信息技术辅助教学

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数学核心素养背景下小学数学教学方式研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期196-199,共4页任素霞 
在现今数学核心素养的理念中,观察到小学数学教学的革新与优化成了必须。本文便以数学核心素养为出发点,仔细剖析了现行小学数学教学的状况与短板。引用了大量文献资料,察看真实课堂情况,交流教师心得,从中寻找培育学生数学核心素养的...
关键词：数学核心素养 小学数学 教学方式 问题导向 信息技术辅助教学 
信息技术辅助教学在小学数学课堂中的应用与探索
《课程教育研究》2024年第11期43-45,共3页陆银祥 
在小学数学教学活动中,引入信息技术,创新教学模式,可以提高学生参与课堂的热情,有助于提高教学效果.因此,本文首先介绍了信息技术对小学数学学习的意义,包括创新教学方式、促使学生深入理解、激发学生学习兴趣等方面.接着阐述了信息技...
关键词：信息技术辅助 小学数学 应用策略 
以生为本,构建高效数学课堂
《四川教育》2024年第27期48-48,共1页龙春桦 
高效课堂在教学中尤为重要,它考量着教师的教学水准,决定着学生对知识的把握。高效课堂要注重以生为本,关注学生的个体差异。教师要灵活调整教学策略,持续反思与优化,结合现代信息技术辅助教学,提升学生的学习兴趣和数学素养。
关键词：以生为本 高效课堂 高效数学课堂 数学素养 教学策略 个体差异 反思与优化 信息技术辅助教学 
农村小学信息技术辅助教学的实践研究
《甘肃教育》2024年第15期76-79,共4页谢娟娟 
互联网时代,信息技术与学科教育深度融合,为小学课堂教学方式的创新带了新的挑战与机遇。就农村地区小学而言,持续改善农村小学办学条件,利用现代信息技术,通过网络远程教育,开展线上教学,能更好地推动线上线下、校内校外教育资源有效融...
关键词：线上教学 信息技术 辅助学习 农村小学 
巧用信息技术 优化物理课堂教学
《山东教育》2024年第21期127-128,共2页陈新华 
当今,应用信息技术辅助教学已成为课堂教学的常态。信息技术对各种多媒体信息有着超强的编辑能力,经过现代信息技术处理,能够将微观变宏观、变动态为静态、化高速为低速、变连续为定格、化枯燥为生动、变抽象为具体、化隐性为显性,让学...
关键词：快乐学习 现代信息技术 多媒体信息 课堂教学 优化物理课堂 巧用信息技术 信息技术辅助教学 
“双减”背景下善用信息技术辅助教学
《云南教育（小学教师）》2024年第6期18-19,共2页李梦迪 高誉 
为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,培养具有创新精神和实践能力的人才,在“双减”背景下各学科教学得到了前所未有的完善。信息技术作为课堂教学的主要辅助技术,对提高教学质量至关重要,本文旨在通过提升学生信息...
关键词：信息技术 校外培训 作业负担 义务教育阶段学生 课堂教学 辅助技术 教学中的应用 信息意识 
发挥信息技术辅助教学功能实现高效学习
《小学科学》2023年第20期82-84,共3页刘文燕 
促进信息技术与小学英语课堂教学深度融合,是时代发展的必然选择,也是提升教学质量的关键。课堂教学实践证明,积极推进“互联网”在小学英语课堂中的应用,增强了学生的学习动机,拓宽了学生的知识面,真正提升了小学英语课堂教学质量。本...
关键词：信息技术 辅助教学功能 高效学习 
写作素材的积累与运用指导
《作文成功之路》2023年第33期89-91,共3页孙东云 
在初中写作教学过程中,教师对学生写作素材的积累应给予足够的重视,并采用科学有效的课堂教学手段,以培养学生良好的思维能力,帮助学生及时解决课堂教学过程中存在的问题。本文从以下五个方面探讨如何积累和运用写作素材:深度挖掘教材...
关键词：写作素材 因材施教原则 积累途径 初中写作教学 积累与运用 思维能力 信息技术辅助教学 五个方面 
Science Journal App支持下的中学化学实验改进——压强对化学平衡的影响被引量：3
《化学教育（中英文）》2023年第11期93-97,共5页陈佳璐 杨丹 刘卫东 竺丽英 
浙江省教育厅一般科研项目(Y202147141)。
介绍了Science Journal App软件的主要界面,以“NO_(2)和N_(2)O_(4)的转化”实验为例,探究压强对化学平衡的影响,现象直观明显,避免了肉眼观察的局限性,提高了实验结果的准确性,为信息技术辅助化学实验教学提供了新的路径。
关键词：高中化学 Science Journal App 信息技术辅助教学 实验改进 智能手机 
信息技术辅助教学增强学生学习能力
《小学科学》2023年第12期106-108,共3页尤作义 
数学是小学课程中的重要组成部分,需要学生扎实掌握。然而,由于数学知识抽象性、概念性都很强,导致很多学生存在“谈数色变”的情况。因此,应将信息技术引入数学课堂,打造全新全异的学习体验情境,以此抓住学生的眼球,简化数学教学过程...
关键词：小学数学 信息技术 学习能力 
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