教学指导思想

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高中政治大概念教学的实践
《中学政史地(教学指导)》2025年第1期14-17,共4页应艳兰 
随着《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(简称新课标)的推出,高中思想政治教学迎来了新的挑战。新课标强调课程的综合性、引领性和实践性,尤其要重视以学科大概念作为核心内容优化课程结构。在这种背景下,教师需要转变...
关键词：高中政治 高中思想政治学科 高中思想政治教学 高中思想政治课程 整体规划 概念教学 新课标 教学指导思想 
怎样围绕“大概念”上好高三英语单元复习课
《语数外学习（高中版）（下）》2024年第5期64-66,共3页吴丹 
厦门市海沧区第七批教育科研微型课题“新教材背景下基于大概念的高三英语单元复习策略探究”(W2022Z040)的部分成果
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)强调了精选学科内容的重要性,重视以学科大概念为核心,在主题意义的引领下,促使课程内容更加结构化、情境化,从而促进学科核心素养的培养。反观当前高三总复习教学的...
关键词：单元复习课 高三英语 情境化 高三总复习 主题意义 普通高中英语课程标准 教学指导思想 新课标 
幼儿户外探险区活动的“智学慧用”
《科学之友》2024年第2期99-101,共3页杨婷婷 
我国著名教育学家陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”陶行知先生还强调教育要发挥“做中学”的教育引导效应。很显然,践行“真人”教育和“做中学”思想就必须摒弃传统的侧重知识点灌输、忽视学情动态变化...
关键词：著名教育学家 陶行知 课程游戏化 幼儿课程 教学指导思想 游戏内容 摒弃传统 户外探险 
基于深度教学理念的小学道德与法治“教—学—评”一致性路径初探被引量：1
《新智慧》2023年第33期36-38,共3页陈秋燕 
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称课程标准)提出,努力实现“教—学—评”一致性的教学指导思想。参考国内外专家学者的研究,笔者认为,完整的教学活动包括教师的教、学生的学以及对学习效果的评价三个方面,“教—学—...
关键词：教—学—评 道德与法治课程 义务教育 课程标准 教学指导思想 教学理念 学习效果 教学活动 
核心素养下小学藏文多元化教学的对策研究
《传奇故事》2023年第22期111-112,共2页索朗旺吉 
核心素养背景下,为了促进学生的全面健康发展,藏文教学应顺新时代改革的要求,以基本技能为教学指导思想,注重有效改善藏文课堂教学结构,根据藏文的特点充分培养学生的综合能力,从而有效实现藏文教学的目的。本文基于核心素养下小学藏文...
关键词：核心素养 课堂教学结构 小学藏文 多元化教学 教学质量 教学指导思想 藏文教学 基本技能 
《发电厂电气部分》课程思政教学资源挖掘被引量：1
《中国电力教育》2022年第10期91-92,共2页葛乐 
为提高课程思政的教学成效,本文从课程思政教学指导思想、思政教学元素分析和思政教学元素的挖掘等方面,探索了课程思政资源的教学要义。
关键词：课程思政 思政教学 教学资源 教学成效 教学指导思想 教学要义 元素分析 《发电厂电气部分》 
东北师大附中:课堂教学改革十年行动与构想
《中小学管理》2022年第10期31-34,共4页邵志豪 解庆福 
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“基于教育家办学的学术型教师培养模式研究”(课题批准号:ZD19168)的阶段性研究成果。
十年来,东北师范大学附属中学围绕落实“立德树人根本任务”这一主旋律,从提升课程育人功能和提高课堂教学质量两方面系统推进课堂教学改革。学校以“四位一体”课堂育人理念为统领,创造性地提炼出幼小初高大一体化课程思政课堂教学改...
关键词：基础教育改革 课堂教学改革 长时程主题教研 课程思政 “五以”教学指导思想 
地理学科多元教学平台在新课程和新理念引领下的构建
《传奇故事》2022年第37期77-78,共2页居晓芳 
随着新课程改革的逐步推进,新的教育理念也越来越深入地改变着我们的教学指导思想,进而影响着我们的实践,改变着教学的整个过程。新的课程标准要求我们“改变过于注重传授知识的倾向,强调形成积极主动的态度,使学生获得基础知识与基本...
关键词：新课程 地理课 主体地位 多元教学 地理学科 教学指导思想 课程改革 理念引领 
畜牧兽医专业软件应用课程思政元素的挖掘与框架体系构建
《畜牧兽医科技信息》2022年第7期14-16,共3页孙希强 
黑龙江职业学院课题“《宠物繁育》课程思政示范课的建设研究”的阶段性成果,课题编号YJ2020011。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出所有课堂都有育人功能,所有课程都要守好一段渠、种好责任田,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。本着这一教学指导思想,经过挖掘畜牧兽医专业拓展课...
关键词：课程思政 思想政治工作 立德树人 畜牧兽医专业 教学全过程 课程知识 科学思维方法 教学指导思想 
实现两个转变 发展四种能力——例谈统编版历史教科书教学的思考与实践
《中学历史教学参考》2022年第5期35-40,共6页冯波 
笔者所在地区,统编版历史教科书已推广一年有余。甫一接触时茫然不知所措甚至有些恐惧,虽接受了专家培训引导,但听讲与实操不是一回事。恐惧来自未知,而焦虑不仅来自茫然,更来自不知道要如何妥善处理容量庞大的课文。经过一年多的摸索,...
关键词：历史教科书 教学实施 茫然不知所措 思考与实践 两个转变 不揣浅陋 四种能力 教学指导思想 
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