国家级课改实验区

作品数：57被引量：23H指数：3
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相关机构：郫县教育局安徽省芜湖市南瑞实验学校安徽省芜湖市教育科学研究所唐山市教育局更多>>
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综合实践活动:从课程管理走向课程领导——以国家级课改实验区北仑为例被引量：1
《中小学教材教学》2019年第4期44-47,共4页乐素芬 
综合实践活动课程的设置是基础教育新课程体系改革的一项重要举措,是课程改革的亮点,更是课程改革的难点。北仑区实施综合实践活动课程十多年来,坚持区域推进的策略,从课程管理走向课程领导,形成了综合实践活动课程开发与实施的区域模式...
关键词：课程管理 课程领导 综合实践活动 
价值浸染:统编版历史教科书承载的重任被引量：1
《中学历史教学参考》2019年第3期16-19,共4页陆安 
随着统编版历史教科书渐次投入使用,曾经昂然行走在基础教育课程改革前列的第一批国家级课改实验区的教师,面临着前所未有的机遇与挑战。毕竟,从2001年起跑到现在,磕磕绊绊已然走过了17年的路程,当年课程改革“头脑风暴”留下的痕迹挥...
关键词：历史教科书 基础教育课程改革 国家级课改实验区 价值 2001年 头脑风暴 教师 路程 
片区联动 微赛异构——促进城乡青年教师成长的“团队奋进”教研策略分析被引量：4
《中学数学教学参考（中旬）》2017年第1期11-14,共4页董建功 
数学教师的培养是中学数学教研的主要任务，城乡区域教研的主要目标就是要整体提升该区域数学教师的素质，特别像芜湖市这样地市级的数学教研，在数学教育目标的宏观决策与微观定位方面都要准确，不然难以在国家级课改实验区层面树立良...
关键词：教研策略 教师成长 城乡 国家级课改实验区 青年 中学数学 数学教师 宏观决策 
普通高中信息技术新课程改革的几点思考
《俪人（教师）》2016年第2期310-310,共1页张旭平 
新课程改革从2001年9月在国家级课改实验区启动以来,如一股浪潮席卷了我们整个教育界.经过几年的艰苦摸索、潜心研究与努力实践,新课程改革的理念已在学校、社会得到广泛的传播、普遍的认可和积极的实践.本人对普通高中信息技术新课程改...
关键词：新课程改革 高中信息技术 国家级课改实验区 2001年 学习认识 抛砖引玉 教育界 实践 
浅议初中语文综合性学习的要求
《祖国（建设版）》2013年第3期278-278,共1页冯明磊 
综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容。是新课程语文教学改革的一个亮点，也是一种全新的课型。语文综合性学习充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。怎样上好语文综合...
关键词：语文综合性学习 国家级课改实验区 语文课程改革 初中 语文教学改革 学习内容 实验教师 学习途径 
使学问深入到我们的血肉里——读杨先武《语文笔记》
《中国职工教育》2013年第2期70-70,共1页刘敬 
近日,杨先武老师的《语文笔记》成了我的枕边＂新宠＂。每每夜阑人静,拥衾夜读,我会陷溺其间,全然忘却了窗外的＂凄凄岁暮风,翳翳经日雪＂。《语文笔记》作为《基础教育改革与教师专业发展》丛书之一,是安徽省基础教育课程改革优秀教师...
关键词：笔记 语文 国家级课改实验区 基础教育课程改革 学问 教师专业发展 基础教育改革 优秀教师 
教研重心:从研究学科教学走向研究课程发展
《基础教育课程》2013年第3期56-57,共2页王柠 
当课程改革进入学校实施时,作为首批国家级课改实验区的黑龙江省宁安市面临着＂两大难题＂：一是具体到每一学科的课堂教学急需切实的引领与指导;二是课程改革需要系统管理与决策,而且课程本身也有诸多难点及新的内容,如校本课程的开发...
关键词：教研队伍 学科教学 课程发展 重心 综合实践活动课 国家级课改实验区 课程改革 教师专业发展 
金水课改:构建教育发展的良性生态
《河南教育（基教版）（上）》2012年第9期14-14,共1页周宝荣 
作为首批国家级课改实验区,金水区的课改已走过11个年头。10多年来,金水区作为河南课改的领跑者,给我们提供了宝贵的经验。到金水取经的参观者络绎不绝,一些专家学者也深入金水区＂挖宝＂,笔者就是其中的一员。我觉得,金水区课改成功地...
关键词：国家级课改实验区 教育发展 生态 金水区 专家学者 参观者 课型 课例 
河南省体育与健康课程改革十年回顾与展望
《中国学校体育》2012年第4期15-17,共3页郭蔚蔚 刘俊凯 
河南省共有中小学35932所，中小学生1728．06万人，专职体育教师27959人，其中农村学校30348所，学生1001．71万人。2001年，郑州市金水区作为国家级课改实验区率先进入课改实验，以后逐年扩大范围；2005年，全省义务教育阶段全面进入...
关键词：体育与健康 课程改革 河南省 国家级课改实验区 展望 中小学生 义务教育阶段 2001年 
学校管理改革的十年走向被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2012年第3期14-18,共5页孙建军 
以2001年7月教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》为标志，全国开始了新一轮基础教育课程改革。作为首批国家级课改实验区，我们无锡市惠山区凭着剖析问题的勇气、破解难题的胆气、开拓创新的锐气、自强不息的朝气和团结合作...
关键词：学校管理改革 《基础教育课程改革纲要(试行)》 国家级课改实验区 无锡市惠山区 2001年 团结合作 自强不息 自下而上 
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