母语教学

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母语教学与文学审美——对现行高中语文课程体系分析被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第12期107-108,共2页司金亮 
一、中国母语教育的概况 从中国母语教育的产生、发展和壮大的情况来看,母语教育都是综合性的,这是因为中小学生要用语言进行交际和思维,要读、写文章,要接触、鉴赏文学作品,社会也因此要求中小学生逐渐具有语言交际能力,文章读写能力...
关键词：课程体系 高中语文 文学审美 母语教学 语言交际能力 文学鉴赏能力 母语教育 中小学生 
论如何提升“合作学习”的有效性
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第4期52-53,2,共2页徐静 
一、当今语文教学仍存在着＂教＂与＂学＂本末倒置的严重弊端当今教育界仍存在着一些不和谐的因素,其中最令人关注的是：教师使用的教学设备有了巨大的变化,而教师的教学模式却并没有多大的改变,体现出的教学理念仍是落后的、陈旧的。...
关键词：“合作学习” 有效性 解决问题的能力 语文教学 教学设备 教学模式 教学理念 母语教学 
破解功利教学束缚 立足语文素养提高
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第1期88-89,共2页曹明利 
《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”作为母语教学的语文学科，更是承担着“培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言”的重任。因此，找出困扰语文教学的问题并...
关键词：语文素养 母语教学 《语文课程标准》 功利 热爱祖国 交际工具 人类文化 语文学科 
语文教学“趣”谈——如何调动学生学习语文的兴趣
《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第4期84-85,共2页冯佩碧 
语文教学是我国的母语教学,但目前笔者所接触的学生对此科的学习积极性不高,起初总以为这只是比较个别的现象,但后来发现这种想法错了——这绝不是个别现象,而是一个普遍存在的事实，而且还有愈演愈烈的势头。
关键词：学习积极性 语文教学 学生 “趣” 母语教学 个别 
建构母语教学的基本理念——无目的的合目的性——由康德的“无目的的合目的性”谈语文教学中的一种境界
《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第7期11-13,共3页陈光辉 
“无目的的合目的性”不是语文教学中的一个概念，它是德国哲学家康德在《判断力批判》中提出的一个针对文艺创作与审美的核心概念。我们无意从美学哲学上去探讨它。笔者只是觉得借用这个概念来解剖我们的让人茫然困惑的母语教学，它无...
关键词：母语教学 语文教学 合目的性 康德 《判断力批判》 文艺创作 美学哲学 “无为” 
刍议文言文教学的突破口
《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第1期71-72,共2页杨晶 
文言文作为传承中国古代文化遗产的一种载体，其作用可见一斑。而作为肩负着传扬文化重任的母语教学，文言文理应成为教学重点之一。因此，文言文教学一直是语文教学研究中一个必不可少的研究主题，教育专家以及许多一线教师都从不同角...
关键词：文言文教学 古代文化遗产 语文教学研究 新课程理念 母语教学 教学重点 一线教师 教育专家 
当代社会背景下语文阅读教学的视野反思
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第4期33-34,共2页马艳燕 
毫无疑问，母语教学对于一个人的成长具有至关重要的作用，作为中学阶段的语文教育，面对的是个体文化心理观念形态正在建构的青少年，更有着非同一般的意义。在这个阶段，学生的语言学习已达到一定的水平，具有一定的理解个体生存的文...
关键词：语文阅读教学 社会背景 个体生存 人的成长 母语教学 语文教育 中学阶段 观念形态 
走近《现代语文》
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第3期105-105,共1页邵凤森 
《现代语文》为中国语文现代化学会会刊,它密切关注语言、文学及中学语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用,设有“教学研究”、“文学研究”、“语言研究”三大板块。与优...
关键词：《现代语文》 中国语文现代化学会 中学语文教学 语言运用 文学研究 语文观念 母语教学 教学研究 
重视母语教学,夯实语文基础
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第1期21-22,共2页钱培江 
在自然科学和人文科学中，最基础的知识与素养，就是母语水平和修养。早在1963年的《小学语文教学大纲》就十分强调学习语文的重要性。大纲在引用毛泽东1942年在《文化课本》序中的一段话之后，说：“语文是学生必须首先掌握的最基本的...
关键词：语文基础 《小学语文教学大纲》 母语教学 科学文化水平 社会主义建设 学生思想 人文科学 自然科学 
诗性的力量
《现代语文（中旬．教学研究）》2007年第12期92-92,共1页于元林 
作为桑一丹成长道路上的见证人，我时时为她的生花妙笔振奋不已。在应试表达充斥了母语教学的时代，她的语言，像是刚从五月的田野里摘下来的果子，散发着一种泥土的清香。这些文字，因为从性灵中来，而不是从评卷规则中来，因而有其内...
关键词：力量 诗性 母语教学 见证人 
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