鸡兔同笼

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“鸡兔同笼问题”新解
《中小学数学（小学版）》2024年第7期45-47,共3页彭洁 
人教版四年级下册《数学广角》里的“鸡兔同笼问题”,有很多经典解法,笔者现提供一种新解法供大家鉴赏。方法虽然不佳,但也算另辟蹊径。此法名叫“假设一打包一凑头法”。需要先假设笼子里的鸡和兔(文中“鸡和兔”简称“鸡兔”)的数量...
关键词：鸡兔同笼问题 打包 人教版 新解法 平均分 另辟蹊径 《数学广角》 笼子 
如何提高小学生学习数学的兴趣
《中小学数学（小学版）》2024年第7期109-110,共2页阿卜杜克伊木·阿塔吾拉 
在小学阶段,很多学生觉得学习数学很吃力,特别是学到了图形、单位换算、租船问题以及鸡兔同笼等问题时,许多学生觉得听着乏味、难懂,很难接受。但回过头来想想,其实学习数学是很有意思的,这是开放思维、发展思维能力和逻辑推理能力的一...
关键词：鸡兔同笼 开放思维 单位换算 逻辑推理能力 语文课程 一刻钟 小学生 发展思维能力 
探究一个常规问题的反向问题
《中小学数学（小学版）》2024年第6期26-27,共2页秦奇 侯欣 曾小平 
通常情况下,我们知道鸡和兔的只数计算它们的头数和脚数,这是个正向问题。如果我们知道鸡和兔的总头数和总脚数,求鸡和兔的只数,这是个反向问题(即鸡兔同笼问题)。可见,在数学研究和数学教学中经常会涉及到反向问题。例如,减法可以看成...
关键词：正向问题 数学教学中 鸡兔同笼问题 反向 
以简驭繁建立模型——智慧广场——鸡兔同笼问题教学设计
《中小学数学（小学版）》2023年第9期38-40,共3页杨玉洁 刘家赫 
一、教学内容青岛版小学数学六年级下册智慧广场。二、教学内容分析本节课创造性的使用教材,引入中国古代数学名著《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题,让数学文化贯穿整堂课!通过向学生介绍记载“鸡兔同笼”问题的数学名著《孙子算经》,...
关键词：鸡兔同笼 以简驭繁 小学数学 教学内容分析 中国古代数学 教学设计 使用教材 民族自豪感 
“数学广角一一鸡兔同笼”教学实灵与评析
《中小学数学（小学版）》2023年第7期67-70,共4页苏云 
一、教材分析本节课是人教版四年级下册第九单元数学广角,属于综合与实践的内容。教材中借助古代课堂情境对《孙子算经》中记载的“鸡兔同笼”问题进行探讨,以我国民间广为流传的数学趣题为契机,帮助学生经历猜测、验证的过程,从而把握...
关键词：鸡兔同笼 解决问题的策略 数学广角 课堂情境 综合与实践 数学名题 古代数学 教材分析 
基于“文化理解与传承”视角的“鸡兔同笼”的数学价值
《中小学数学（小学版）》2023年第4期17-19,共3页韩惠芳 
2022年5月底,杭城多数小学的四年级学生,学习了“数学广角”里的“鸡兔同笼”问题。杭城教育界正能量名人张*也在他的教育公众号上发了一篇题为《刚刚,儿子的人教版数学把我整不会了》的文章,其中说的关于鸡兔同笼太难的问题以及后面无...
关键词：鸡兔同笼 数学广角 四年级学生 人教版数学 理解与传承 兴趣 
“鸡兔同笼”问题:从小学到初中
《中小学数学（小学版）》2023年第3期33-35,共3页李刚 杨军 
1.问题提出。“鸡兔同笼”问题最早源自于中国古代数学专著《孙子算经》,后被收录于《算法统宗》第八卷“少广章”。“鸡兔同笼”问题作为问题解决的范例,在人教版小学四年级下册作为数学广角内容初次引入,在五年级的“简易方程”以及...
关键词：鸡兔同笼 简易方程 二元一次方程组 《算法统宗》 中国古代数学 数学广角 五年级 人教版 
“鸡兔同笼”教学设计与反思
《中小学数学（小学版）》2022年第9期31-33,共3页蒋丽娟 
“鸡兔同笼”的渊源“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早大约出现在1500年前南北朝时期的《孙子算经》中。“鸡兔同笼”因其趣味性和益智性,在人教版四年级下册“数学广角”、北师大版五年级上册“数学好玩”、苏教版六...
关键词：鸡兔同笼 解决问题的策略 数学广角 南北朝时期 人教版 北师大版 教学目标 同类问题 
代数词题几何化 本质问题现象化
《中小学数学（小学版）》2022年第4期32-32,共1页许勇 
一位同事拿着一道四年级的鸡兔同笼问题向我求助。交流后方知,她能用两种解法做这道题,但是却无法清晰地表达解题思路。这究竟是怎么回事?问题:张大伯养鸡兔若干只,已知鸡比兔多13只,鸡的脚比兔的脚多16只,问鸡兔各多少只?第一种解法:13...
关键词：解题思路 几何化 现象化 鸡兔同笼问题 解法 代数 四年级 兔 
鸡兔同笼的再思考
《中小学数学（小学版）》2022年第3期38-39,共2页孙玉 
最近拜读了《中小学数学》(小学版)2021年第4期张钦的“《鸡兔同笼》教学实录与反思”一文;又有幸聆听2021年枣庄市小学数学优秀课例展评中3节“鸡兔同笼”的优秀课例。之后,我陷入深深思考中。《鸡兔同笼》问题,作为一种经典名题,在国...
关键词：鸡兔同笼 小学数学 等量关系 画图法 教学实录 列举法 北师大版 假设法 
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