课堂探索

作品数：559被引量：420H指数：7
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高校“知识产权法学”课程思政多元化课堂探索被引量：2
《成才之路》2023年第23期9-12,共4页李永格 王倩 
临沂大学2021年度“课程思政”教学项目——《知识产权法学》“课程思政”教学示范课程(项目编号:K2021SZ025);临沂大学2020年度“课程思政”教学项目——《婚姻家庭法学》“课程思政”教学示范课程;临沂大学2017年度教学质量工程项目——课堂教学模式改革课程《知识产权法学》。
“知识产权法学”课程的教学成效在一定程度上影响着知识产权法律人才培养的质量。“知识产权法学”课程思政课堂教学在教学理念、教学内容、教学形式、教学能力等方面存在一些问题,教师应当借鉴OBE教育理念,以时代对法学专业人才素质...
关键词：课程思政 知识产权法学 OBE教育理念 多元化课堂 法律人才 
构建师范特色的高校心理健康教育课堂探索被引量：1
《成才之路》2022年第2期130-132,共3页刘素珍 
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“‘大思政’教育背景下高职高专院校心理健康教育模式调整研究”的研究成果,课题编号:2020SJB0848。
师范生作为教育战线的储备人才,不仅要了解儿童的心理发展规律,还要具备心理自助、互助的能力,掌握助人技术。文章从积极求助、善于自助、乐于互助三个角度出发,即从理论、体验、实践的角度,层层递进地探究心理健康教育的第一课堂、第...
关键词：师范生 心理健康教育 课堂 助人 自助 技巧 
开发利用网络资源构建快乐英语课堂探索被引量：2
《成才之路》2020年第14期136-137,共2页何建华 
2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“‘开发利用网络资源,构建快乐小学英语课堂’的探索与研究”(课题批准号:GS[2016]GHB0835)阶段性研究成果
在网络发达的当今社会,网络资源在英语课堂中的作用逐渐凸显出来,多媒体技术已成为英语教学中主要的教学手段之一。将网络资源应用到英语课堂中不仅仅可以更好地激发学生的英语学习兴趣,同时还可以开发学生思维,培养学生的核心素养。文...
关键词：英语教学 网络资源 多媒体应用 教学措施 
巧用信息技术优化物理课堂探索被引量：1
《成才之路》2020年第13期117-118,共2页张毅 
信息技术在物理教学中的应用能够使各种教学资源与物理教材有机整合,还能够充实物理课程、模拟物理实验,为学生提供科学的虚拟物理场景,使学生能够充分融入物理环境中。文章介绍信息技术在物理教学中的应用优势,阐述具体应用策略,强调...
关键词：信息技术 物理教学 教学资源 课程改革 模拟实验 
多管齐下打造英语高效课堂探索被引量：1
《成才之路》2020年第12期134-135,共2页李琴 
新课程改革的逐渐深化,要求教师改革教学方法,构建高效课堂,使学生掌握更多的英语知识。教师要以激发学生的学习兴趣为主,给学生布置课前预习任务,结合听、说、唱、玩等方式为学生营造良好的学习氛围,运用信息化教学提高学生听力,结合...
关键词：英语教学 高效课堂 学习兴趣 学习氛围 
以生为本建构数学高效课堂探索
《成才之路》2020年第10期89-90,共2页常芳兰 
2019年度甘肃省定西市教育科学“十三五”教育规划课题“‘生本’理念下小学数学高效课堂教学策略的研究”(课题立项号:DX[2019]GHB036)的研究成果。
教师应意识到新课程改革中突出学生主体地位的重要性,结合以生为本的理念积极打造高效课堂。以生为本的重要意义在于调动学生积极性,体现因材施教的教育理念,培养学生良好学习习惯。以生为本的数学教学强调教师要结合教学情境,重视激励...
关键词：以生为本 小学数学 高效课堂 教学情境 
促进深度学习建构启智课堂探索
《成才之路》2019年第23期81-81,共1页李景平 王威 
江苏省高校哲学社会科学研究基金，项目课题号：2018sja2171
教师在课堂上要为学生提供有效服务,调动学生学习的积极性,让学生掌握探求知识的方法,使学生在知识能力、情感态度和价值观方面和谐发展。文章以“解决问题”课堂教学为例,对促进深度学习、构建启智课堂进行探究。
关键词：深度学习 启智课堂 解决问题 知识能力 情感态度 
巧用学具演绎魅力数学课堂探索被引量：1
《成才之路》2018年第14期81-81,共1页朱春华 
学具操作是动手实践的基本操作形式,可以调动学生的多种感官参与学习活动,让学生参与知识的形成和发展的过程,加深对所学知识的理解。文章从运用学具诱发兴趣、促进理解、完成建构几方面研究巧用学具演绎魅力数学课堂。
关键词：小学数学 动手操作 学具 学习方式 
以对话为学习策略的语文课堂探索被引量：1
《成才之路》2016年第24期70-70,共1页冯伟 初维宝 
对话式教学可以促进师生之间的交流,调节师生关系,帮助更好地传播语文知识,培养学生的综合素质。文章从以对话为学习策略的工作流程、以对话为学习策略的教学方法、以对话为学习策略的实际应用三方面,研究以对话为学习策略的语文课堂,...
关键词：语文 学习策略 对话 课堂探索 
摇人文之橹建理性课堂——人文数学课堂探索
《成才之路》2014年第20期39-39,共1页苏岩霞 陶积文 
展示数学的美感，体现数学的价值，揭示数学的本质……美好的数学教育在我们的小学课堂中究竟实现了多少？反思数学课堂现状，我们要么把深邃的数学文化变成了干巴巴的教条，成功的教会了孩子们如何讨厌数学；要么呈现出一些所谓“大容...
关键词：人文数学 课堂探索 教师的作用 理性 数学课堂 数学知识 教育形态 科学价值 
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