新型教学结构

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相关机构：宁波职业技术学院镇江高等专科学校内蒙古科技大学沈阳化工大学更多>>
相关期刊：《课程教育研究》《计算机教育》《中小学教师培训》《青海教育》更多>>
相关基金：宁波市教育科学规划课题江苏省现代教育技术研究规划课题河南省教师教育课程改革研究项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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浅谈初中数学教学中信息技术的有效应用
《散文选刊（中旬刊）》2020年第6期136-136,共1页张海霞 
信息技术集视频、图像、图形、文字、动画、声音等功能于一体,表达的信息量大,创设的情境真实形象,生动感人。信息技术与学科教学的整合是现代教育改革和发展的必然趋势与不可逆转的潮流,它不但可以辅助教学,还可以建构一种新型的教学环...
关键词：生动感人 促进作用 初中数学教学 信息技术 辅助教学 有效应用 以学生为中心 新型教学结构 
主导—主体相结合的教学结构中创客教育模式的运用
《科学与信息化》2018年第19期137-137,140,共2页梁伟君 杨颂华 
主导—主体相结合的新型教学结构认为教师主要是要为学生的学习营造合适的环境,指导学生正确获取信息、处理信息的策略和方法;为学生设计个性化学习计划;帮助学生解决一些疑难问题。而学生通过网络开展丰富多彩的个性化的自主学习,然后...
关键词：新型教学结构 创客式教育 传统课堂 
小学高段学生语文自主学习能力培养策略
《福建教育》2017年第5期37-38,共2页程丽珊 
自主学习是一种学生自己的学习,是一种自律学习、主动学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心。课标中也明确指出,语文自主学习能力的养成对学生当下和未来的学习具...
关键词：学习能力 培养策略 自主学习 学习活动 新型教学结构 学习课堂 主体性 教育思想 学习模式 学习技能 
浅谈信息技术与培智语文学科的整合
《科学咨询》2016年第14期142-142,共1页陈铁梅 
信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合,不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要把信息...
关键词：信息技术 自主学习 教学改革 情感激励工具 新型教学结构 认知工具 学习活动 整合过程 资源共享 认知主体作用 
培养学生的自主探究能力为数学长效课堂保驾护航
《课程教育研究》2016年第1期151-152,共2页任建功 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题———“农村初中数学长效课堂导学模式探究”研究成果之一,课题审批号:GS[2014]GHB0094
《数学课程标准》基本理念提出：＂使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。＂基本理念中强调学生是学习的主人,指出自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式。自...
关键词：自主学习 自主探究能力 学习活动 新型教学结构 主体教育 记忆法 最近发展区 思维过程 操作活动 课程标准 
信息技术融入高中英语教学的内涵
《青少年日记（教育教学研究）》2015年第9期96-96,共1页罗升明 
将信息技术与高中英语教学进行融合,首先要考虑英语教学的目的和任务,英语学科的主要目的是培养语言能力,任务是通过演练使学生学会利用语言进行表达、交流。通过二者的有机融合,能够营造一种新型教学环境,实现一种既能发挥教师主导作...
关键词：信息技术 教学效果 语言能力 学生主体地位 教师主导作用 新型教学结构 学习过程 课堂教学结构 课外学习 主体性 
初中数学信息化教学的尝试
《科普童话（新课堂）》2015年第35期29-29,共1页钟荣华 
以计算机为核心的信息技术主要指信息化计算机,教室网络,校园网和因特网等。作为新型的教学媒体,当数学教学与它们密切整合时,它们能为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境,它们能为数学课程改革提供全新的教学方式和学习方式。下...
关键词：多媒体计算机 信息技术整合 信息化教学 新型教学结构 教学媒体 几何画板 切割线定理 中学数学教学 
浅谈培养农村孩子学习小学数学的兴趣被引量：1
《教育革新》2015年第6期60-60,共1页尹念仓 
为了适应新课程和教学,作为一名农村小学数学教师,只有尽快地转变观念,改进教学教法,不断探索,不断创新,大胆探究出一套有效的教学手段,才能更好地接受和尝试新教材的开发和应用。美国心理学家布鲁纳指出:最好的学习动机是学生对新学知...
关键词：教学效果 小学数学教师 生活素材 布鲁 新课程 课堂教学 简单应用题 新型教学结构 柱体积 游戏活动 
浅谈信息技术与小学数学整合
《中国信息技术教育》2015年第12期140-140,共1页秦晶 
信息技术与学科整合的教学方式与传统数学教学相比能够优化数学内容的呈现方式,改变学生的学习方式、教师的教学方式及师生互动的方式,还可以为学生创造多样化的学习环境。笔者根据多年的教学经验,对小学数学与信息技术的整合有了以下...
关键词：信息技术 学科整合 传统数学教学 教学设计理论 网络教学模式 能力状况 认知工具 新型教学结构 动态过程 计算机工具 
浅议信息技术对初中英语课堂教学的作用
《青少年日记（教育教学研究）》2015年第5期21-21,共1页章启娟 
2014年10月25日,我在兄弟学校参加了一位女教师主题为＂信息技术条件下初中英语课堂教学＂公开课,这节课是新目标八年级上Unit9Can you come to my party？Section B（1d--2e）的内容,主题是在信息技术条件下,如何利用现代的科学技术对...
关键词：信息技术 教学任务 PARTY 个别化学习 电子白板 认知工具 兄弟学校 情感激励工具 技术教育课程 新型教学结构 
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