教学辅助手段

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关于小学作文教学的几点建议
《考试周刊》2016年第32期46-46,共1页张园园 
1.指导学生记录生活。积累素材教师在日常生活中注意培养学生主动收集资料,积累素材。教会学生随时把从丰富多彩的校园生活、喜怒哀乐的家庭生活、五彩缤纷的社会生活中观察到的有意义的人、事、物、景分门别类记下来。
关键词：小学作文教学 作文指导 写作方法 示范引导 写作实践 书面表达 空间顺序 堂课 教学辅助手段 具体情境 
让板书引导学生自主探究学习
《考试周刊》2015年第67期46-46,共1页简寿山 
在现代教育技术不断发展的今天，板书不但能让学生模仿书写训练，而且对学生的自主、探究学习具有引导作用。粉笔仍然是最基本的简便教具，而板书则是既方便又实用的教学辅助手段。阅读教学的板书，寥寥数字，包容全篇的内容和作者的写...
关键词：自主探究学习 引导学生 教学板书 《一面五星红旗》 探究学习能力 现代教育技术 教学辅助手段 阅读教学 
采用多媒体辅助教学为初中英语教学减负增效
《考试周刊》2013年第68期104-104,共1页李莉 
随着教育现代化的普及。多媒体教学辅助手段被广泛运用。信息技术的发展使得多媒体辅助教学手段成为突破传统英语教学的一种手段。在教学中。利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效...
关键词：多媒体辅助教学系统 初中英语教学 减负增效 教学辅助手段 传统英语教学 辅助教学手段 优化教学过程 课堂教学效率 
初中化学演示实验对提高教学质量的作用
《考试周刊》2013年第32期141-142,共2页蔡云周 
化学课堂演示实验的特点是操作简便、现象明显、具有较强的直观性与示范性。课堂演示实验是化学课堂教学中最常用的教学辅助手段，正确、合理地使用演示实验可以显著提高教学效率，进而培养学生能力。通过演示实验，不仅可以使学生比较...
关键词：化学演示实验 教学质量 课堂演示实验 学生能力 初中 教学辅助手段 化学课堂教学 操作过程 
应用交互式电子白板实现神奇“穿越”
《考试周刊》2012年第73期144-144,共1页薛美娟 
交互式电子白板作为现代教学辅助手段，已经在教育教学中广泛使用，它具备许多实用功能，如：弹性预设功能（对象的“显示”、“隐藏”功能）、链接功能、开放式资源库功能、交互功能等。在教学中灵活应用这些功能，能有效推动教学，增...
关键词：交互式电子白板 灵活应用 教学辅助手段 实用功能 《秦兵马俑》 教育教学 弹性预设 链接功能 
在英语课堂教学中培养大学生的跨文化交际能力被引量：1
《考试周刊》2012年第68期95-96,共2页周含 
跨文化交际是大学生英语学习的一个重要方面，跨文化交际知识也已经渗透到社会生活的各个方面。要提高学生的跨文化交际能力，首先要提高高校英语教师自身跨文化交际能力；其次，把多媒体作为教学辅助手段，借助多媒体网络着力培养学生...
关键词：跨文化交际能力 大学生 英语课堂教学 培养 教学辅助手段 多媒体网络 英语学习 社会生活 
高效课堂的教学结构与优化设计
《考试周刊》2012年第13期190-190,共1页张志恒 
随着社会的发展和进步,各种传播媒体进入教育领域。近年来,现代教育手段的运用和发展,使信息技术手段以教学辅助手段的形式大量出现在课堂上,由此引发了学校教育教学的深层变革。我认为,凡事都应因地制宜。在信息技术尚未普及的情况下,...
关键词：优化教学结构 高效课堂 优化设计 信息技术手段 现代教育手段 教学辅助手段 传播媒体 教育领域 
多媒体技术运用于英语教学的反思被引量：3
《考试周刊》2010年第7期121-122,共2页王春香 
初中英语教学的主要目标是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性，发展语言的基本技能，培养学生初步运用英语进行实际交际的能力。传统的教学方式侧重教师的教，这种教学方式不仅淹没了教材内容的科学性、趣味性，而且抹杀了学生的积...
关键词：多媒体计算机技术 初中英语教学 技术运用 教学辅助手段 语言学习 教学方式 基本技能 教材内容 
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