教育传统

作品数：1004被引量：1607H指数：16
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：顾明远褚宏启杜成宪陈建华张洁更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学湖南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“课程与教学论”教材中我国教育传统自主知识传承范式的转向
《中国教育科学（中英文）》2024年第3期116-124,共9页金志远 王怡涵 
陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中华优秀传统文化融入高中英语教材的理论逻辑和实践路径研究”(SGH23Y0798)。
基于我国教育学理论的“舶来品”属性与学科特色,克服对外来理论的依赖、回归教育传统的呼声不绝于耳。文章以20世纪80年代以来出版的“课程与教学论”教材为分析对象,得出“课程与教学论”教材中我国教育传统自主知识传承范式随历史发...
关键词：教育传统自主知识 课程与教学论 教材知识 传承范式 
我国近现代社会发展与“双基教学”的形成
《延边教育学院学报》2021年第1期153-155,共3页邝孔秀 尉春秋 朱忆莹 
教育部社科规划青年项目《培养创造性:我国著名小学数学特级教师的课堂教学策略及其机制研究》(16YJCZH058);江苏省大学生创新创业训练项目《面向数学本质的小学数学有效教学策略》(201911463022Z)。
近代以来我国社会的发展为重视基础知识和技能掌握的我国学科教育传统提供了文化基础,“双基教学”吸收了发展学生学科能力的教育思想,是我国学科教育传统的现代发展。当前的基础教育课程改革需要立足社会文化传统与现实,扬弃“双基教...
关键词：双基教学 文化传统 教育传统 课程改革 
外语对比教学法的若干问题——潘文国教授访谈录被引量：4
《外语教学理论与实践》2020年第4期1-8,共8页丰国欣 
语言学家潘文国教授的研究博古通今,兼赅中外,在汉英对比研究、汉语字本位理论、汉语等韵理论、汉语构词法史、西方翻译理论、对外语言文化传播、语言教学等领域著述丰硕。本文是对潘文国教授的访谈录。访谈中,潘教授基于自己的语言教...
关键词：外语对比教学法 语言世界观 教学思想 教育传统 
重新认识中学地理教学被引量：1
《中学地理教学参考》2020年第21期1-1,25,共2页郑云清 
在进入百年未有之大变局的新时代,教育更关乎党之大计、国之大计,地理教师需要从以下六个方面重新认识中学地理教学:重新认识中国教育传统在育人方式改革、课程教学改革、考试综合改革、考试内容改革“四改并行”的背景下,地理教师需要...
关键词：中学地理教学 教育教学领域 智慧课堂 考试内容改革 地理教师 育人方式 国际话语权 中国教育传统 
“掌握教学”:向教育传统挑战
《上海教育》2020年第8期1-1,共1页本刊编辑部 
为了应对"英国数学教育再不采取重大举措就要垮掉"(英国卓越数学教学中心小学部主任黛比·摩根语)的严峻挑战,从2014年起,英国开始推行"掌握教学"改革。5年多来,这个全新的教育模式在英国落地生根、并蓬勃发展。2019年10月,卓越数学教...
关键词：学部主任 学业成就 数学教学中 教学技能 落地生根 重大举措 
被“有效性”渐渐废了的那些教育传统
《人民教育》2019年第22期6-7,共2页杨晓玉 
近年来,我们的工作和生活都正在被“快餐文化”影响着,什么都追求快速、方便、省事、直奔主题,做事要讲求效率,尽可能减少不必要的环节。学校也受到这股潮流的影响,我们的教师都在思考,教育教学中的有效环节是什么,怎样强化有效环节,而...
关键词：快餐文化 有效环节 讲求效率 有效性 教育教学中 
北外英语教育传统——教学改革、教材编写和课程设置
《英语学习》2019年第10期60-64,共5页
教学改革祝珏:1958年'大跃进'后开始进行教育改革。一年级试行课堂阅读,取消了精读和泛读,我觉得这个办法是很好的。过去我们管精读叫'豆腐干儿',文章范围太小了,教师不好开展听、说、读、写的练习。泛读又太泛了,学生抓不住要点,特别...
关键词：听说法 外语教学 教材编写 听、说、读、写 教学改革 
树立榜样 打好基础 加强示范
《小学科学》2018年第10期192-192,共1页王月华 
书法是我国民族文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠,在以知识经济为主要特征的新世纪,加强写字教学,继承和发扬优秀的写字教育传统,让学生从小打好写字基础,仍然是每一所学校面临的一个重要课题.
关键词：树立榜样 示范 民族文化艺术 写字教学 知识经济 教育传统 学生 学校 
论汉语文教育传统对当前小学语文教育的启示
《赢未来》2018年第22期0188-0188,共1页陈福 
语文教育承担着“立人”的重任。汉语文教育不仅仅是汉民族语言的教育，更是汉民族文化的教育。过去的一百年间，种种原因使得中国的传统文化备受冷落。幸而今天，传统文化又重新引起了国人的重视。教育部也极力将中国优秀传统文化教育...
关键词：小学语文教学 传统文化 渗透 
利用多种教学形式 发掘学生学习潜能的案例分析
《黑龙江教育（中学版）》2018年第5期28-28,共1页武大胜 
潜能是指一个人潜在的能力.教育之道在于最大程度发掘学生的潜能,让每个学生参与其中,体验学习的乐趣.叶澜教授在《让课堂焕发出生命活力》中指出：“人的自然生命存在的基本表征,就是他能自动地呼吸.但当问题扩展到精神生命发展等领域...
关键词：学生参与 案例分析 学习潜能 教学形式 发掘 利用 精神生命 教育传统 
全选清除导出
共14页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部