课程教学活动

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新工科背景下“工程概预算”课程教学活动设计探索
《贵州农机化》2025年第1期56-59,64,共5页任旭 张玥 徐桂弘 
贵州理工学院教育教学改革研究项目(2022XGKJG05);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2023216)。
针对土木工程专业“工程概预算”课程教学活动存在的问题,围绕“新工科”人才培养需求,以学生学习主动性、教师教学活力以及教学案例适应实际工程为导向的设计思路,提出了系统的课程教学活动方案。该方案以课程教学活动路线安排、案例...
关键词：新工科 人才培养 教学活动 案例体系 考核体系 
培优课程背景下数学课堂的智慧实践
《视周刊》2025年第4期79-79,共1页陈亮 
甘肃省教育科学‘十四五’规划2023年度专项课题《数学培优课程教学研究》(课题立项号GS[2023]GHBZX0011)研究成果。
随着培优课程教学活动的与时俱进,教师着意在数学课堂上优化高中生的参与机会、表现途径,智慧架构生本性、能动型、个性化的育人生态。为了推进培优课程教学活动,教师务实研讨数学课堂的优化条件、架构价值以及架构策略,淬炼高中生的个...
关键词：个性思维 课程教学活动 课程背景 培优 数学课堂 交互能力 高中生 表现途径 
幼儿园课程游戏化中农村自然资源利用
《视周刊》2024年第22期86-86,共1页严梦霞 
游戏活动已经成为了当前幼儿园课程教学中的常见形式,教师在开展课程教学活动时,应该积极借助游戏活动优势,对幼儿进行有效引导,使幼儿在课程学习过程中获得丰富体验。对于乡镇或农村地区的幼儿园而言,其往往用于开展游戏活动的专业化...
关键词：幼儿园课程 教育成效 利用策略 课程教学活动 农村自然资源 有效引导 丰富体验 常见形式 
人文精神融入小学美术教育的德育实践
《天津教育》2024年第33期141-143,共3页李佳磊 
小学美术教育中渗透人文精神和德育是学科教师践行素质教育的重要表现之一,其中“立德树人”作为根本任务,更是要求小学美术教师在实际开展课程教学活动的过程中贯彻人文精神与德育教学理念。在“双减”政策大力推行的背景下,小学美术...
关键词：小学美术教育 德育实践 立德树人 学科教师 素质教育 德育教学 课程教学活动 开展教学 
基于OBE理念的员工培训与开发课程教学活动设计研究
《教育观察》2024年第28期62-65,共4页倪建军 贺连 
西南交通大学希望学院质量工程项目“基于成果导向教育理念的课堂教学活动设计——以‘员工培训与开发’课程为例”(2024038)。
基于OBE理念的课程教学活动设计能够提升教学效果,提升人力资源管理类课程的实践性,提高学生发现和解决现实问题的能力。以员工培训与开发课程为例,教师应基于课程实施存在的教学目标仍以理论提升为主、教学仍以教师的理论讲授为主、实...
关键词：OBE理念 人力资源管理 员工培训与开发 教学活动设计 
高中音乐课程教学活动中培养学生鉴赏能力的方法探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0056-0059,共4页于芳婵 
在素质教育理念不断深入的背景下,学生审美能力的提升越来越受到教育领域的重视。美育作为“五育并举”中的一项重要内容,在培养新时代的全面发展的人才方面发挥着重要作用。因此,音乐作为一门艺术课程,必须积极承担起美育的培养重任,...
关键词：高中音乐 教学活动 学生 鉴赏能力 
基于OBE理念的《学前儿童健康教育》课程教学活动设计与实施
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期049-053,共5页龙纯娥 刘学金 
凯里学院教学与改革研究项目“一流专业”建设背景下的教育实习“双赢”模式建构研究,课题编号:JG202208。
OBE理念是产出导向教育的简称,其核心理念是倡导学生中心、产出导向、持续改进。《学前儿童健康教育》课程基于这一理念开展教学实践活动,以学生的学习成长与发展为中心,以学生所掌握的学前儿童健康教育基本理论为基础,开展学前儿童健...
关键词：OBE理念 学前儿童健康教育 实践活动 改进措施 
谈学前教育专业幼儿体操课程教学活动中思政元素的融入
《品位·经典》2024年第16期169-172,共4页刘语蕊 
人生百年,立于幼学。在整个教育过程中,学前教育是基础中的基础,幼儿教师承担着育人重要的职责。在高等教育阶段,课程思政对于培养德才兼备、全面发展的人才具有重大的意义。幼儿体操课程是一门学前教育专业学生的必修课程,将思政元素...
关键词：学前教育 幼儿体操课程 思政元素 
多种教学方法结合在医学影像技术专业学生超声检查技术课程中的应用
《内江科技》2024年第7期74-76,共3页赵俊 韩龄锋 邓皓凯 王艳 
目的:分析多种教学方法结合在医学影像技术专业学生超声检查技术课程中的应用效果。方法:在2022年3月~2023年3月期间选取50名医学影像技术专业学生作为研究对象并将其分为两个小组分别采用常规教学法(对照组)和多种教学方法结合教学法(...
关键词：医学影像技术专业 实施路径 专业素养 课程教学活动 多种教学方法 常规教学法 超声检查技术 高素质医学人才 
基于时空观念培养的高中历史地图教学策略研究
《成长》2024年第7期97-99,共3页柴志华 
历史是高中阶段一门重要的人文课程,其中包含的历史文化内涵十分丰富。在开展课程教学的过程中,教师需要进行核心素养的指导思想,着重培养学生的时空观念。以此为目标引领,对当前的课程教学活动进行优化设计与安排,让学生在学习的过程中...
关键词：高中历史 核心素养 人文课程 历史文化内涵 时空观念 课程教学活动 目标引领 高中阶段 
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