归纳概括能力

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言近而指远 守约而施博——“反比例的意义”教学设计与评析
《教育界（教师培训）》2019年第2期133-135,共3页刘玉琴(设计) 张秀花(评析) 
【教学内容】苏教版第61—62页例3及相应的“试一试”“练一练”,练习十一第1、2题。【教学目标】1.使学生理解反比例的意义,能正确判断成反比例关系的量。2.经历反比例意义的构建过程,培养学生的探索发现能力和归纳概括能力。
关键词：反比例 教学设计 意义 归纳概括能力 教学内容 教学目标 比例关系 构建过程 
解析“新信息背景”函数问题
《高中数理化》2019年第2期14-14,共1页王敏 范建凤 
近几年“新信息”题目考查的都是基础知识点,但却非常具有创新性,它题目新颖,考查全面,摆脱了以往只考查学生记忆、计算等方面能力,着重考查学生的阅读理解力、知识迁移能力和归纳概括能力等,是考查学生综合素质的典型题目,应引起广大...
关键词：新信息 函数问题 归纳概括能力 解析 知识迁移能力 学生综合素质 学生记忆 阅读理解力 
由点及面,借助群文阅读训练归纳概括能力
《作文成功之路》2018年第11期40-40,共1页顾淼焱 
群文阅读是将具有共同特性的文本聚合在一起,以统整性思维进行联系性阅读的方式,对于培养学生开阔、周密而深邃的思维特质有着重要的指导作用.以教材文本为核心的群文阅读需要立足于文本的言语形式和核心主旨,让学生在异中求同,并逐步...
关键词：类比辨析 悉心体悟 概括归纳 群文阅读 
《在马克思墓前的讲话》教学设计
《青年教师》2018年第9期23-25,共3页唐惠忠 
教学目标 1．结合马克思的生平、著作，深入理解本文的思想文化内涵。2．通过思考题启发学生分析结构、理解内容，训练学生的归纳概括能力。3引导学生反复诵读并揣摩重点语句，体会用词的妙处。
关键词：《在马克思墓前的讲话》 教学设计 思想文化内涵 归纳概括能力 学生分析 教学目标 引导学生 思考题 
申论给定资料的选题、结构与视野——以国考(地市级以下)申论试题为例
《应用写作》2018年第6期49-51,共3页宋文钦 
申论给定资料是申论试卷的主体,通常反映了一个或几个特定的社会问题或现象。命题者依据给定资料提出作答要求,考查考生的阅读理解能力、归纳概括能力、分析论证能力、逻辑思维能力、提出和解决问题的能力、文字表达能力等。应试者必须...
关键词：申论 选题 结构 地市级 解决问题的能力 试题 阅读理解能力 归纳概括能力 
浅谈语文高考复习中如何提升“归纳概括能力”
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2018年第5期00193-00193,共1页叶永银 
语文教学的目的是培养听、说、读、写的能力。而听、说、读、写都离不开综合、概括、归纳、抽象。当前,许多学生听课不会记笔记,读书不会写摘要,连编写一个简明题纲都不会。原因固然是多方面的,但缺乏概括能力,恐怕是关键所在。我们过...
关键词：高中语文 高考复习 提升方法 
2017年西藏自治区高考历史学科分析报告
《西藏教育》2017年第12期62-63,共2页王征军 
一、2017年地理学科试题分析（一）试题特点本次试题题型与往年一样,分客观题和主观材料题两大类;与2017考纲解读相匹配,与人教版教材相呼应,“源于教材、高于教材”;主观性、开放性非常突出,重点考查学生基础知识、基本技能、基本的历...
关键词：西藏自治区 学科分析 高考历史 人教版教材 归纳概括能力 历史思维能力 模块构成 试题题型 
直击中考英语阅读理解题
《考试与评价（英语中考专刊）》2017年第9期26-28,共3页许小淼 
阅读理解主要考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对所读材料的评估能力等。纵观近几年来的中考阅读理解试题，不仅题量逐步加大、题材多元化、时代气息更浓、更贴近生活实际...
关键词：阅读理解题 中考英语 阅读能力 归纳概括能力 逻辑推理能力 阅读理解试题 学生综合能力 语言知识 
初三历史复习教学“时空观念”的构建与强化
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第32期138-138,共1页许月玲 
泉州市2016—2017学年度上学期初中教学质量监测29题是一道非常不错的题目，该题前3问考查英美法三国跨入近代社会的相关史实，最后一问则让学生根据这些史实概括出17、18世纪世界历史发展的总体趋势，这是一道考查学生在具备通史意识...
关键词：历史复习教学 时空观念 初三 归纳概括能力 质量监测 初中教学 近代社会 世界历史 
浅谈中考阅读理解(上)
《疯狂英语（初中天地）》2017年第7期52-54,共3页顾光才 
阅读理解主要考查的是考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力，以及对所读材料的评估能力等。纵观近几年来的中考阅读理解试题，不仅题材慢慢多元化、题量逐步加大，时代气息更浓、更贴...
关键词：阅读理解试题 中考 阅读能力 归纳概括能力 逻辑推理能力 学生综合能力 语言知识 综合运用 
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