育科学规划课题教育综合改革专项项目(2021JKZG113)。
近年来,围绕新医科建设的总体目标和重点任务,对研究生培养模式进行了一系列探索、创新和改革。目前我国临床医学专业学位(以下简称“临床专硕”)研究生教育仍以专业训练为核心,导致临床专硕研究生出现科研能力、创新能力和国际交流能...
关键词：临床医学 专业学位 协同育人 科研能力 研究生 培养模式 
临床医学专业拔尖创新人才培养的探讨被引量：2
《继续医学教育》2024年第9期1-4,共4页范燕琴 袁军 程荆 刘红燕 
国家自然科学基金资助项目(82100705);国家自然科学基金资助项目(82201515)。
拔尖创新人才的培养是当今教育界聚焦的热点话题,当前国家的教育模式由大众化扩大规模逐渐向拔尖型、创新型模式发展。医学教育创新发展可作为重要手段帮助实现健康中国战略和教育强国战略,推进临床医学专业拔尖创新人才培养对于促进国...
关键词：临床医学专业 拔尖创新人才 培养模式 教学改革 课程思政 创新模式 
临床医学专业学位硕士研究生培养途径探索
《继续医学教育》2024年第9期114-117,共4页孙笑影 崔雯菁 韩冰 吴亚军 
当前医疗服务机构对专业型医学人才需求较大,因此为国家培养高质量医学人才是医学教育的重点内容。医教协同培养模式下医学研究生教育与住院医师规范化培训相结合,有效解决了理论与实践脱轨问题,该模式有助于培养实用型强的医学生,但是...
关键词：临床医学 专业学位硕士研究生 研究生培养模式 新途径 医学教育 医教协同 
来华临床医学专业留学生学习适应性的调查研究被引量：1
《继续医学教育》2024年第4期105-108,共4页阚氏海 冯国营 Sinkemani Arjun 赵冬梅 王志强 李京敏 
滨州医学院2022年教学改革与研究立项项目(JYKTLX202283);滨州医学院2020年教学改革与研究立项项目(JYKT202015)。
目的调查临床医学专业留学生在华学习适应情况,并对医学本科院校留学生教育与管理提出改进意见。方法选取2013年9月至2021年9月滨州医学院所招收临床医学专业留学生260名为研究对象,从基本信息、教育环境、教学要素和校园关系4个方面开...
关键词：临床医学专业 来华留学生 学习适应性 跨文化适应 医学本科院校 满意度 
临床医学专业学位硕士研究生科研培养现状及改革被引量：4
《继续医学教育》2024年第4期1-4,共4页于秀艳 李丽丽 王震 
浙江大学第二临床医学院教学改革研究培育项目(20220229)。
医学人才培养是医疗卫生事业持续发展的支柱。临床医学专业学位研究生是未来临床医学的骨干和中坚力量。然而当前的临床医学专业学位硕士研究生培养体系在培养科研能力方面存在明显不足,无法满足现代医学迅速发展的需求。文章深入探讨...
关键词：医学人才培养 临床医学专业学位研究生 培养体系问题 规范化培训 科研能力 教育改革 
基于鉴别诊断的PBL教学法在影像实习教学中的应用被引量：8
《继续医学教育》2023年第7期49-52,共4页于小明 刘启 赵莹 籍庆余 钱乐华 陈清威 
包头医学院“问学计划”“为学计划”“践学计划”研究项目(2021BYWWJ-YB-08)。
目的 探讨以鉴别诊断为侧重点的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)应用于临床医学专业实习生在医学影像学实习教学中的效果。方法 选取2021年9—11月在内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院影像科实习的临床医学专业...
关键词：临床医学专业 医学影像学 放射学 医学教育 实习 项目式学习 鉴别诊断 教学 
同力临床医学专业学位研究生培养模式的创新被引量：3
《继续医学教育》2023年第4期17-20,共4页夏维 
江苏省2019年度研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_068)。
临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训的并轨,是我国高等医学教育的重大改革,2015年5月29日,国务院学位委员会颁布了《关于印发<关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法>的...
关键词：创新 医教协同 同等学力 临床医学 专业学位研究生 培养模式 
课程思政视域下对专硕医学人文教育的理解与思考被引量：18
《继续医学教育》2023年第3期133-136,共4页王小文 刘春晓 姜兆磊 黄春 蒋迎九 
中国学位与研究生教育学会医学专业学位委员会研究课题(B3-YX20190603-03)。
医学人文素养是现代高等医学教育培养医学人才的重要组成部分,是培养医学生具备良好生命价值观与职业素养的内涵建设。文章将从医学人文素养教育内涵作为切入点概述临床医学专业学位硕士研究生人文素养教育的必要性及医学人文素养教育...
关键词：课程思政 医学人文 医学人文教育 研究生教育 临床医学专业 硕士研究生 
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