教学功能

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对高中微型化学实验教学功能的再认识——以“乙烯的化学性质”课堂教学为例被引量：1
《实验教学与仪器》2023年第11期11-13,共3页夏梦亮 
从微型化学实验教学功能演变的历史出发,以“探究乙烯化学性质”课堂教学为例,探究了高中化学微型实验教学演进的本质规律,论证了整合相关教学资源拓展微型化学实验教学功能并指向核心素养教育的可行性,阐述了微型化学实验未来的发展方向。
关键词：核心素养 微型化学实验 教学功能 
电子书包在小学数学课堂中的应用研究
《实验教学与仪器》2020年第9期48-49,共2页汪恩泽 
本溪市教育科学“十三五”规划课题“小学数学课堂电子书包应用的研究”的研究成果。课题编号:201720380。
电子书包是信息技术与中小学教学融合的代表性工具。为有效提高小学数学教学质量,可将电子书包作为辅助教学的重要工具。与传统教学手段相比,电子书包有利于学生开展个性化学习和自主学习,有助于师生交流互动,能够提高课堂教学效率,还...
关键词：教育信息化 电子书包 教学功能 教学模式 
学生自主创新实验的意义、价值与实践路径被引量：10
《实验教学与仪器》2019年第5期3-6,共4页丁玉祥 
自主创新实验是学生科学素养培育的重要载体。正确理解学生自主创新实验的物理意义,科学把握其基本特征与实践价值,充分发挥其教学功能,围绕课后自主实验设计活动的项目设计、校内物理特色校本课程的内容设计、物理教材规定演示实验的...
关键词：自主创新实验 物理意义 实践价值 教学功能 教学路径 
生活物品教学功能开发的实践研究被引量：2
《实验教学与仪器》2018年第7期18-19,共2页周维 蒋晓霞 
在实际教学中，利用生活物品或生活场景，开发一些非常规的实验，既可以形成自己鲜明的教学特点，又可以激发学生的学习兴趣，拉近学生与生活、物理与生活的距离，提高学生课堂参与度。同时，引导学生体悟方法，感悟科学的魅力，为其终...
关键词：教学功能 生活物品 教学实践 
突出实验教学功能的高三化学复习模式被引量：1
《实验教学与仪器》2018年第3期5-8,共4页吴京谷 
在高三化学复习尤其是在第一轮复习中理论知识较多，学生普遍感到枯燥乏昧，学习的积极性和主动性不高。为了提高高三化学复习效率，应在复习教学中提升实验的教育教学功能，提倡自主学习、合作学习和探究学习。
关键词：高三化学 复习模式 实验功能 学习活动 
提升化学实验教学功能的实践研究被引量：3
《实验教学与仪器》2018年第3期20-22,共3页程波 
化学是一门以实验为基础的学科，化学知识的学习离不开化学实验，同样，化学教学也离不开实验教学。近年来，由于多种因素的影响导致实验在化学教学中的功能有弱化的趋势。为此，在日常教学中应加强实验教学，使实验发挥其应有的教学功能。
关键词：化学实验 趣味性 微量化 自制实验 手持技术 翻转课堂 
改进高中生物实验 发挥实验教学功能被引量：3
《实验教学与仪器》2017年第5期27-28,共2页戴福文 
本着易观察、易操作、易取材的理念,可以对人教版高中生物必修1的相关实验进行深入细致的梳理,从改进实验材料、改进方法步骤、改进实验试剂、改进试剂浓度4个方面对必修1中的实验进行分类,并加以改进,从而激发学生的学习兴趣,提高实验...
关键词：生物实验 实验材料 方法步骤 实验试剂 试剂浓度 
实验室硬件平台的建设
《实验教学与仪器》2014年第7期134-136,共3页解学仁 
随着社会的发展,创新教育理念的深入,学校实验教学功能将进一步扩大,必将促进实验室建设.为此,笔者结合所在学校实验室建设与实验选修课程建设经验谈谈自己的认识,希望同仁共同关注这一问题.
关键词：实验室建设 硬件平台 创新教育理念 教学功能 课程建设 学校 
新课程理念下化学实验教学实施策略的反思
《实验教学与仪器》2013年第11期6-8,共3页苏永平 
甘肃省教育科学“十二五”规划重点课题“新课程理念下化学实验资源开发利用的研究”系列研究成果之一。批准文号[2012]GSZ76
通过近几年的高中化学实验教学实践,教师在落实实验的教学功能、培养学生的科学探究能力等方面做了许多有益的尝试与研究,收到了很好的教学效益,但也暴露出了不少值得反思的问题.
关键词：化学实验 教学实施 课程理念 反思 科学探究能力 教学实践 教学功能 教学效益 
如何让初中化学课堂更有“实验味”被引量：3
《实验教学与仪器》2013年第10期23-24,共2页于忠荣 
《义务教育化学课程标准（2011年版）》明确指出：“教师在教学中应高度重视和加强实验教学，充分发挥实验的教育教学功能。”九年级化学教科书中多次陈述：“化学是一门以实验为基础的科学。”从2012年起，全国各大化学教学杂志陆续刊...
关键词：化学实验教学 化学课堂 初中 化学课程标准 义务教育 化学教师 化学教科书 教学功能 
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