个性化教育

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学习工程如何加速教育变革
《上海教育》2022年第28期26-29,共4页陈姿颖 王树涛 
随着当今社会的飞速发展,新技术的不断涌现,新的社会问题与需求不断产生,这呼唤教育变革予以回应,以保障教育质量,培养能应对未来生活挑战的人才。当前,我国教育发展正处于科技与教育深度融合的关键时期,受教育者对教育的需求越来越转...
关键词：个性化教育 教育变革 深度融合 计算机科学 问题与需求 数据科学 系统工程 交叉领域 
云端学术成果报告暨答辩活动赋能学生个性化成长
《上海教育》2022年第22期141-141,共1页杨健 
突如其来的疫情虽然阻隔了师生间面对面的交流,但是云端却让教育呈现出了别样的精彩。在线教学期间,上海市松江一中通过组织学生在云端开展学术成果报告暨答辩、个人才艺展示、学生讲坛等多种活动来积极推进个性化教育,赋能学生成长。...
关键词：个性化教育 在线教学 答辩 才艺展示 学生讲坛 学术成果 云端 个性化成长 
推进个性化教育,搭建“现象级”卓越高中建设的“四梁八柱”
《上海教育》2022年第10期52-53,共2页潘建荣 
要真正打造一所现象级卓越高中,我们必须坚持“学生的学校”这一基本立场,强化学校管理的价值理性,凸显学生自主的个性化,更多观照到问题和兴趣主导的使命化学习,强调激发学生学习的潜能。2021年松江一中提出了“持续用劲,打造一所现象...
关键词：个性化教育 一所 卓越高中 价值理性 四梁八柱 激发学生学习 硬件资源 兴趣主导 
人工智能条件下基于作业数据分析的个性化学习研究
《上海教育》2022年第4期112-113,共2页张燕兰 
国家“十三五”规划中明确指出,鼓励学校利用大数据技术开展对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈,为推动个性化学习和针对性教学提供支持。随着“双减”工作的展开,教育回归学校育人主阵地,而作业质量是这次“双减”的关键...
关键词：个性化学习 个性化教育 针对性教学 多样化需求 教育回归 人工智能 学校育人 作业质量 
基于个性化培养 提升课后服务质量 推进“双减”落地
《上海教育》2022年第4期154-154,共1页丁英姿 
上海市徐汇区教育学院附属实验中学遵循徐汇教育高质量发展的目标和要求,围绕德智体美劳“五育并举”培养目标,在优质发展基础上,进一步优化课程教学管理,健全学校教育质量服务体系,将学校育人目标和减负增效、五项管理、课后服务等工...
关键词：学校教育质量 个性化培养 个性化教育 学校课程建设 教学评价体系 五育并举 减负增效 上海市徐汇区 
“云班会”引导学生构筑自我
《上海教育》2020年第12期62-62,共1页邵芊 
疫情下的线上课程有序进行,学生可以通过"空中课堂"、学校安排等多渠道学习课程,获取知识。刚刚开始的一两周,学生的表现大多是新奇而跃跃欲试。而随着时间的推移,这种雀跃的心情还是会被课堂、作业及家长和老师的唠叨所压住。青少年在...
关键词：班会课 演讲者 个性化教育 
指向“实践能力”培养的英才课程构建探索
《上海教育》2020年第4期70-71,共2页李法瑞 
21世纪以来,"拔尖创新人才培育"一直是我国教育政策与教育实践的热点之一。一方面,"拔尖创新人才"依其独特的发展需求,需要有相应的个性化教育——因材施教。另一方面,教育的本质在于促进人的发展,不断扩大并满足个体学习与发展的需要,...
关键词：拔尖创新人才 个性化教育 因材施教 现代课程 差异化教育 教育的本质 学习与发展 最大限度 
基于数字画像,实现精准教学
《上海教育》2019年第33期29-29,共1页赵瑛群 
自2015年起,田园外小就开始了"智能化学习环境下课程学习与个性化教育服务"的实践研究。学校通过平台建设、数据分析、问题诊断等方式,从"服务课堂学习"发展为"支撑网络化的泛在学习",为完善课程智能化管理、优化学生个性化学习提供了...
关键词：个性化教育 泛在学习 个性化学习 精准教学 学生成长过程 智能化管理 综合数据 数据分析 
循证混合学习 靶向素养目标——校域生态链中推进个性化教育的创新探索被引量：1
《上海教育》2019年第27期87-88,共2页曹斌 鲍明丽 何松 
民立中学多年来坚持'应用数字技术,助推个性教育'的实践,随着来自教师、项目组、课题组等众多研究主体在技术支持教学研究上的证据积累,我们越来越认识到混合学习渐成常态,混合学习研究需要校域统整,因而从学校教育教学管理的整体视角,...
关键词：混合学习 活动课程 个性化教育 创新实验室 生态链 创新探索 
个性化发展的铺路石
《上海教育》2017年第36期49-49,共1页张晓萌 
习近平总书记在十九大报告中指出,＂创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。＂没有个性化教育的文化土壤,创新只能是一个遥不可及的神话。个性化无疑是提升教育质量、铸就卓越教育品质的必由之路。高中生处于身心...
关键词：个体差异 现代化经济 教育品质 教育效果 习近平 九大 个性化教育 战略支撑 意志品质 发展期 
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