教学测评

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新课改背景下高中语文生态作文教学体系构建研究
《语文月刊》2024年第3期43-46,共4页王殿宇 
广州市教育科学规划2020年度课题“新课改背景下基于生态校园的高中生态作文教学的研究”(课题编号:202012550)研究成果之一。
生态作文教学体系构建的重心在于生态素材的开发及应用。生态作文课堂有效教学的方式及生态作文教学测评评价(学生写作能力和生态情感),需要以“真”“融”“行”为核心价值标准,通过“和谐开放”的教学诉求促进学生写作技巧、逻辑思维...
关键词:生态课堂 教学体系构建 高中语文 课堂有效教学 教学测评 生态系统 写作技巧 生态作文 
诊断与合作探究结合,提升课堂教学实效
《教育家》2024年第10期52-53,共2页秦建如 
在教育实践中,一种现象屡见不鲜:教师授课有条不紊、讲解清晰明了,学生听讲认真、笔记详细,然而在教学测评中,许多学生的表现却不尽如人意。教师感到困惑、生出叹息:类似的题目已经讲解多次,为何一旦问题情境稍有变化,许多学生便显得力...
关键词:合作探究 教师授课 教学测评 课堂教学实效 问题情境 讲解 被动接受 有条不紊 
指向三学课堂checkout time单元教学测评设计实践研究
《中学生英语》2023年第44期61-62,共2页魏煜茹 
2021年江苏省中小学教学研究第(14)期专项课题《指向三学课堂checkout time单元教学测评设计实践研究》的部分研究成果。课题立项号为:2021LYGJK14-ZXSX066。
在课堂教学中,“教”和“学”是最为重要的一对关系。现代教育理论下,虽然提出了“以学生为主体,以教师为主导”的新型关系,但在具体实施的时候,依然需要进一步演绎与发展,才能构建出最契合教学主体的教学理念,进而为课堂教学活动提供...
关键词:现代教育理论 一线教师 教学测评 三学课堂 教学目的 教学主体 课堂教学活动 教学理念 
基于翻转课堂的应用型本科院校英语口译教学测评被引量:1
《海外英语》2020年第9期34-35,共2页曹晓晨 王艺璇 
近年来,课堂形式层出不穷,新颖的教学环境和方法大大地激发了学生口译学习的热情。翻转课堂采用全新的教学模式,坚持以学生为中心,以教师为主导,不仅提升了课堂学习的效果,也锻炼了学生们自主探索、自主学习的能力。目前,业界对翻转课...
关键词:翻转课堂 英语口译 教学测评 
新课程标准下小学科学课堂教学测评的思考
《神州》2020年第5期186-186,共1页郭崇雯 
随着新课标的不断深入改革,小学教育越来越重视培养小学生的科学素养。而小学科学课堂教学测评能够在很大程度上促进学生科学素养的形成与发展,有效性的教学测评能够帮助教师了解学生学习科学的实际结果以及过程,进而促进教师对科学课...
关键词:新课程标准 小学科学 教学测评 探究思考 
新课程标准下小学科学课堂教学测评的思考
《中华少年》2019年第18期144-144,共1页尚俊琴 
课堂的教学是学校教育重要的方式,是一项不可替代的重要工作。好的课堂教学质量不但是可以促进整个学校教育的改善,而且还可以为全国的教育做出十分重要的贡献。科学课堂教学的标准发展对于课堂的教学评估的教学水平和质量的提高具有重...
关键词:新课标 标准 小学科学 课堂教学 评价 
以“教学测评”提升职业学校教师教学能力研究被引量:1
《职业教育》2019年第12期46-50,共5页于家臻 郑银雪 王新春 
山东省教学科学“十三五”规划课题“教师发展对职业院校教学效能提升研究”(项目编号:BCD2017024)的部分研究成果
课堂教学评价指标对提升教师课堂教学能力有重要的促进作用。本研究基于国家教学标准,结合学校教学实际,从教学设计和教学实施两方面构建职业学校教师课堂教学能力评价指标体系,并以部分学校为试点开展课堂教学评价活动,通过“教学测评...
关键词:职业学校 教师 教学评价 课堂教学能力 
关于“强化教学测评,促进课堂教学”的思考与实践被引量:1
《科学咨询》2019年第16期62-62,共1页李靖 
导言无论是课堂测验还是期末考试,教学测评作为了解学生对知识掌握情况的主要手段,已成为教学中不可或缺的组成部分。然而,我们在教学实践过程中,越来越感到教学测评正在偏离它的基本目标,也就是帮助和促进学生学习。对很多学生而言,教...
关键词:教学测评 课堂教学 强化 期末考试 教学评估 教学实践 考试成绩 学生 
关联规则在课堂教学测评中的应用被引量:3
《白城师范学院学报》2018年第10期52-57,66,共7页王峻 
关联规则是数据挖掘的一个研究方向,它可以通过对大量数据中数据项相关性的分析,挖掘各数据项之间的内在联系.课堂教学测评是目前高校学生对任课教师的一种课堂教学评价方法,涵盖课堂教学的每个环节.运用关联规则技术对课堂教学每个环...
关键词:数据挖掘 关联规则 课堂教学 测评 
翻转课堂在高职“大学计算机基础”教学中的应用探索被引量:3
《电脑知识与技术》2016年第4期124-125,共2页杜利娥 
针对目前高职院校《大学计算机基础》课程目标,以及教学中学生表现的诸多问题,文章提出了基于翻转课堂的教学改革模式,并制定了基于翻转课堂的四步教学实施步骤:教师课前准备、学生课前准备、课堂教学活动及课后教学测评。教学改革是...
关键词:翻转课堂 学习视频 教学测评 
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