课堂高效性

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小学音乐课堂“高效性”的实现途径探究
《世纪之星—高中版》2022年第29期118-120,共3页邓利燕 
小学音乐课程的高效性对于学生的学习和发展至关重要。本文从内涵、意义和实现途径三个方面,阐述了小学音乐课堂高效性的重要性和实现方法。其中,高效性的内涵主要包括教学目标的明确、教学内容的适宜、教学方法的多样和教学过程的生动...
关键词：小学音乐课堂 高效性 实现途径 
中职《哲学与人生》课堂高效性教学策略实践探究
《世纪之星—高中版》2022年第30期160-162,共3页常春艳 
《哲学与人生》学科是中职学校思想政治课程结构体系中很重要组成部分,属于中职学生的必修课程之一。《哲学与人生》学科的教育目标是帮助中职学生学习立足于辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,并结合自己的认知去思考和解决在日...
关键词：中职《哲学与人生》 课堂 高效性 教学策略 实践探究 
发现问题 习得策略 迁移操练 二年级线上写话讲评指导
《上海教育》2022年第22期75-75,共1页王兆娟 
线上学习期间,写话的作后指导难度加大,教师需要在20分钟内针对学生共性问题开展有效指导,帮助学生学会发现问题,学习修改写话的策略方法,进而迁移到其他写话修改中。本文以二年级下册第四单元语文园地写话部分《鸡蛋壳的妙用》为例,探...
关键词：写话 课堂高效性 指导课 语文园地 策略方法 习得策略 鸡蛋壳 讲评 
让语文课堂书声朗朗——落实课堂高效性之我见
《启迪》2022年第20期82-84,共3页王红英 
书读百遍,其义自见。自古以来,“读”就是我国传统语文教学中的重要方法和手段。随着语文新课程标准的实施,“朗读”在小学语文教学中的作用越发显得举足轻重。《语文课程标准》在“教学建议”中指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和...
关键词：语文课堂 书声朗朗 落实高效 培养语感 精神享受 
小学音乐课堂“高效性”的实现途径
《天津教育》2022年第18期140-142,共3页李丹 
音乐教育是小学教育的重要版块,肩负着美育教育的重任。受到多方面因素的影响,小学音乐教学离高效性有着一定的距离,这对小学音乐教学的长远发展十分不利。本文就小学音乐课堂植入“高效性”的必要性进行深入阐述,立足音乐教育的实践,...
关键词：小学音乐教学 小学音乐课堂 美育教育 音乐教学改革 实施路径 音乐教育 小学音乐教师 高效性 
依托信息化手段促进小学科学课堂高效性研究
《当代家庭教育》2022年第6期99-101,共3页熊瑾 
在信息化背景下,我国的信息技术越来越成熟,已经逐渐成为一种高效的教学方式,新的教学方式不断涌现,对传统教学与传统思想造成了冲击,应不断提高教学水平。依托信息化手段开展教学,更是教育改革发展的必然趋势。基于此,小学科学教师应...
关键词：信息化 小学科学 精彩课堂 有效措施 
关于“双减”提高语文高效课堂的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第2期187-190,共4页袁晓芳 
目前,我国基础教育语文课程实施教学的重要两个根基性教学科目之一。也就是我国小学教师语文课堂教育,小学语文课堂教学工作,是我国小学教师语文基础教育课程实施的重要教学手段与基本教学途径,营造轻松愉悦课堂氛围,充分利用合作式教...
关键词：小学语文课堂 双减政策实施 课堂高效性 
小学音乐课堂高效性的实现途径探究
《新智慧》2021年第35期92-94,共3页夏成君 
小学音乐课堂教学不仅可以使学生收获到许多有趣的知识和经验,还能创作出更加美好的乐曲,进一步增强学习音乐的自信心。很多小学生可以将在音乐课堂中学习到的内容合理应用在实际生活中,还可以对不同类型的乐器进行有效区分,从而养成良...
关键词：音乐课堂 音乐课程 多元化教学 深层次内涵 教学情境 教学价值 课堂教学 年龄特征 
小学音乐课堂“高效性”的实现途径浅探
《好日子》2021年第31期260-260,共1页于亚丽 
作为素质教育的重要组成,音乐教育不仅仅只是为了陶冶学生音乐情操,激活其音乐“细胞”,同样也是作为文化科目的重要补充共同通完善素质教育的整体布局。古代即已有孔子闻《韶》乐,三月不知肉味,因此音乐对学生的作用更多在于培养其艺...
关键词：小学音乐 高效课堂 实现途径 
课堂提问在小学语文教学中的有效性分析
《文学少年》2021年第26期0130-0130,共1页王桂荣 
随着科技的发展,信息化的不断普及。在新的时代中“课堂提问”已经是最为热议的词,教学是一门具有艺术性的教导方法,而小学语文作为最具有代表性的学科,更应该改变传统的教学模式,将课堂提问的教学手段良好的运用到小学语文教学中,提高...
关键词：课堂提问 小学语文教学 课堂高效性 教学方法 
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