教育未来学

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教育未来学探索——教育未来学的兴起、现状及趋势预测被引量：1
《未来与发展》2023年第4期1-6,16,共7页尹校军 
近年来,教育未来学问题逐渐成为国内教育界的热点话题之一,但我国在教育未来学方面的研究起步晚、研究成果少,且已有研究在研究内容、方法和思路等方面还存在不足,难以满足研究的需求。文章从教育未来学的兴起、教育未来学研究现状及趋...
关键词：未来 教育 教育未来学 兴起 现状 趋势预测 
面向未来的“适合教育”被引量：2
《江苏教育》2019年第74期78-80,共3页项贤明 
“适合教育”这一教育新理念,关键在于以学生为中心,是教育适合学生,而不是强迫学生适应教育。信息社会和创新时代的到来是提出“适合教育”的外在历史条件;教育在后学校时代的新发展趋势则是其内在动因。这种教育新理念,明确肯定学生...
关键词：教育改革 教育政策 教育未来学 创造力 适合教育 
伊里奇学习网络理论的理论基础探析
《考试周刊》2011年第30期215-216,共2页张晓青 
学习网络理论是伴随着二十世纪六十年代的＂贬抑学校运动＂而产生的一种教育理念,是建立在对制度化的学校教育批判基础上的一种全新的教育模式。伊里奇学习网络理论的来源主要由两部分组成：社会批判理论和教育未来学。学习网络理论不...
关键词：伊里奇学习网络理论 社会批判理论 教育未来学 
美国FutureMinds项目对我国教育信息化的启示被引量：1
《中国教育技术装备》2009年第9期6-7,共2页王在军 王静 
对美国AECT主持实施的FutureMinds项目从项目的历史必然性到项目的实施精要和基础架构进行深入探讨，最后提出此项目对我国教育信息化的启示，即要从系统论、教育生态学、教育未来学和科学发展观的角度论证实施教育范式转型。
关键词：FutureMinds 范式转型 系统论 教育生态学 教育未来学 科学发展观 
面向未来与校本课程开发被引量：4
《全球教育展望》2006年第7期23-26,共4页王斌华 
今天在校的学生将进入未来社会。可是,现在的课程主要传授人类长期以来积累的科学文化知识,体现出面向过去的特点。科学预测未来早已在社会的其他部门发挥了重要的作用,它同样可以在校本课程开发领域发挥重要的作用。校本课程开发者应该...
关键词：教育未来学 校本课程开发 科学预测 中小学 
谈“向未来学习”的教学观
《教书育人（大学频道）》2005年第9期52-53,共2页魏克芹 于保泉 
关键词：教学观念 教育未来学 教学目的 开放性教学 教学内容 
我国音乐教育学学科发展回顾与前瞻(之三)被引量：6
《中国音乐教育》2004年第12期4-5,共2页曹理 
关键词：教育未来学 学科发展 中国 发展空间 事物 理论形态 丰富 音乐教育学 回顾与前瞻 
大力发展成人教育 加速构建学习型社会
《北京宣武红旗业余大学学报》2004年第3期13-15,共3页赵慧声 
党的十六大提出构建“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的宏伟目标，这一目标标志着教育改革和发展进入了一个新境界。促进学习型社会的形成是现代教育制度改革与发展的必然趋势，也是进入新世纪历史赋予成人教育的光荣使命。
关键词：成人教育 学习型社会 教育社会学 教育经济学 教育未来学 教育人类学 学习意识 
未来大学的九大变化被引量：1
《教育现代化》2003年第3期14-14,共1页E·莱 陈海东 
关键词：未来大学 教育未来学 全球化 网络教育 个性化教育 
瑞典高中教育的未来走向
《外国中小学教育》2003年第2期36-37,23,共3页方彤 
瑞典的高中教育战后经过多次改革,至今业已形成打上"瑞典制造"印记的独具特色的统合化专业化高中教育."统合化"有两层意思,一是指全瑞典的高中形态只有一种,已经没有许多其他国家的职业高中、普通高中和其他类型高中的分野;二是指高中...
关键词：瑞典 高中 教育未来学 专业设置 学业评价 办学自主权 
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