教学偏见

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相关期刊：《课程．教材．教法》《绵阳师范学院学报》《湖南教育（上旬）（A）》《新课程》更多>>
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教师教学理解的困境及其消除
《教育理论与实践》2024年第23期20-25,共6页吴华荣 曹二磊 
2020年度国家社会科学基金项目“新时期西北民族地区乡村教师教育能力建设研究”(项目编号:20BSH059)的研究成果。
教学理解是教学活动开展的前提和基础,贯穿教学过程的始终。教师拥有较高层次的教学理解有利于教学质量的提升。教学理解以教学先见为基础,以教学思考为条件,以教学实践为路径,是一个无限反复循环、螺旋上升的过程,具有动态生成性、差...
关键词：教师 教学理解 教学偏见 教学生活 教学思考 教学对话 
论教学偏见及其消减被引量：10
《课程．教材．教法》2022年第1期40-46,共7页徐继存 
教学偏见寓于教学先见,出没于教学理解之中,深刻地影响着教学实践。教学反思虽然有利于教师削减教学偏见,但不能完全规避教学理解上的偏差和歪曲,教师还应在教学反思的基础上广泛接纳他者的参与,开展积极的教学对话,通过教学的视界融合...
关键词：教学先见 教学偏见 教学反思 教学对话 
教师负向关注行为及其成因的叙事分析
《教学与管理》2021年第19期29-32,共4页于龙 
以三个典型学生为研究对象,通过访谈获取叙事资料,展开叙事分析,以探讨教师关注行为的“负向化”及其成因与后果。研究发现,教师关注行为“负向化”的成因主要是:不断累积、强化的负面评定与处罚,简单粗暴的惩戒行为的累加,以及教学言...
关键词：负向关注 关键事件 教育惩戒 教学偏见 师生互动 
人本主义视角下交互性教学的内涵、局限及建议——基于人本主义视角的分析被引量：2
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2017年第3期237-238,共2页刘丕君 
人本主义是20世纪50年代在美国兴起的一种心理学思潮,它重视人的价值、尊严、情感,最终目的也是希望帮助对象达到自我实现。受人本主义思潮的影响,教育界的教学和学习理论也产生了一定的变革,人本主义反对行为主义教学论把人当作动物和...
关键词：教学交互 心理学思潮 学习过程 教学偏见 主要教学模式 自我实现 学习效果 认知体系 意义学习 认知主义 
诊疗“教学偏见”
《教学与管理（中学版）》2017年第3期4-7,共4页汪安颖 
浙江省哲学社会科学规划课题"中小学教师教学行为的伦理缺失研究"(09CGJY003YB)的阶段性成果
在石鸥先生看来,"教学偏见"是一种教学疾病。教师身上或轻或重都会存在这种病症,它表现在课堂交流、教学评价、家庭背景、长相外貌、座位安排上,会对学生和教师造成消极后果,通过分析其内源性和外源性致病因素,提出了诊治与预防的手段,...
关键词：教学偏见 病因 诊疗 
教会孩子“抢跑”
《新课程》2016年第19期197-197,共1页姜斌 
小学阶段的数学学习,很大程度上都表现为老师教什么学生就学什么,特别是低年级的小学生,更是这样。这种主观能动性被压制下的数学学习也极大地制约了数学教学的效果,影响着学生学习的效果。如果学生走不出这种对老师的依赖,没有强烈的...
关键词：数学教学 自学能力 抢跑 教学偏见 课堂教学 探索能力 巩固练习 数量关系 母相 复习巩固 
研究物理课程标准 推进物理课程改革
《实验教学与仪器》2015年第7期8-9,共2页何永健 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题“新课程背景下高中理化实验教学研究”的阶段性成果。课题编号:GS[2014]GHB0378
新旧《物理课程标准》对教学内容做了原则性的规定,成为教科书编写时选择教学内容的重要依据,体现了国家在某个特定时代的教育思想和教育理念。如果要积极推进物理课程改革,就必须研究新旧《物理课程标准》对实验要求的调整变化。这样做...
关键词：物理课程 教学偏见 教学内容 教育理念 自主学习 实验方案设计 课程标准要求 教育思想 实验目标 探究性实验 
教学偏见:含义、危害与应对策略被引量：2
《教育科学论坛》2015年第21期9-11,共3页凌鹏飞 
教学偏见是教师或学生对教学活动中的他人产生的片面态度,这种态度意味着教师或学生在判断上偏离本真事实、在情感上出现好恶、在行为倾向上存在亲疏。从不同的维度和视角,可以将教学偏见分为不同的类型。教学偏见的可能危害是:威胁师...
关键词：偏见 教学偏见 类型 危害 应对策略 
中学数学教学偏见调查分析
《焦作师范高等专科学校学报》2015年第2期55-57,共3页李中杰 任勤 
河南省自然科学基金项目"多乘积规划的全局最优化算法研究"(142300410352);河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目"一类整环上一元多项式环的理想的构造及其应用"(2014GGJS-193)
通过调查问卷和访谈的形式,对中学数学教学偏见进行了调查分析。结果表明,目前中学数学教学过程中存在着普遍而且严重的教学偏见现象,不同年级和不同成绩水平的学生存在显著的差异,而不同性别的学生并无显著差异。
关键词：中学数学 教学偏见 调查分析 
浅谈对后进生转化工作的感悟
《宁夏教育科研》2015年第2期35-36,共2页项红艳 
在班级的苗圃里,后进生是特别需要培育和呵护的幼苗。老师只有用爱心和热情去修补因不良影响而形成的心理障碍,才能点燃他们心中的希望。后进生的心田更需要教师的春雨滋润。一、从尊重学生人格入手学生的自尊心像含羞草,一触即收,老师...
关键词：后进生转化 学生人格 心理障碍 教学偏见 内在动机 课堂气氛 课外时间 体育委员 人格发展 发现美 
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