教学测评

作品数：254被引量：308H指数：7
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以评促学 以评优教:开源硬件项目设计的教学测评
《中国信息技术教育》2023年第8期18-20,共3页赵伟刚 孙波 
山东省教育科学规划创新素养专项课题“基于创新素养培育的高中信息技术校本课程开发与应用研究”(课题编号:2022CYB182);2022年度山东省人文社会科学课题“乡村振兴背景下农村中小学信息技术学科核心素养提升研究”(课题编号:2022-YYJY-03)阶段性研究成果。
在信息技术教学实践中,教师多关注教学测评的诊断功能,忽视其对教学的激励和促进作用。“开源硬件项目设计”模块的教学具有开放性的特点,开放性的课堂教学更需要有效的教学测评来支撑。本文建议将过程性评价与总结性评价相结合,强化过...
关键词：开源硬件 课程标准 教学测评 过程性评价 激励 促进 
课程全网化学习、测评存在的问题及对策研究--以新疆电大开放教育《工程造价控制》课程为例
《产业与科技论坛》2022年第11期250-251,共2页刘虹燕 蔡玲霞 刘玉芳 
2020年度新疆广播电视大学课改课题“全网化学习、测评教学改革与探索研究--以“工程造价控制”课程为例”(编号:20xjddktkg10)研究成果。
随着信息技术的快速发展,信息技术在教育领域中的应用促进了教育现代化。全网化学习、测评成为新疆电大开放教育课程学习的必然趋势。文章以开放教育《工程造价控制》课程为例分析全网化学习、测评的现状及问题、并提出教学对策,从而进...
关键词：开放教育 工程造价控制 全网化学习 教学测评 教学质量 
数据管理与分析的教学测评被引量：1
《中国信息技术教育》2021年第20期17-20,共4页杨琳玲 郑立新 
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中设置了选择性必修课程模块3“数据管理与分析”,对必修课程相关内容进行了拓展与加深,以满足学生个性发展和升学考试需要。检测评价(以下简称“测评”)作为信息技术教学...
关键词：升学考试 学生个性发展 促进作用 信息技术教学 必修课程 教学测评 数据管理与分析 信息技术课程标准 
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》中的学业质量研究被引量：11
《中国外语》2021年第5期21-25,共5页李霄翔 吴寒 韩茂源 
本文探讨了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称《课标》)中学业质量的定位和功能,并从校本教学实践的视角,围绕基于学业质量的课程设计、教学策略、教学评测、教学管理机制创新四个方面,就如何落实《课标》中的学业...
关键词：《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》 学业质量 课程设计 教学测评 教学管理 
明确学业要求,实现测评价值——数据与数据结构的教学测评建议被引量：1
《中国信息技术教育》2020年第24期17-18,共2页李维明 
《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020修订)》(简称《标准》)中,“选择性必修课程”共设六个模块,它们分别是:“模块1:数据与数据结构”“模块2:网络基础”“模块3:数据管理与分析”“模块4:人工智能初步”“模块5:三维设计与创意...
关键词：数据结构 人工智能 教学测评 数据管理与分析 开源硬件 必修课程 《标准》 学生个性化发展 
新课程标准下小学科学课堂教学测评的思考
《神州》2020年第5期186-186,共1页郭崇雯 
随着新课标的不断深入改革,小学教育越来越重视培养小学生的科学素养。而小学科学课堂教学测评能够在很大程度上促进学生科学素养的形成与发展,有效性的教学测评能够帮助教师了解学生学习科学的实际结果以及过程,进而促进教师对科学课...
关键词：新课程标准 小学科学 教学测评 探究思考 
基于网络课程的教学测评一体化研究——以国家开放大学“文学概论”课程为例被引量：1
《现代职业教育》2020年第1期68-69,共2页巩国平 
甘肃广播电视大学2018年科研项目“基于网络的《文学概论》课程科研创新团队建设研究”(项目编号:2018-YB-02)的阶段性研究成果.
随着信息技术的快速发展,现代教育技术尤其是互联网技术与教育的融合,以微课、慕课等为代表的网络课程层出不穷,为营造良好的教学创造了优质条件。教学测评一体化使教学方案的设计和改进更加科学。甘肃广播电视大学"文学概论"课程团队...
关键词：网络课程 教学测评一体化 文学概论 教学方法 
多措并举模块测评，调整提升教学水平——必修模块1的教学测评
《中国信息技术教育》2019年第22期13-15,共3页李维明 
继教育部正式颁布《普通高中课程方案(2017年版)》及《普通高中课程标准(2017年版)》之后,目前已完成新教材的编写修订工作。更为可喜的是国务院办公厅新近颁发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,提出了优化课程实施...
关键词：高中信息技术 必修模块 教研人员 优化课程 新教材 新课程 教学测评 人工智能 
新课程标准下小学科学课堂教学测评的思考
《中华少年》2019年第18期144-144,共1页尚俊琴 
课堂的教学是学校教育重要的方式,是一项不可替代的重要工作。好的课堂教学质量不但是可以促进整个学校教育的改善,而且还可以为全国的教育做出十分重要的贡献。科学课堂教学的标准发展对于课堂的教学评估的教学水平和质量的提高具有重...
关键词：新课标 标准 小学科学 课堂教学 评价 
初探基于地方性院校英语专业口译课程期末教学测评——自建口译平行语料库和口译质量分级方案被引量：1
《校园英语》2017年第41期22-22,共1页刘畅 郭海波 
2016年河北省高等学校人文社会科学研究项目“基于双语平行语料库的口译学员口译能力分级研究——建设河北农业大学个性化培养特色的口译教学体系”阶段性研究成果之一,课题编号SQ161191
全国高等院校英语专业的口译学员期末测试的相关研究文献较少。基于地方性院校英语专业口译教学的发展需要和现实局限，本文提出应自建口译课程期末考试测评口译学员平行语料库，结合已有的口译相关研究的研究成果，讨论从信息完整度、...
关键词：地方性院校 英语专业 口译课程 教学测评 
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